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小班老师实习自我鉴定500 字〔通用12 篇〕

小班老师实习自我鉴定500 字〔通用12 篇〕

小班老师实习自我鉴定500 字 篇1

一个月的期转瞬即逝，通过20xx 年的这一个月，我得到了一次较全面的、

系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。期间，我从班主任x

老师和x 老师那里学到了许多管理方面的阅历，学会了运用学校所学学问结合带

班实际进步幼教工作。更学会了大胆地与小伴侣沟通、建立自己在幼儿眼里的威

信。

实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带

班让我感觉到很陌生，心里知道应领先和小伴侣一起玩，这样才能较快与他们进

展沟通，才能让他们理解和承受我。但由于害怕，我始终没能大胆的跨出够与小

伴侣一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师

叫我去与小伴侣一起玩，我就可怕起来，因为我不知道应当怎样超越我自己心理

障碍，才能与小伴侣一起沟通一起玩耍，更不用说让我去试教了。

经过x 老师、x 老师的鼓舞和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理

障碍，渐渐地进入了老师的角色，能与小伴侣一起玩耍沟通并开头上课了。开头，

我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小伴侣上课多简单埃但是我的想法错了，

当真的到了上课的时候我又开头可怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的

课就由自己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小

伴侣就开头起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的

沟通后，我知道了怎样建立自己在小伴侣心目中的威信。

上课时该怎样与小伴侣进展沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用

班主任的提示和帮助管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理方式方法后，

上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中留意力仔细听课。不过

在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。

幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，

学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小

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伴侣一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。但我也深深地体会到，要想成为

一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以

及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师x 老师、x

老师和幼儿园的指导；同时还要感谢关心和关心过我其她老师阿姨们。

不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须然一开头

的时候很怕，但如今想来，日子还是过去了，以后不管遇到困难，我都不会再对

自己失去信念。

小班老师实习自我鉴定500 字 篇2

这几天的培训，名师工作室专家老师们共享了自我的亲身体验及多年总结的

教学阅历，他们的谆谆教育给我们带来了许多珍贵的学问财宝。我不仅仅学到了

如何当老师的必要学问，也体验到了老师职业的崇高，同时更坚决了当老师的决

心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞，信任在以后的执教生涯中，我会更

加透彻地理解这句古诗的含义。

名师们以新老师必需把握的师德修养和根本技能为根底，着重围绕师德修养

和老师专业进展、如何备课撰写课案，老师课堂技能指导、课件制作、班主任工

作等几个方面进展重点讲授，指导我们怎样在上岗后更好地完成职责。

这次培训，对我们来说，最大的感受是认知。认知自我对训练思想觉悟的缺

乏，认知自我对教学理念的缺乏。在培训中我充分理解了老师的敬业精神的内涵，

它不仅仅表此刻对教学工作的职守，以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，

以敬重、信任的态度关心同学，并且更重要的表此刻对训练事业的孜孜追求和不

断完善上。要求我们在奉献自我的同时，更要不断地汲取，不断地超越自我，要

有勇于创新与制造，锲而不舍的追求的精神，

进步自我的教学程度，拥有扎实的专业学问，广泛深沉的文化学课根底学问、

全面深入的心理学问。就要在以后的工作中必需要加倍学习，多向有成功阅历的

资深老师学习，不断充实自我，本着对每一位同学负责的态度和严谨的工作作风，

认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。

相交线会有一个交集，可是会在一次相遇后就分开。新老师培训的完毕并不

是完毕，而是为我们的教同学涯拉开了帷幕。过去种.种皆为序章，精彩的教同

学涯才刚刚开头。

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在三个月的实习期中，在xx 学校指导和指导老师的关心指导下，我较好地

完成了训练实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的

工作做一个自我鉴定：

在训练教学工作中，我能在指导老师的关心下仔细备课，尽量做到所设计的

每一个教案及课件内容都准确 合理，符合标准。在课堂教学中，教学

语言表达明晰、流畅，获得了较好的教学效果。课外辅导时那么努力做到急躁细

致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，修

改作业及考卷认真正确。

在实习班主任工作中，我也能较好地把握和熟识全班同学姓名、共性特点、

爱好爱好、思想状况，组织状况〔干部、团、队员〕以及班级特点，工作乐观主

动，仔细负责，处理日常事务敏捷而不拖沓，带动同学们的学习生活热忱，并一

起参加了班级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独立工作力量，训练效果良好。

这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在实习期间，我充分地运用所学

学问与详细理论相结合，指导教学活动。同时我也看到了自己在训练教学方面的

各种缺乏。最终，我想诚心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方

水生老师，两位老师在实习期间给了我的指导与关心，是他们让我在这些日子里

得到了最快的成长。同时也诚心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习

经受。

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20xx 年X 月8 日至X 月12 日，我在xx 中学进展了为期五周的实习。实习

