一、德育工作的总体思路

1.坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的

教育方针，强化德育工作在幼儿园教育中的地位。

2.紧密围绕幼儿园的中心工作，以培养具有良好道德品质、行为习

惯和心理素质的幼儿为目标，全面提高德育工作的实效性。

3.加强德育队伍建设，提高德育工作者的素质和能力，确保德育工

作的顺利开展。

二、德育工作的具体措施

1.加强德育课程建设

（1）将德育内容融入幼儿园课程，注重课程间的相互渗透，使德

育工作贯穿于幼儿一日生活的各个环节。

（2）开展丰富多样的德育活动，如主题教育活动、道德讲座、亲

子活动等，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。

3.提高德育队伍素质

（1）加强德育队伍建设，开展德育工作者培训，提高德育工作者

的业务水平。

（2）建立激励机制，鼓励德育工作者创新德育工作方法，提高德

育工作的实效性。

4.加强家园合作

（1）加强家园沟通，定期开展家长座谈会、家长开放日等活动，

增进家长对幼儿园德育工作的了解和支持。

（2）引导家长树立正确的育儿观念，共同关注幼儿的德育成长，

形成家园共育的良好局面。

三、德育工作的成果与反思

1.成果

（1）幼儿道德品质得到明显提升，行为习惯和心理素质得到全面

发展。

（2）德育队伍素质不断提高，德育工作方法不断创新，德育工作

实效性得到提升。

（3）家园合作日益紧密，家长对幼儿园德育工作的满意度不断提

高。

2.反思

（1）在德育工作中，仍存在一些不足之处，如德育课程设置不够

完善，德育队伍建设还需加强。

（2）部分家长对德育工作的重视程度不够，家园合作仍有待进一

步深化。

四、展望未来

展望未来，我将继续深入贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕幼儿

园的中心工作，不断加强德育工作。具体措施如下：

1.完善德育课程体系，提高德育工作的科学性和系统性。

2.加强德育队伍建设，培养一支高素质、专业化的德育工作者队伍

。

3.深化家园合作，推动家园共育，共同关注幼儿的德育成长。

德育工作在幼儿园教育中具有重要地位。在今后的工作中，我将

以更加饱满的热情和更加务实的作风，为幼儿园德育工作的发展贡献

自己的力量。

这一年里，我和我的团队在德育工作的道路上不断探索，有欢笑

，有泪水，也有许多值得深思的时刻。德育工作并非一蹴而就，它需

要我们耐心和细心地去耕耘，下面我来详细说说这一年我们的一些具

体工作和感受。

记得有一次，我们在班级里开展了一个关于“友善相处”的主题教

育活动。孩子们围坐在一起，分享着彼此的故事和感受。有个小家伙

说：“我知道，要对别人好，就像妈妈对我好一样。”这样的纯真话语

让我感动不已，它让我意识到，德育教育其实就在我们日常的点点滴

滴中。

在德育课程建设方面，我们尝试将德育内容与日常生活紧密结合

。比如，在教孩子们学习分享时，我们不仅让他们在课堂上分享玩具

，还鼓励他们在家里与家人分享自己的小零食。通过这样的实践，孩

子们逐渐学会了分享的重要性，而不仅仅是口头上的理解。

在提高德育队伍素质方面，我们开展了一系列的内部培训和研讨

活动。有一次，我们讨论了一个关于“如何正确引导孩子面对挫折”的

话题。大家各抒己见，分享了自己的经验和困惑。通过这样的交流，

我们不仅提高了自己的专业素养，也增进了团队之间的凝聚力。

家园合作方面，我们深知家长的参与是德育工作成功的关键。所

以，我们经常通过群、家访等方式，与家长保持密切的沟通。记得有

一次，一位家长分享了孩子在家中的变化，说孩子学会了主动帮助做

家务，这让我们倍感欣慰，也让我们意识到家园合作的力量。

当然，工作中也遇到了一些挑战。比如，有时候我们会发现，孩

子们在园里的表现和在家里的表现会有所不同。这就需要我们更加细

致地观察，与家长共同探讨解决方案。同时，我们也意识到，德育工

作不能仅仅依赖课堂教育，还需要在日常生活中不断引导和强化。

未来，我希望能继续和我的团队一起，用心去做德育工作，让每

个孩子都能在幼儿园这个温馨的大家庭中，学会尊重、学会关爱、学

会成长。我们会不断尝试新的方法，也会更加关注孩子们的个体差异

，让德育工作真正落在每个孩子的心上。让我们一起努力，为孩子们

的未来打下坚实的德育基础吧！

重点：

1.将德育工作贯穿于幼儿园的日常管理、教学活动和家园合作中。

2.完善德育课程体系，注重课程间的相互渗透。

4.提高德育工作者的素质和能力，加强德育队伍建设。

5.加强家园合作，增进家长对德育工作的理解和支持。

难点：

1.如何将德育内容与日常生活紧密结合，让孩子在实践中学会并内

化。

3.如何有效提高德育队伍的素质，确保德育工作的质量和效率。

4.如何深化家园合作，使家长成为德育工作的重要支持者。

注意事项：

2.关注每个孩子的个体差异，因材施教，确保德育工作的个性化。

3.加强内部培训和交流，提升德育工作者的专业素养和团队协作能

力。

4.保持与家长的密切沟通，确保家园合作顺畅，共同关注孩子的德

育成长。