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幼儿园教师年度工作总结报告（精选12 篇）

幼儿园老师年度工作总结报告（精选12 篇）

幼儿园老师年度工作总结报告 篇1

在忙劳碌碌中我们的学期也接近了尾声，下文是一篇20__幼儿园老师年终

总结范文，文章进行了三方面的总结，主要强调了平安工作的重要，具体内容全

文。

在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜

又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业。在工作中，我

对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下：

一、政治思想方面

我喜爱祖国、喜爱老师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培

育高尚的人格和道德情操。仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树

立良好的老师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协

作搞好班级工作，与同事关系融洽。

二、训练教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好

每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质

量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应

的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的

情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观的参与公开课和各种

竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活

力。在训练教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，供应充分的操作材料。依

据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，

认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生

活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。仔细填写周、月方案及各种表格，

仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制

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定的活动目标，内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉

戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。

三、平安工作及家长工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师

的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我

教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不

玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，

发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好

病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活

的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写交

班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状

况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家

的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互

理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随

时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访状况。更好地做

到家园同步训练。与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，

提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜

悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，

努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练，加强幼

儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与

班长老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式

和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努

力提高自己的思想及业务素养，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工

作做得更好!

幼儿园老师年度工作总结报告 篇2

依照学期初制定的教研活动方案，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目

标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：

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一、教研活动日趋规范

1、规范体此刻方案的制定上。在方案的制定上我们实行了“逆向性”原则，

即：方案的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各班

级组教研组长广泛争取老师意见，然后透过争论、讨论制定出学期方案，该方案

具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能透过

让老师参加方案的制定，到达人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教

研资料的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标透过各种渠道深化了解教

学实际和老师、幼儿所需等敏捷性地支配教研资料，所以每次教研老师们都是兴

奋而来、满足而归。

2、规范体此刻教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明

确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

3、规范体此刻教研活动的预备与整理上。学期初，保教室在原先“教研活

动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每

次教研活动资料后，提前将通知发放给各班，以便每位老师做好思想及行动上的

预备;而教研活动主持人就要仔细做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难

点以及活动过程的组织都要做好估量与预备;教研过程中，由记录员具体记录下

活动的过程及参加者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资

料。

二、教研活动时间得到更充分的保证

自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间

上得到了更为充分的保证，故而增加了教研活动的连续性和长久性，教研活动已

深化人心，成了老师们不行缺少的精神食量。

三、教研活动形式多样，资料丰富多彩

首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研形式的大胆尝试。“一

节课两次观摩三面评”，在提高老师训练技能，培育老师观看、评价、反思潜力

等方面，具有不行低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事，

所以老师们极简单找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较、沟通反思，往往能得

出较为科学的答案，而这一答案便是我们下一步实践的依据。

其次，在教研资料的设计上，既有提高老师训练技能的资料，又有解决训练

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困惑的资料，还有培育老师专业技能、沟通彼此阅历的资料等等，但我们的目标