的根本内容包括两局部：课堂教学和班主任工作。

实习期间，在林老师的指导和支持下，我总计听了7 节课，上了35 节课。

教学实习中我能仔细备课，主动向指导老师请教。课堂教学中，教学效果好，教

学重点突出，难点也可以逐个打破，可以顺当地完成教学任务。

同时，急躁细致的对同学进展课外辅导，仔细修改作业，还常常与林老师沟

通、沟通，不断地提升自己。在实习过程中，我深入的感受到：上一堂课简单，

但要想上一堂精彩的课很难，需要下很大的工夫。在上课之余我就常常去听学校

不同生物老师的课，从中我也学到了许多教学方法和技巧。同时我都仔细预备好

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每次课的详细教案和课件资料。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做

同学的思想工作，做好每周小测验的监考工作。在班主任吴老师的指导支持以及

同学的乐观协作下，我开展了以＂熟悉自我与规划＂、“感恩〞、“学会沟通〞为

主题的3 个班会课，得到了老师和同学的极大确定。

在整个实习过程中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自

己在理论活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益

匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学阅历。同时，我感受最深

的还是教学工作方面的，“要给同学一杯水，必需储藏一桶水〞。我想这应当是

许多实习的同学共同的感想。我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，

还需要自己以后不断地努力理论，追求进步。

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时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作

阅历和学问上的丰硕外，的收获莫过于“转变〞二字。从进幼儿园开头，就要求

自己以老师的标准要求自己，不能将同学行为带到工作环境中，但是在学习新的

学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要完毕了，我的感受只能用八个字来

概括“虽然辛苦，但很充实〞刚开头的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时

候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突

然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问，

学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底。

当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰

品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感

觉立即回到了童年时间，进入了童话的王国，孩子们的世界。

跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声

地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他

们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三分之一的时间，他们都在我身

边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不

到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照看，

所以把他们放到这里。

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实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看明晰自己的力量，更可

以找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以

进展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。

在本次长达四个月的实习期间，我从各方面理解了自己将来的工作性质、义务与

责任。

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教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到同学对老师的评

价和认可，甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中，我上了3 次新课，一

共11 节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我非常

满足，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。我想，真的要走

上教学岗位，成为一名优秀的人民老师，还需自己以后不断的努力理论。下面我

列举我在上课教学中所暴露出来的缺乏之处

教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着仔细负责、战战兢兢

的心态，我认真阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7 页的详细

教案，力求每个学问点都讲透彻一点，使同学理解明晰。结果上台一讲，方知不

对，每个学问点都讲地很详细，当然能使同学简单理解把握学问点，但时间有限，

于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了珍贵的批判意见：教学

的目的是要在45 分钟内完成教学任务，所以备课时肯定要明确重点、突出重点，

详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清

教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让同学自己练

习练习，其实不然，如今我觉得真的要上好上机课也不是那么简洁，需要自己备

课时认真的考虑，特殊是屏幕掌握和时间安排需要好好斟酌。第一次上上机课求

圆的周长和面积时，我先给同学讲了一下留意点，然后即放手给同学做，结果由

于大家初次接触VB 编程，动作速度不一，导致一局部同学做的很快，做完之后

没事干。另一局部同学那么是做的很慢甚至不知道如何来做

实习虽然很辛苦劳碌，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想

诚心感谢我的母校XX 中学让我有了这样一段实习经受，同时也诚心感谢我的学

科和班主任指导老师李X 老师，她给了我许多的指导和关心。

小班老师实习自我鉴定500 字 篇7

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白驹过隙，为期两个月的训练实习已经完毕，在这短暂的日子里，作为实习

