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小学语文教研员个人工作述职报告（精选3 篇）

学校语文教研员个人工作述职报告（精选3 篇）

学校语文教研员个人工作述职报告 篇1

本学年，在街道教委的关怀支持及领导下，本着“强化职能、严谨治学、科

研领导、开拓进取”的工作思路，以全面提高我街道语文教学质量为核心，以课

堂教学为突破口深化课堂教学改革，加强教学常规管理，乐观参与教学视导工作，

为提高基层校教学的训练教学水平做出了乐观的努力。

一、加强业务学习，提升素养 1.让学习成为工作的状态

(1)学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员

只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的服务于全街道的教学。在政治上

我乐观参与各项政治学习活动，抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，吸取政

治养分，了解国家的大政方针。在业务方面，我虚心向老教研员学习，常常翻阅

训练教学杂志，上网查阅资料，把握最新的训练教学信息，观看教学光盘，着重

研读新修订版学校语文新课标。扫瞄各类网站中专家关于课标修订的解读及意见，

使自己对课程标准又有了更深一层的学习、熟悉，并随时做好学习笔记，提高自

身的业务素养和科研力量。一年来累计阅读500 多万字，做读书笔记40 多万字，

在学习中开阔眼界，丰富学问，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己渐渐

走出狭小，避开平凡。

二、组织活动，锤炼老师，打造学科精英团队。

1、组织老师外出观摩。本学年，组织全街道学校语文老师分批次赴滕州、

山亭、台儿庄、枣庄等地，观摩教学能手、明星老师等活动的优质课评比课堂展

现。听课后结合自己的课堂教学写出自己的心得体会，留下深深地思索。

2、开展多种语文教研活动，为老师搭设了相互沟通、借鉴、学习的平台。

(1)根据教委的支配，本学年对全街道学校教学老师进行了考核，实行推门

听课、查阅教案作业、走访老师同学等方式，较为全面地了解了老师们的综合素

养，辅导吴美菊、孙稀强俩位老师参与市优质课竞赛，分别获得

一、二等奖;辅导任凌云老师执教《桂花雨》参与枣庄市教学能手评比。

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(2)做好优秀案例的评比与推举活动。本学年共评比出十余篇优秀案例推举

到滕州市，参与评比活动。

二、今后工作的一些想法：

1.加大对新老师的培训力度，切实讨论解决新老师在课堂教学中消失的新问

题。

2.加大对骨干老师的锤炼力度，切实转变骨干老师隔山观火的态度，以点代

面，整体提高老师的专业水平。

3.从同学和老师的进展维度来提高课堂教学的有效性，切实转变教研员隔靴

搔痒的做法，丰富已有的有效教学的理论探讨与实践讨论。4.在实战的研训中努

力使老师走出“教学内容止于浅表而失于虚，组织活动取悦同学而荒于嬉，合作

探究流于形式而毁于随”这三大误区，切实转变服务不到位、指导不深化的现象。

5.乐观主动、恳切准时向上级领导汇报工作，沟通感情、沟通状况、得到教导、

查漏补缺、准时改进、和谐工作，切实转变傻干蛮干的工作作风。

6.进行学科老师基本功大赛，切实促进老师整体提高。

回顾这段时间所走过的路程，步履蹒跚却斗志昂扬。虽然教研员工作对于自

己仍是新的课题，自己的一些做法和想法显得有些稚嫩和不足，但是面对新的挑

战，我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接。在今后

的教学讨论路上，我将连续努力，不断提高自己的业务水平，悉心指导广阔学校

语文老师进行教学讨论工作，努力提高我街道学校语文教学水平。

学校语文教研员个人工作述职报告 篇2

敬重的领导：

转瞬间我已经来到龙威有一年的时间了，在这一年时间里，我学到了太多学

校书本里不曾涉及的学问和技能，这些东西对我来说都是弥足宝贵的。由于工作

时间短，对许多会计工作娴熟度不够，所以并无多少固定性的工作，大部分时间

则是帮助其他会计人员完成工作，现述职如下：

一、本职工作完成状况

1、与审计部、企管科相关人员一同，多次参加建筑公司、食品厂、钙厂、

阻燃剂等的废品处理工作。

2、与审计部、人力资源部、企管科一同到西盐场和西盐场新建滩、新建滩

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五工区、六工区、项目等进行对二茬盐的密度、高度、长度、宽度进行测量。