都是全都的，就是能更好地解决训练实践中的详细问题，提高老师的听、说、思、

写的潜力。

再次，教研的组织上有群众教研、分组教研还有随时随地的个别教研，教研

的成员是流淌性的，教研的主持者也是轮番担当的，如今我们的教研已无处不在、

无时不有了。

幼儿园老师年度工作总结报告 篇3

一学期来，在园领导正确领导下，以《指南》训练思想为指导，本学期我班

以剧烈的责任心急躁、细心呵护孩子，仔细执行园和班级训练教学方案，相互协

作、团结协作，圆满完成训练工作任务。幼儿在自身原有水平的基础上都得到了

不同程度的进展，为了以后训练教学工作得到有效提高，现将本学期工作总结如

下。

一、班级现况分析

本班有男孩__名，女孩_名，男孩多女孩少，经过了两年的幼儿园生活，班

级常规有了较好的提升，在本学期我们通过主题活动、传统节日展现、家长会及

期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会，让孩子更加自信和活泼了。本

学期，我班依据班级状况结合园领导布置的工作任务，本着和谐、团结的原则，

让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量方面都有了明

显的提高。

二、班级管理方面

幼儿园班级管理既有对不同共性的幼儿的管理，又有对训练教学的管理;既

有对人的管理，又有对物的管理等等。这就需要老师要有多种力量：要有分散力，

要有发觉新问题、解决新问题的力量，使班级工作不断完善改进;创设一种相互

敬重、和谐、民主、团结的育人环境。

1.每周一次班会，做到班级中两位老师训练全都，相互协作，指导配班及保

育员工作，关系融洽，形成开心的工作环境，具体记录幼儿体检、预防针及各项

费用状况，无一错漏。

2.常常清点学具、玩具等班级财产，班内各室的墙面、地面、桌面干净，离

园时关好电源、门窗。特殊是在“流感”期间，班级管理实行制度化。

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严格执行接送及出入园制度，家长接送幼儿必需持有接送卡，如有特别状况

必需由家长事前说明。

3.加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建

一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、

喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。

三、训练教学方面

本学期在园领导班子的指导和督促下，我班的训练教学工作也有了肯定程度

的进步。在开展主题教学活动中，不但激发了幼儿学习的乐观性和主动性，也加

深了我们老师对方案教学理念的理解，更进一步的体会了新的训练理念，老师应

成为幼儿活动的支持者、合、引导者的精神，初步形成了合作式的师生互动;同

时发挥了家长效应，促进家园的紧密联系与沟通。

1.在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。

依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程

中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿粗浅的、简洁

的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。

2.在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意

将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力量

与写作力量。

3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼

儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了

新《纲要》精神。

4.仔细填写周、月方案及各种表格。

5.仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6.依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好

幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全

面进展力量。

7.加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，

使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。

8.重视个别训练。日常中我们能留意依据每个幼儿的性格及接受力量，准时

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进行个别训练，留意爱护幼儿自尊心。

四、平安训练方面

幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有平安工作做好了其他工

作才有保障。本学期，我班在一日活动中对孩子进行平安方面的训练，通过案例

分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式，让孩子知道平安的重要性，到学期

末孩子的平安意识也有所提高。

1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异

物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生

人走，发生危急时，会大声呼救。

2.严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿

吃错药。

3.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心

到，谨防意外事故的发生。

五、家园共育方面

本着相互敬重、公平的原则，我们会针对孩子的实际状况引领家长，共同努

力让孩子健康进展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、

家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我

们的全都好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。

1.主动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家

长了解自己孩子在园的状况。

2.做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训

练措施，并记录家访状况，更好地做到家园同步训练。

3.与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提

高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

总之，本学期的训练教学工作较好地完成离不开园内领导以及同事的大力支

持。在今后的工作中我班会不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，加强

幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，促进我班幼儿全方面进展。

幼儿园老师年度工作总结报告 篇4

我班有幼儿31 人，男孩16 人，女孩15 人，这些孩子共性活泼开朗，但共

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性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各

项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过

的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲

要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总

结如下：

在训练教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据《纲要》和新教材要求，

仔细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的训练活动，先后完

成了近十个主题活动，开阔了孩子们的视野，关心他们获得了丰富的生活阅历，

为了帮助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如："我向哥哥姐姐学习

'、"我爱我家'、"我当解放军'、"迎新年时装发布会'，"劳动最光荣'等等，均

收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，

为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑

的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长

开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各

方面又有了很大的进步 ，同时，赢得了家长的信任。

在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的

生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打

扫卫生;仔细组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;协作保健医生做好

保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。

在家园工作中，我们总是乐观主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，

准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。

我们还利用"家长园地'准时向家长供应一些信息资料，关心家长随时了解班级状

况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的训练方法。通过一年

的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉

和支持。

在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成

班级工作，为幼儿园大集体增加光荣!