班主任兼政治实习老师，回忆这两个月的实习生活，感慨颇多。期间不仅积累了

初步的班级管理和政治教学阅历，体会到剧烈的班级分散力和素养训练在详细施

行过程中的困难性以及深入的理解老师工作的艰辛和责任。

作为实习班主任，我严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活

习惯，和同学们的感情也是越来越深，工作开展的也是特别顺当，同时在各项活

动中获得了不菲的成果。

在生活上，我充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学进展个

别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。在课外活动中开展班级

篮球竞赛，同学热忱参加并获得了优异的成果。

在学习上，催促同学独立完成作业并制定相关的学习方案和嘉奖，这一措施

实行后获得很好的效果，同学们学习更加有乐观性，上课也更加仔细。整体的学

习气氛越来越浓。

班主任的实习工作让我受益匪浅，班主任的工作虽然辛苦，有时候很苦恼抱

怨那些不懂事的孩子，但是有付出才会有收获，专心与没有专心，同学就是试金

石。

作为政治实习老师，让我深入的体会到作为一名老师真的不简单，身上担负

的责任很重。不仅要传授学问还要教会怎么样去做人!首先自己的专业学问得过

关，既然是传道授业解惑者，你不懂怎么能教好同学呢?所以做好备课，熟识教

案，这工作不仅是对同学负责也是对自己的良心负责。另外，身教重于言教。树

立良好的老师形象，不仅要为人师表还要进步自身的职业道德素养。

这两个月我很享受和同学们上课的过程，同学也很协作我，整个教学过程开

展的很顺当，同学也喜欢我的上课风格。这让我很欣喜，虽然自己也有些缺乏的

地方，但是我都会一一的去改正并进步自己的教学程度。

最终真的要感谢怀铁二中学校的指导这么悉心的照看我们，到处为我们实习

生着想，也感谢我的指导老师唐主任对我教学工作的指导和关心，还要感谢我的

班主任周老师，始终这么急躁的指导我开展班级管理工作。忠诚的感谢您们!

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时间如流水转瞬即逝，实习在劳碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内

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容包括两方面：班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和关心下，我乐观仔

细地参与了班级工作的管理，同时也仔细备课，进展英语课堂教学，进步了自己

的实际教学力量。

一. 教学方面:在实习期间，我可以仔细独立地完成备课和教学设计工作，

虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改良自己的课堂教

学。并且仔细做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我仔

细地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下仔细修改作业，并且要求每一个同

学都要做最终的订正。三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导老师反响，

上课，同学反响，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改良中进步自

己的教学程度。但是在这期间自己也存在很多问题，比方操控课堂和临场应变力

量较差，课堂中与同学的沟通不自然不自信，板书缺乏条理性。我向各个班级组

的英语老师请教教学阅历，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的缺乏。

二.班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评根本

熟识了学校各项班主任的工作根本方式和流程，学到许多班级和同学管理的阅历，

与同学也建立了深沉的师生关系。因为是学校，我们没有早晚自习和跑操。作为

学校班主任首先要确保每个同学的人身平安，其次是课堂纪律，同学冲突处理，

做同学的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要赐予高度的责任，

仔细对待，保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚

信有关的主题班会，让同学们都要做一个言而有信的人，让同学们明白诚信是人

生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加得意与懂事，

我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有欢乐的学校生

活。

实习期间我还屡次参加了我校组织的训练调研和听评课活动，从中我学到了

许多老师的优点和阅历，同时也在别人的课堂中得到启发和关心。除此之外，我

做了有关如何上好一节学校英语课的训练调研，得到了学校各个班级英语组老师

的关心，获得了很多珍贵的阅历和建议，对我的教学工作和班级管理有很大的关

心。这次实习是我人生中的最珍贵的回忆之一，不仅学到了许多珍贵的阅历，同

时自己也在各个方面得到了许多熬炼，也深入体会到了作为一名老师的荣耀与责

任

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时间如流水转瞬即逝，实习在劳碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内

容包括两方面：班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和关心下，我乐观仔

细地参与了班级工作的管理，同时也仔细备课，进展英语课堂教学，进步了自己

的实际教学力量。

一、教学方面:在实习期间，我可以仔细独立地完成备课和教学设计工作，

虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改良自己的课堂教

学。并且仔细做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我仔

细地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下仔细修改作业，并且要求每一个同

学都要做最终的订正。三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导老师反响，

上课，同学反响，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改良中进步自

己的教学程度。但是在这期间自己也存在很多问题，比方操控课堂和临场应变力

量较差，课堂中与同学的沟通不自然不自信，板书缺乏条理性。我向各个班级组

的英语老师请教教学阅历，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的缺乏。

二、班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评根本

熟识了学校各项班主任的工作根本方式和流程，学到许多班级和同学管理的阅历，

与同学也建立了深沉的师生关系。因为是学校，我们没有早晚自习和跑操。作为

学校班主任首先要确保每个同学的人身平安，其次是课堂纪律，同学冲突处理，

做同学的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要赐予高度的责任，

仔细对待，保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚

信有关的主题班会，让同学们都要做一个言而有信的人，让同学们明白诚信是人

生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加得意与懂事，

我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有欢乐的学校生

活。

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x 月x 日，我根据学校的要求，抵达xx 中学进展为期天的训练实习活动。

一阶段来，在xx 中学校指导和有关老师的关心指导下，我较好地完成了训练实

习任务。下面，就实习期间自己在教学工作方案和班主任工作方案等方面的工作

做一个自我鉴定：

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一、教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案