3、登记发票抵扣联传递明细表，记录发票号、单位、金额、日期。

4、多次与其他会计人员一同到西盐场的一厂、二厂、三厂和新建滩、宏宇

等厂参加本年度零工工资的发放工作，并顺当完成。

5、到供应部门参加钢材等的招标工作，了解了招标的详细流程，并收取押

金。

6、在李静的关心下，大体把握了总部凭证的录入、当期汇兑损益的结转、

应交税费明细表、费用明细表的填列等的工作，对账务处理有了初步的了解。

7、帮助其他会计人员复印所需要的发票、生产材料汇总表、不同年度审计

报告、公司制度章程、进出口单据、职工工资发放表、承兑发票等资料。

8、帮助其他会计人员粘贴相关凭证附件，与其他会计人员一同完成龙威总

部8、9、10 月份的凭证的缝线、装订等整理工作。

9、在王杰的关心下，学会记食品厂、冷藏厂的明细账。

10、与王文超一同完成龙威总部20xx 年9 月份、10 月份附件章的盖章工作。

11、在崔海民的关心下，学会开寿光宏宇化工有限公司内部转账单的一部分

工作，在胡艳玲的关心下，学会了开具明帅化工厂的部分记账凭证、科目汇总表

的登记等工作。

12、根据财务部门支配到四号站和二虾厂完成收白蛤等的工作。

13、参与上海国家会计学院的高级管理培训项目，主要学习了中注协税收法

规与纳税筹划方面的学问，通过学习了解当前税制改革和税收进展动向，开阔了

自己的视野，受益匪浅。

14、学会发票的认证。

二、工作中的主要成果

仔细完成上级领导支配的各项工作，并未消失大的会计失误，在工作过程中

虚心向其他会计前辈们请教和学习，自己的业务力量有了很大的提高，不论是附

件的粘贴还是凭证的录入，每个方面都尽量做到细心仔细。

三、工作中的不足与问题

1、在参与工作的这段时间里，我发觉无论多大或多小的工作都需要细心和

谨慎，这是作为一个会计人员所必需的职业素养，而有些时候，我恰恰在这一方

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面表现出了些许不足，比如在凭证的录入过程中消失的借贷科目明细的错误、金

额的输入错误等方面，自己的小小失误就可能对其他会计人员的工作带来极大的

困扰，今后肯定要做到检查多次，不放过任何一个细节;还有就是凭证附件的粘

贴也是有高校问的，之前自己做的太过马虎，没有做到整齐、美观与便利，需要

不断改进。

2、由于参与工作的时间比较短，对公司的财务工作流程还未渗透了解，许

多单据的填写，传递的流程等不是很清晰，只能针对自己负责的部分就事论事的

做工作，不能做到系统全面的把握整个过程，在以后的工作中，应当多学多观看，

不断提高自己，多接触不同的职位的工作，争取尽自己的一份力，为公司多做贡

献。

四、下一步工作方案

尽职尽责的完成自己的本职工作，准时完成领导安排的任务，不拖沓，做到

当日的工作当日完成。不断向财务部门的领导和前辈多多学习，接触不曾接触过

的工作，解决之前搞不清晰的地方，彻底把问题弄明白，不能得过且过，这不仅

是对自己负责、对大家负责也是对公司负责。

由于篇幅有限，许多细小的工作并未一一陈述，在工作过程中的诸多不足还

请大家多多指正，本人肯定悉心听取大家的意见和建议，不断更正，在大家的关

心下共同前进和进步，更上一层楼，我也盼望尽自己的绵薄之力，为公司制造更

好的经济效益。

此致 敬礼

学校语文教研员个人工作述职报告 篇3

我参与训练工作20 年来，始终工作在“九分石头，一分土”这块贫脊的土

地上，在这国家级贫困县里，在这极其艰苦的条件下，我遵纪守法，忠诚于党的

训练事业，刻苦钻研教学业务，努力提高教学质量。特殊是任校长后，不畏艰苦，

迎难而上，勇于训练改革创新，彻底转变了全镇学校训练的落后面貌，工作成果

显著，通过几年的努力，大塘中心学校已成为我县、市有影响学校，我的办学阅

历影响和推动着本县、市和周边县、市，甚至于广西部分农村学校训练事业的进

展，现把任职以来工作总结如下：

一、全力推行学校管理改革

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20____年8 月，我受命于学校管理混乱，训练教学质量低下的大塘中心学校，