幼儿园老师年度工作总结报告 篇5

幼儿老师自我介绍时可以对比下面10 条要求进行自我评价，幼儿园老师自

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我评价。

1、责任感：喜爱幼教事业，对工作表现出深厚的爱好，有剧烈的求知欲和

进取心，乐观主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的力量：敬重、理解、信任幼儿，擅长发挥幼儿的乐观性、

制造性，热忱活泼，能歌善舞，深受幼儿的宠爱和敬重。

3、训练艺术：以细致的观看，敏锐的感受，精确 的推断和丰富

的阅历为基础，敏捷地运用训练的方法、技巧进行新奇、独特、有效的训练。

4、业务学问：把握幼儿训练学、心理学的理论，能在实践中敏捷地运用。

有宽阔的学问视野、较强的表达力量、丰富的工作阅历、娴熟的工作力量。

5、工作力量：能娴熟地引导幼儿开展活动，活动有方案、有条理。

6、工作效率：能快速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性：有丰富的制造力和想象力，常常想出机灵奇妙的方法

解决问题，有很好的见解和较系统的方案，不依靠领导、同事，能自己查找解决

困难的方法。

8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的力量，和领导、同事的关系

融洽，待人有技巧，擅长交伴侣，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达力量：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提

出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

10、理论学习和讨论力量：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和讨论

力量，努力进取，仔细讨论，能写出较高水平的论文

·入党乐观分子思想小结·农机监理个人工作总结·志愿者工作小结·20_

年志愿者服务小结·入党个人小结·老师见习期工作小结·会计见习期工作小

结·见习期工作小结

端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东

同志所说的：“有很多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完

全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着很多剥削阶级的东西，根

本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为

戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的留意检查

自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

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幼儿园老师年度工作总结报告 篇6

1、要连续思索选取带教老师方式及带教的组织形式，切实实现双赢。

2、教案，是一线老师整个课堂教学实践活动的“术前预备”，在重视常规备

课的同时，要引领和鼓舞新老师凸现共性，闪烁独特的思维亮色，发扬具有穿透

力的自觉意识去“读解”课程资料，构建有自己共性特色的教学方案。

3、针对新老师中存在的一些问题，提倡写教学反思。因为自我反思被认为

是“老师专业进展的自我成长的核心因素”，训练教学案例是老师专业成长的阶

梯。引导新老师写教学案例，提高反思潜力，促进老师实践性才智自主进展，快

速地提高训练教学潜力，

4、勇于推陈出新，为新老师搭建施展才能的多样性舞台，造就一代新老师，

以此推动全部新老师乃至全体老师的师德、人格和专业水平持续提升。

在宝宝班的每一个日子里，我们既是老师，又是孩子的玩伴，妈妈，我们始

终与孩子、家长成为一个学习、生活、活动的共同体。在朝阳里我们迎之后每一

位孩子，在夕阳下我们与孩子们依依惜别。半年中孩子们的一频一笑成了我们捕

获的焦点，灵感的来源，我们越来越离不开那些可爱的孩子们。

在实践中我们始终将幼儿进展放在首位，专心挖掘幼儿的潜能，激发幼儿的

爱好点，创设宽松的环境让幼儿自主学习，与孩子共同探究世界，注意区域环境

的创设，鼓舞幼儿情愿运用多种表现形式和手段尽情地表达表现他们内心的世界，

使幼儿感受胜利和喜悦，注意个别差异，进行个别指导，针对孩子的年龄特点开

展了丰富搞笑的主题活动。作为师傅，我将自己的实践阅历毫不保留地与徒弟共

享，一齐成为虚心好学、勤奋工作、踏实做人的好老师。

尤老师的乐于助人，主动热忱，聪慧好学，经过半学期的努力，她能在日常

生活中做好各项常规，并用富有童趣的教学方法吸引幼儿，激发幼儿参加活动的

爱好。无论是份内还是份外事情，她都情愿主动去做。家长工作细致、急躁，家

长们信任她。半学期来，袁芳老师先后几次参加亲子活动开放，获得了大家的确

定，管理班级的潜力也有了很大的提高。她的努力也换来了孩子们的爱戴，家长

的确定，赢得了众多老师的好评。尤其是在老师技能技巧竞赛中获得了好成果，

这与她的勤奋与努力分不开。

幼儿园老师年度工作总结报告 篇7

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一、加强园长、骨干老师队伍建设，切实提高幼儿园办园质量

学前训练迈向现代化这一目标已确定，关键要抓落实，从何入手?问题的着

眼点和突破口是什么?学前训练的现代化关键是什么的现代化?我们选择了“园长、

老师”这两支队伍。有一个好园长，就必定有一个好幼儿园;没有老师的现代化，

就不行能有学前训练的现代化，因此，我们从培训园长、老师入手。

环境建设工作

优化训练环境，新《纲要》中明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、

丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要。”为此，我们在乐观完善

设备设施的同时，还努力营造美丽的育人环境，通过环境使师生身心得到愉悦，

获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了细心的布置，对幼儿园每个

活动室进行了细心绿装扮，我们还合理利用每一个空间和角落，让老师和孩子们

共同创设富有训练意义的环境，在这个过程中，孩子们也获得了有益于身心进展

的空间。

(三)平安工作

本年度，我园建立了“责任到人，平安到位”的平安管理责任网络，园长与

各个部门签订了平安工作责任书，重新修改、补充了我园各项详细的平安管理制

度;组织全体教职工学习了应急措施，提高了师生自我防范的意识和力量。同时，

我们还加强门卫管理，对全部来访人员进行具体询问并登记，制定了幼儿接送制

度，保证了幼儿接送工作平安有序地进行。另外，吴校长和姚园长定期对幼儿园

的教玩具、电灯线路、灭火器等设备进行检查，准时发觉并排解担心全因素，保

证了幼儿园各项工作的顺当进行。另外，我园还制定了平安训练工作方案，把平

安常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中，如熟悉平安标志、消防演习等等。通

过这些活动的开展，不但增加了教职工和幼儿的平安意识，同时拓展了孩子们的

视野，丰富了学问，社会情感也得到了良好的进展。

四、亲密家园联系，发挥训练合力

本年度，我园努力探究新时期家长工作的新思路。我们通过幼儿园网站、家

长委员会、家长学校、家长训练阅历沟通等多种形式，让家长充分参加幼儿园的

训练、管理，关心长建立全新的育儿观。同时，我们还提倡老师与家长建立相互

信任、相互敬重、相互学习、相互支持的新型的家园关系，各班通过家长会、家

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长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿

在园状况，参加我们的教学活动，面对面地观看孩子在班上的表现，并针对存在

问题提出合理化建议。这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步。

五、问题和努力方向：

(一)进一步推动训练教学管理的改革，增加老师的责任感和紧迫感，逐步实

行训练的弹性管理。

(二)我园的园舍和基本设施还存在很大的不足，有待于进一步改造。

(三)为了确保师生在园的平安，我们将安装平安监控系统。

(四)进一步提幼儿老师的基本素养和服务意识，以适应不断进展的幼教事业

对老师的要求。

(五)在训练教学的管理上，要连续加大管理力度，勤检查、多指导，提高全

体老师创新意识，努力成熟自己的特色课程。

(六)坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。

生活因训练而绚丽，幼儿园因爱更精彩!走在“_”的土地上，我们信念满怀，

我们布满盼望。20_年，“_”人真爱在传承，20_年，“_”园工作在创新!

幼儿园老师年度工作总结报告 篇10

时间飞逝，转瞬间又过了一年。一份耕耘、一份收获。当看到我班的孩子健

康成长，就要进入学校学习，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得

不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的训练历程，我记忆犹新。本学

期我以新《纲要》为指南，依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、

有方案地运用各种训练手段，进行训练教学活动。我和阿姨相互关心、乐观协作、

取长补短，顺当完成了一学期的训练教学工作。在实施各方案的过程中，我注意

把握整体进展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来把

握学问、积累阅历。能因材施教，通过鼓舞幼儿主动探究与老师的适当指导相结

合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下：

一、常规方面

我班幼儿主要来自农村，绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通

过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。

少数的小伴侣上课留意力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这

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些现象，我们连续采纳谈话讲故事情景表演嬉戏等形式训练小伴侣，让小伴侣知

道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正

确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，乐观向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好

孩子，从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在小伴侣礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老

师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着干净，都能做到饭前便后洗手，在学

习上，爱好高，还能乐观大胆地发言，本学期，我园还开展了各项活动竞赛，在

竞赛中孩子的力量得到了提高，同时，也让幼儿了解到，自己的事情应当自己做.