及课件标准，内容准确 。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂

消化、稳固。教学语言表达明晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的同学

都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，修改作业认真正确。刚到

五星中学时，在第一周，我在学校的支配下，开头熟识实习学校、班级的状况，

并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教

材、大纲。写出一课详细完好的教案、课件。经指导老师批阅后，先进展试讲。

假设试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。

二、班主任工作实习。实习期间，我能很好地把握和熟识全班同学姓名、共

性特点、爱好爱好，思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点，工作

乐观主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定实

在可行的训练工作方案，独立工作力量强，训练效果好。

训练实习活动已经完毕了，实习中，我也觉察自己仍存在一些缺乏，主要是

有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。

小班老师实习自我鉴定500 字 篇11

不知不觉中，我顺当的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在

各方面的表现都是比拟好的，但也存在着肯定的问题。现将实习工作做如下自我

鉴定：

近两个月的训练实习已经完毕了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到

做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变

成为教学理论。

做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要管理好

整个集体，进步整体教学程度，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不

能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意同学，常常与同学沟通，赐予同学

关心，让他们感觉老师是在关心他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观安康的学

习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

一、学习方面：

由于接近期考，大局部的课程都已经停课，同学们都有大局部的自己支配时

间。许多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，预备迎接期考。同学

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们的学习乐观性普遍很高。这是一个值得确定的地方。但是也存在一些不乐观复

习的行为，对自己的学习不够负责。

二、思想方面：

我们班的同学乐观向党组织靠拢，大不局部的同学都是乐观份子以上，并且

在思想上自觉的保持先进性和乐观性。

三、班级活动方面：

在短暂的实习工作中我体会到同学思维力、制造力的培育主渠道是课堂教学。

所以我们要供给其乐观参加的思维空间。同学只有在此境界中才会产生心态，从

而诱发潜在的制造智能，使思维趋于活泼，更加朝气蓬勃。

小班老师实习自我鉴定500 字 篇12

在__学校进展了为期__个多月的训练实习工作。本次的训练实习工作的根本

内容主要是包括三个局部：训练教学工作、班主任工作和课外活动。在专业指导

老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与关心下，我能较好地完本钱次

训练实习的工作。

在训练教学工作中，我学到了很多在高校的课堂上学不到的学问，实现了从

“学〞到“教〞的角色转变。在实习的第一阶段，我专心地听课，学习老师们的

授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，仔细鉴定每一位老师的教学

特点及课堂上同学的反响。在实习的第二阶段，我深化分析教材、分析同学、征

求关老师的意见仔细备课、说课。通过教学理论，我把自己的教学理论学问付诸

理论，而且在课后仔细听取关老师的意见以及与同学沟通，对自己进展深入的教

学反思，仔细鉴定自己的优缺点。经过反复的练习，我的课堂教学力量和课堂组

织力量得到了增加。但是，我也还存在一些缺乏，例如：板书不美观;学问点之

间的过度不太连接以及课堂的组织力量还有待加强。总的来说，我能做到仔细备

课，所设计的教案标准准确 。课堂教学中，教学效果较好，同学能当

堂消化、稳固所教内容，教学重难点突出、明确，能比拟顺当地完成每节课的教

学任务。在课外，我急躁地辅导同学，仔细地修改作业。

在班主任工作中，我的班主任刘老师赐予了我无微不至的指导，而且大力地

支持与鼓舞我参加到班级管理与各项工作中。在她的支持与指导下，我乐观检查

同学的早读与晚自习的纪律与班级的卫生状况，成功地开展了“呵护友谊之花，

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珍惜每份友谊〞的主题班会活动，并得到了老师和同学确实定。从班主任的工作

中，我根本熟识了各项工作的方式及流程，从中学到了很多管理班级和同学的阅

历。通过班主任工作的理论，我感受到了班主任工作的细致与辛苦。

在课外活动中，我乐观地参与学校组织的各项活动：有师生朗读竞赛的，有

接待美国与香港师生来访的，有筹备英语技能大赛的，有带队到广州进展采访的，

有外出玩耍和游园活动在各种活动中，我得到了许多很好的熬炼，尽管工作许多，

但是我也过得很充实。

在本次的训练实习工作中，不管是在课内还是课外的活动，我都持着仔细负

责的态度尽心尽力地做好每一件事。在各种理论活动中，自己的力量与阅历都得

到了极大的提升。实习尽管是充实、劳碌，但它又是对我有益无害的尝试和磨练，

我觉得受益匪浅。这些珍贵的体验与收获，是一笔属于我自己的无价的财宝。

最终，我要向指导和勉励我的__老师与__老师以及中心学校的老师们，表示

我诚心的感谢和崇高的敬意!