我上任后，大刀阔斧地进行改革，在忻城县首先推行老师竞聘上岗制，激活老师

的工作乐观性，从硬件、软件重新整体规划学校的进展，在实施老师聘任制度时，

仔细、坚决、不怕得罪人，把教学力量和工作表现都较差的老师重新支配工作，

把工作表现好训练教学质量优的老师提拔重用。引起学校用人大地震，劲吹用人

唯贤之风，学校老师工作乐观性及学校管理水平大幅提高。

在调整学校布局时，科学规划，撤并教学点80%。优化配置训练资源，举办

寄宿制学校，全镇同学寄宿就读率35%，大大改善了农村留守儿童的训练问题，

解决了部分留守儿童家长的后顾之忧，通过撤点并校，全镇学校老师比原来削减

23 人，为国家节省了办学经费，显示出其巨大的经济效益和办学效益，在“两

基”攻坚期间，两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言，

成了各乡镇学习的榜样。

二、大力推行教学教研改革

在学校任数学老师期间，我擅长指导同学自学后相互争论、相互沟通，教学

成果始终是全乡镇最优秀的，并且每学期为全镇老师上示范课，同时肩负指导青

年老师上好数学课。任领导和教研员后，我大力推行教学教研改革，提高老师教

学、教研力量。我镇老老师占全镇老师总数40%，这些老老师大多数没有经过正

规师范训练，都是从民办老师转正的.。教学理论、教学力量相对较差，教学成

果不抱负，群众意见比较大。为了解决这些基础较差的老老师，我反其道而行之，

别人以老带新，我则以新带老，成立帮扶对象，除学校及中心校每学期要组织理

论学习外。青年老师还要为老老师上示范课。同时每学期镇级骨干老师要深化老

老师课堂进行指导，开展集体备课，每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、

指导，关心他们提高业务水平，经过几年的努力，经全镇老老师学习新课标，学

习理论尉然成风，训练教学质量大幅提高，教风、学风明显改善。

为了提高老师的专业素养，在我的规划、组织指导下，大力开展校本教研。

为了使老师尽快理解什么是校本教研，我多方收集材料，汇合成册，先选择给部

分基础较好的骨干老师作理论培训，然后，偿试开展校本讨论。第一年，校本教

研成果显著，在此基础上，我要求以这些骨干老师为基础，以教研组开展活动为

平台，以点带面，教研活动以每周一主题，老师以“沙龙”形式开展，由点及面，

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由浅及深，层层推动，循序渐进，学校校本教研搞得轰轰烈烈，同时在开展校本

教研时，我还强调留意总结和反思，要求每课一反思，每半月进行一次阶段反思，

每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文，并亲自指导老师撰写教学论文，现

在学校以完成了一个课题讨论，还有一个课题正在讨论当中，老师每年都有几十

篇教学论文获奖，我校的校本教研阅历还在来宾市校本教研探讨会上介绍，获得

专家及同行好评，为了培育教学能手，我很多次地为老师听课评课，指导老师上

课，刻苦学习业务，辛勤耕耘，终有成果，我校参与全县语文、数学、品德课赛

均获一等奖，我校组织的老师课赛评议团同时获一等奖，每到我校评议团评议老

师课赛时精彩到位，掌声阵阵。近几年，我校有4 位老师代表忻城县到来宾市参

与教学竞赛，并获奖。

近几年来，我兼上六班级的思想品德课，并且每年应老师们恳求，为他们上

示范课。在品德课的教学中，利用学校业品德训练的魅力，让品德训练活动内容

生活化，通过创设情境表演，把学习主动权交给同学，把课堂延长到同学的生活

中，同学学得轻松，学得欢乐，学有所获。其次，让品德训练活动过程自主化，

把宏观的目标与同学的亲身经受联系起来，关心同学乐观开展小组合作学习。用

详细生活实例，发挥群体的训练功能，春风化雨，润物无声，使同学受到训练并

避开生硬的说教，思想品德训练成果显著。学校被评为来宾市德育先进集体，我

被评为来宾市德育先进个人。由于教研教学踏实，校本教研、校本培训均合当地

学校实际，老师教学力量提高较快，学校教学成果始终列全县前茅。我们提高老

师教学力量，提高教学质量和开展教学讨论的胜利模式引来本县和周边市县兄弟

学校到我校学习取经。促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提高，产生了

良好的社会效益。

三、关爱同学和教职工

我注意为人师表和培育自己的高尚品德，努力做到学高为师，身正为范的这

一为人之师的标准，关爱同学和教职工，为了使全部同学都能进到学校，安下心

来，20____年，在我的倡议下，我校成立了第一个“助学帮扶”基金会，由老师、

同学、社会自愿捐款，款项主要用于解决生活困难的同学，解决了部分家庭困难

家长的后顾之忧，得到当地群众全都好评。我还与自治区、市、县上级部门与组

织联系，争取了40 多万元改善学校办学条件。由于老师住宿条件较差，老师工

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作担心心。在我的努力下，我校建起了两栋安居工程，老师住上了三室两厅110