总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。

二、思想品德方面

现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优

生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，

不会关怀他人，但是通过我的训练，如讲故事，谈话等，使小伴侣知道了要敬重

长辈，团结小伴侣，对人要有礼貌，小伴侣之间要互谦互让，相互关心，并会关

怀班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：

小伴侣玩玩具时仍旧有你争我抢的现象，在这个学期的训练和引导下，基本上不

消失这种现象了。

三、健康方面

我加强了做操的力度，在做操时，要求幼儿动作正确、合拍，姿态美丽。在

晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，注意提高个别幼儿的力量，引导幼儿

正确地制造性地使用，连续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼

儿的自我爱护意识，提示幼儿多用肥皂洗手，注意保教结合，增加幼儿的反抗力

量。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引导幼儿从小爱护视力。针

对很多幼儿都在换牙的状况，为幼儿讲一些换牙小常识。平常多留心观看幼儿，

使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿。

四、语言方面

我以亲切的姿势对幼儿进行训练，建立起公平、民主、宽松的训练环境。在

教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各训练教学手段，加强师幼互动，为

幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能乐观参与教学活动。进一步培育了

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幼儿的自主阅读的力量，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿

阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造开心的阅读氛围。如区域活动，

“主题墙”为幼儿设置展现的空间，如“我喜爱，我欢乐”、“神奇的大自然”等

主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参加、观看与观赏。家长园地为家长供应更

丰富的阅读材料。我还留意激发深厚的阅读爱好，探究多样的阅读方式，把阅读

活动建立在幼儿的爱好上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，提高幼儿的阅读

力量。有小组合作式阅读、个别化阅读、沟通式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读

活动中孩子们无论从留意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、制造力、

表现力等方面都有了显著的提高。

五、社会方面

为提高幼儿的交往力量，特殊是对一些性格内向的幼儿，我们采纳“一帮一”

“一带一”的方式，为个别幼儿供应交往的机会，提高幼儿相互协作的力量。“三

八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培

育幼儿对劳动者的喜爱和对劳动成果的敬重。为从小培育幼儿的劳动观念，我除

了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的关心和指导下，学习为大

家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体

验到劳动的欢乐，提高了劳动技能。

六、科学方面

通过引导幼儿观看大雨前夕，蚂蚁等小动物的变化，组织幼儿乐观参与小组

争论，乐观探究，培育幼儿合作学习的意识和力量，并引导幼儿通过语言叙述、

歌表演、画画等多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。下大雨时，让幼

儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓舞幼儿大胆提出问

题，发表不同意见，初步提高了幼儿探究大自然神秘的爱好，进一步培育了幼儿

的环保意识。指导幼儿植物角管理，常常给植物浇水，引导他们观看植物的生长

变化过程，并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对

科学活动的爱好。

七、艺术方面

饭后有时组织幼儿去草地上嬉戏，在游玩的过程中，注意引导幼儿从小爱护

生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的暖和和春天的气息，激发了他

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们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长

