学校行风自查自纠报告
学校行风自查自纠报告
一、充分认识,高度重视
我校接到区人民政府纠风办、区教育局联合下发的“关于印
发民主评议学校行业作风活动安排意见的通知”后,及时召开了
学校行政会议,明确了“行风评议”的主要内容,成立了以校长
任组长,书记为副组长,教导处、总务处、大队部、各教研组的
负责人为组员的教育行风评议领导小组,经领导小组讨论,制定
了《子校行风评议工作实施方案》,各项工作分工负责,坚持“谁
主管,谁负责”的原则,齐心协力抓好各个环节的工作。并通过
教职工大会,学习上级精神和校行风评议方案,提出要求,统一
思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。
二、学校行风自评自查情况
1、办学行为
(1)全面贯彻党的教育方针。多年来,我校以邓不平理论
为指针,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质
教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年
人保护法》等法律,加大教育改革力度,制定了我校可持续发展
的宏伟蓝图。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化
软环境建设,提出了以“以人为本,以德立校”为办学理念,以
“勤政敬业、团结奋进”为领导作风,以“严谨治学严肃执教言
之有理严中有情”为教风,以“好好学习天天向上(低段)、团
结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风,
并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校发展规
划的出台给学校的建设和发展指明了方向,使全体师生的凝聚力
和进取心倍增,标志着子校将沿着一条强化内部管理,内练硬功,
外塑形象的思路迈进。遵循教育规律,深化教育改革,积极实施
“科研兴教、质量立校”战略,学校的教育教学质量直线上升,
社会声誉越来越高。
我校不断巩固九年义务教育成果,依法保证适龄儿童按时入
学。多年来,新生入学率100%,无辍学现象。
(2)面向全体学生
实施素质教育就是面向全体学生,让每个适龄儿童都能得到
发展,我校从新生入学开始,就进行合理编班。分班时,按男女
生比例、厂内子弟和厂外子弟比例等编班。无歧视学生现象发生。
一至六年级无重点班,树立平行班公平竞争的意识。
(3)智育工作
我校认真贯彻省教委颁发的《小学常规管理基本要求》和《小
学管理规程》,开齐课程,开足课时,无随意增减现象,每学期
做好校历、课程表、周活动安排表、作息时间表、教导日志、班
级日志编写工作,少先队每学期有活动安排,各班有班队计划,
班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间,学生
在校不超过6 小时,
一、二年级不留家庭作业,三四年级不超过半小时,五六年
级家庭作业不超过50 分钟;不在节假日为学生补课;不乱办班、
乱补课;严格控制学生用书,不给学生购买规定之外的任何教辅
资料。
2、师德建设情况
(1)领导班子。
学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,
身体力行“xxxx”,坚持“立党为公、执政为民”,严格规范自己
的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,永葆党员先
进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。他
们团结奋进、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己首先
做到,吃“苦中苦”,勤政敬业,和教师“心贴心”,无私奉献不
计报酬;在广大师生中树立了良好的形象。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。