㎡房子，快乐地笑了。有个别老老师说，现在才象真正的灵魂工程师。老师工作

安心了，工作乐观性大大提高，和谐校内景象尽展眼前。

四、勇挑重担，意志顽强

工作中勇挑重担，敢于负责，我任校长后，面对老师工作懒散，责任心不强，

思想不稳定，专业素养低这种现状，我在仔细分析这种现状形成的缘由状况下，

大胆进行人事改革，在老师上岗上实行聘任制，打破人浮于事的思想，不被困难

和压力吓倒，该上的上，该下的下，任人唯贤，大胆启用青年骨干老师，当年，

学校懒散现状彻底改观。

大塘镇中心校是全县最大乡镇之一，点多而且分散。为了使村级学校能跟上

教学改革的步伐，我不辞辛苦，坚持到每一个校点听课，评课和指导工作，我以

我独特的人格魅力，带领着老师们一起悄悄耕耘，摸索出了农村训练的方法，为

本县和邻县的农村训练开拓了新路子。

全部的改革都不会一帆风顺，一帆风顺的改革就不是真正的改革。

为了使老师真正走上讨论型、才智型老师，我下大力气多方面提升他们专业

素养，走出去，请进来，特殊是我以身说法，大会小会，平常，我都时时要求自

己做讨论员和才智型老师的表率。我自己收集资料编写第一本走进校本教研“小

册子”，日日夜夜强化自己的理论水平，进课堂听课、评课，与老师沟通，撰写

课后反思，带头写论文，点点滴滴、渐渐沁入老师心脾，现在学校正由制度管人

向文化熏陶人进展，校内文化底蕴深厚。

五、艰苦创业，成果显著

近几年来，在我的努力下，学校办学条件得到很大的改善：钢筋混凝土结构

的教学楼由原来的12 栋增加到现在的21 栋，“五室”达到“两基”标准要求，

学校厕所从无到标准化建设，学校绿树成萌，芳草飘香，我校分别被评为县、市“两

基”先进集体。我注意理论的讨论和成果推广，校本教研成果在来宾市校本教研

沟通探讨会上宣扬，并被拍成专题片，重点介绍详细做在《现代训练理论创新的

实践》一书上大面积宣扬和推行我的办学思想。学校被评为县市校本教研先进集

体，现代远程训练先进集体、普及试验教学先进集体。我校还被誉为校长的摇篮，

从大塘中心学校外调任校长的人数最多，直接把我的训练教学思想带到全县重要

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的学校。多次为全县学校校长培训、班主任培训、特岗老师培训班讲座，有力推

动了县内学校训练教学管理工作向前进展。20__年9 月广西选派三位基础学校校

长参与“全国基础训练改革动态研修班”培训，我是其中一个。在与全国校长沟

通中，我的“两基”攻坚中的“酸甜苦辣”发言深深打动了发达省份校长的心，

有的甚至流了泪。校内文化建设和学校师德训练成果显著，我校参与县文艺汇演

及体育竞赛均获大奖，特殊文艺队演出时得到县委、县府主要领导高度评价，多

次点名要我校文艺队代表县参与市级演出，德育训练成效显著，经过几年努力，

已形成有特色的德育训练新模式，在品德课赛上我校老师获一等奖，我校同学参

与演讲竞赛获全县第一名，还被评为县、市德育先进集体。在学校管理、训练教

学讨论、德育训练、“两基”攻坚等方面我多次获奖：被评为县“十佳校长”三

次，优秀校长1 次，优秀训练工1 次，普及九年义务训练先进个人1 次，县先进

工1 次、优秀共产党员3 次、被评为市德育先进工1 次、勤工俭学先进个人2 次，

优秀共产党员1 次，被评为“广州助学基金”八桂优秀乡村老师、被聘为“广西

乡镇中心学校管理改进项目”自治区级指导专家。经我苦心经营大塘中心校凤凰

涅磐，获得多次先进集体，我在“九分石头、一分土”的大石山区一干二十年，

倾尽心血把自己人生最美妙的青春年华献给了贫困山区的训练事业，但我无怨无

悔，我会始终奋斗在这片贫困的大石山区上。

作为贫困山区乡村学校“草根校长”的我，艰苦创业，无私奉献，成果显著，

我认为我德、能、勤、绩各方面都符合中学高级老师的条件，特此申报该职称。