大后要把家乡、把祖国建设得更美妙的愿望。

组织幼儿依据主题及季节的变化，利用手工作品及废旧材料等物品师生共同

进行墙饰布置，并定期更换，如：春天畅想曲、神奇的大自然等。不仅让幼儿对

每月的主题有切身的体会，更进展了幼儿的艺术潜能。幼儿在相互沟通、相互观

赏的过程中，有了共同的提高。结合“六一”节联欢活动，组织幼儿参与编排了

舞蹈，大合唱等节目。

八、嬉戏方面

我还注意进展幼儿的口语表达力量、动手操作力量、以及和同伴之间的交往

力量。当幼儿之间有争吵、有冲突时，鼓舞幼儿大胆阐述自己的观点，引导

幼儿争论协商，提高幼儿自己解决问题的力量。嬉戏和探究是儿童的生命活动，

幼儿通过互动能体验到自己的力气、地位和价值，感受到自己的成长与进步。所

以我在开学初，就与幼儿共同收集、整理嬉戏材料，布置活动区域。在上学期活

动开展的基础上，制定、修改相应的嬉戏规章，嬉戏内容由幼儿争论产生。并合

理利用了家长资源，幼儿亲自参与收集后，既美化教室的整体环境，又提高了幼

儿的仆人翁意识，也更疼惜玩具了。

九、家长工作方面

在家长工作方面，能和家长保持亲密的联系，准时和家长交换意见，做家长

和孩子的贴心人。平常填写好《成长档案》，准时反应幼儿在园学习、生活的状

况，定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容，还在“家

长园地”中开拓了保健小学问，深受家长们的欢迎。平常能留意了解每个家长的

特点，提高服务质量，对幼儿家长的态度和气，在工作中做到一视同仁。

大班学习即将结束，我为幼儿拍摄了毕业照，带领幼儿参观了学校，关心幼

儿了解学校生学习生活的状况，激发了幼儿争当学校生的愿望，为幼儿顺当进入

学校做好了预备。在老师、家长的关怀下，在每个幼儿的努力下，我们信任每个

孩子都能顺当进入学校，开头新的学习生活。

幼儿园老师年度工作总结报告 篇11

上半年，在我的点滴进步和成长中悄然而逝，领导的付出和班主任的培育为

我搭建了进步的阶梯和实战的平台，现将20xx 年上半年工作总结如下

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一、思想工作方面

秉承"把每个孩子当成天才来培育'的训练理念，和"给我们一个娇娇娃，还

您一个娇娇子'的原则，努力培育孩子自信、大方的优点，并查找其特有的闪光

点。

二、训练教学方面

依据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，制定每月方案，并基于方案组织有

序的教学活动。下半年开头接手《数学》，对于课程的支配和内容的讲解，向有

阅历的老师学习，让我对数学活动的组织进一步渗透。

三、家长工作方面

从最初班内老师与家长沟通时的倾听，到将每个孩子的特点牢记在心，再到

自然流畅的与家长沟通孩子在园的点滴表现，慢慢发觉，家长与老师可以协作的

很好，因为爱孩子、训练孩子是家长和老师的共同目标。

四、卫生保健方面

年初迎着手足口，年末送走了甲型流感，一年的保健工作从没松懈过，大到

橱子、图书的暴晒，小到餐巾杯子的消毒，为预防疾病的传播，我们努力做好每

个环节。

让我们承载着盼望和期许仰头向前，我深信：走过的便是路，走过的路便是

风景，走过的风景便是人生!

幼儿园老师年度工作总结报告 篇12

转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有

甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力

求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日

益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的

工作总结：

一、政治思想方面

仔细学习《新纲要》的指导思想，贯彻在训练教学活动中。我乐观参与园内

组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治

思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔

细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导支配的

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各项工作。乐观要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一

个孩子。

二、训练教学方面

我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活

动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼

儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也

是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。

在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据

教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目

的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进

展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前

做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识

字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的乐观性，

培育幼儿的学习爱好。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。为

了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼

儿的卫生状况，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提

示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动

时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或

其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什

么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈

话、小故事进行有目的、有针对的训练，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就

改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学

习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。

四、平安训练方面

严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常

生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如

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桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四

周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。

本学期我班未发生平安事故。

五、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和

表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得，沟通幼儿在家、在

园的表现状况，共同查找出训练幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其

次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要

家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。

六、工作中的不足

我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合

理支配工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个

别幼儿训练问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工

作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上

一层楼。