2019语文教研组工作总结(范文)

走过2017年喜迎2018年。回首2017年的教研组工作感触颇深收获颇多。

我校语文教研组在贯彻执行区级教研活动的同时结合我校具体情况制定了详细具

体的工作计划并督促落实。其教研工作特色及工作业绩总结如下:

1、加强理论学习提高自身素养。“学无止境”通过学习才有提高。学习形式多样

化有讨论学习材料观看专家讲座观看教学录像开展“读书论坛”活动参加校内外

各种教学活动等。有了不断的学习我们教研组成员才会成长得更快。

2、研修活动扎实富有成效。我校研修活动分为四步走:

第一步:凭借承办“校际互动活动”这一契机积极推动我校校本研修活动激发教研

组成员参与研修的热情和责任感。甘露老师的说课《锡林郭勒大草原》获得了一

致好评体现个人良好的素质和集体的凝聚力、合作精神。

第二步:重视校内教研课的进行提高校本研修的实效性:新老师上见面课45岁以下

的老师上教研课做到课前有说课精心施教课后评课、及时上传教案、反思。活动

实效好锻炼了青年老师的成长在校本研修活动中达到共同进步共同提高的目的。

第三步:通过校外研修推动校内研修实现“内外兼修”:参加校外研修的老师介绍

所得所思大家进行讨论交流借鉴学习这样也很好的提高了研修的质量。

第四步:依托“a61”这一平台形成鲜明的教研特色:在“a61”“研修交流”栏目

中我们开辟了教研活动记录专栏每次活动都有记录有图片有讨论交流有反思(教研

组成员每月按时上传一篇教学反思)真正做到了在交流中提高在反思中进步。教研

组成员积极撰写教学论文几乎每位老师的论文或教学设计有不同级别的获奖。

3、精心筹办文学社初见成效。我校“阳光文学社”的成立是语文教研组工作的另

一大特色。从筹备成立组织活动办刊物等一系列工作都凝聚了每一位老师的心血

和辛劳他们不计报酬无私奉献积极出谋划策;同时老师辅导学生作文50多篇发表《

少年作家报》曾两次专版介绍我校学生的作文和文学社活动推动校园文化建设开

展“亲子阅读"活动.

在营造书香校园的基础上把读书活动由学校引向家庭营造书香家庭让孩子和家长

读好书以书为友在书香中提升自己.为此我们给家长发了倡议书设计了活动方案制

定了"亲子阅读反馈表"并将进行评优活动.

这一学期是忙碌的充实的!

展望未来我们充满信心;在通往优秀的路上我们的步伐坚定不移!