一、工作回顾

今年，我园在科研工作上，紧紧围绕“幼儿全面发展”的核心理念

，深入实施科研项目，积极探索幼儿教育的新方法、新路径。全体教

职员工齐心协力，努力提高科研水平，取得了一系列显著成果。

二、科研项目

1.开展主题教育活动：以“热爱大自然”为主题，通过一系列教育活

动，培养幼儿对大自然的热爱和保护意识。

2.亲子活动研究：探讨亲子活动对幼儿成长的影响，提高家长参与

幼儿教育的积极性。

3.区域活动设置：研究区域活动对幼儿自主学习、合作交流的能力

培养。

4.农村幼儿园教育资源的开发与利用：探讨农村幼儿园如何充分利

用本土资源，提高教育质量。

三、研究成果

1.主题教育活动：幼儿对大自然有了更深的认识，环保意识得到提

高。

2.亲子活动研究：家长参与度提高，亲子关系更加和谐，幼儿情感

得到丰富。

3.区域活动设置：幼儿自主学习能力、合作交流能力得到提升。

4.农村幼儿园教育资源的开发与利用：本土教育资源得到充分利用

，幼儿园教育质量得到提高。

四、工作亮点

1.教师队伍建设：开展多次教研活动，提高教师教育水平，促进教

师专业成长。

2.家长满意度：通过家长座谈会、家访等形式，加强与家长的沟通

交流，提高家长满意度。

3.幼儿成长：幼儿在各项活动中表现出浓厚的兴趣和积极参与的精

神，全面发展得到了保障。

五、不足与改进

1.科研经费：明年我们将积极争取更多经费支持，为科研工作提供

充足的经济保障。

2.教师培训：加强教师培训，提高教师科研能力，使科研项目更加

深入、有效。

3.家长参与：继续加强家长参与，发挥家长在幼儿教育中的积极作

用。

六、展望未来

今年在主题教育活动“热爱大自然”中，我们设计了诸多有趣的活

动，比如“自然材料创意手工”、“植物观察日记”以及“环保小卫士”等，

通过这些活动，孩子们不仅学会了如何爱护环境，还培养了他们的观

察力和创造力。

在亲子活动研究方面，我们成功组织了“家庭科学实验”、“亲子运

动会”等多种活动，这些活动不仅增进了亲子关系，也让孩子们在游戏

中学习到了合作与分享的重要性。

对于区域活动设置，我们根据幼儿的兴趣和发展需求，设置了“角

色扮演区”、“建构区”、“美工区”等，引导孩子们自主选择活动，鼓励

他们与其他小朋友一起玩耍和学习，有效地提升了他们的自主学习和

社交能力。

在开发农村幼儿园教育资源方面，我们充分利用了农村的自然环

境和本土文化，比如带领孩子们去田野间认识农作物，或者利用废旧

物品进行创意手工，这样既丰富了孩子们的学习内容，也让他们更加

自豪地展现了农村特色。

在教师队伍建设方面，我们通过定期的教研活动，比如教材分析

、教学方法研讨等，让老师们有机会分享经验、讨论问题，并且我们

还邀请了教育专家来进行指导，大大提升了教师的教育教学能力。

对于家长满意度的提升，我们通过定期召开家长会、进行家访等

方式，与家长们进行了深入的沟通，了解他们的需求和意见，同时也

让家长们了解了幼儿园的教育理念和教学内容，增进了彼此的信任。

在不足与改进方面，我们认识到科研经费的不足可能会限制我们

的科研工作，所以明年我们将积极向上级部门申请支持，争取更多的

经费。同时，我们也意识到教师培训的重要性，将会加大培训力度，

让老师们有机会接触到更多的教育理念和方法。

总的来说，过去的一年，我们取得了很多的成绩，但也存在一些

需要改进的地方。在新的一年里，我们将继续努力，不断创新，为幼

儿们提供更加丰富多彩的学习和生活环境，也为家长们提供更加优质

的服务。让我们共同期待新的一年，相信我们会做得更好！

重点：

1.主题教育活动：培养幼儿对大自然的热爱和保护意识，以及环保

教育。

2.亲子活动研究：增进亲子关系，提高家长参与幼儿教育的积极性

。

3.区域活动设置：促进幼儿自主学习、合作交流的能力。

4.农村幼儿园教育资源的开发与利用：充分利用本土资源，提高教

育质量。

难点：

1.科研经费的申请与支持。

2.教师的专业培训与成长。

3.家长的参与度提升与满意度增加。

注意事项：

1.确保教育活动的趣味性与教育性相结合，满足幼儿的发展需求。

2.加强与家长的沟通交流，理解家长的需求和意见，提高家长满意

度。

3.积极向上级部门申请经费支持，加大教师培训力度，提升教育质

量。