幼儿园自查报告必备(12篇)
幼儿园自查报告必备(12 篇)
幼儿园自查报告 篇1
为进一步加强合规经营建设,增强员工防范意识,确保我行持
续、合规稳健发展。依照省联社风险主导思想,联社班子会议精神
为指引我行开展风险自查,对我行业务经营合规性、资产风险状况
和内控制度建立与执行情况等进行了全面自查,现将自查情况汇报
如下:
一、领导重视,准备充分
在接收到联社班子会议精神后,我行积极组织员工学习会议精
神,并研究制定自查工作方案,立足自身风险点、暴露出的问题开
展自查,边查边整改。希望通过这次自查能够促进我行更加合规稳
健的经营,促进业务的顺利开展,为我行可持续发展打下坚定的基
础。
二、全面检查、落实责任人
我行由行长、副行长亲自带头开展自查,检查内容重点涉及会
计出纳工作、信贷管理工作以及安全保卫工作。根据检查结果认真
总结,落实相关责任人,对存在的问题进行及时的整改,确保不在
出现相类似的情况。
三、自查结果
(1)内勤自查
1、会计出纳工作
我行严格要求对营业网点现金库存限额,超出部分一律上交联
社大库。加强库存现金的合理占比,能够做到定期与不定期的查库,
及时记录。做到先进管理规范有序化。对日常的`现金交易业务严格
按现金管理条例进行办理,能减少现金交易的尽量减少现金交易,
能够使用转账交易的尽量不使用现金交易,坚决实行大额现金提前
预约制度和审批制度,提高工作效率,防止案件风险,增强现金管
理效能。
2、对公业务
经排查开户时具有人民银行核准的开户许可证,提供的开户资
料和证明真是、齐全、按照帐户管理协议填写要素和签章齐全、及
时报人民银行录入帐户管理系统或备案。对公业务我行严格执行
《人民币银行结算账户管理办法》,个人结算户、单位结算账户开
立较规范。做到了帐户对账率达到100%,对账单及时收回,要素填
写齐全。
3、储蓄业务
我行开展储蓄业务严格执行储蓄政策,无直接或变相提高储蓄
利率情况,挂失手续齐全,认真执行储蓄实名制和大额存款支取制
度。
会计主管交接由主任会同联社会计主管或指定人员监交,会计
员的交接由主管会计监交,交接的签章手续完备,建立了“会计出
纳人员短期代理交接登记薄”,登记及时完整。有价单证和重要空
白凭证由主任入库保管。有价单证数量、金额与表内、外科目核算
的有价单证相符。重要空白凭证是到账薄、账实相符,按顺序使用,
无跳号使用现象,作废重要空白凭证按规定处理,坚持重要空白凭
证领用登记、报账销号,并入柜保管。
(2)信贷管理
1、我行对能够做到贷前调查、贷后监督管理,严格执行五级分
类制,贷款对象做到法人客户资质不清、不实,自然人客户身份、
生产经营、收入及信用状况不清楚不予以贷款等;严格把关贷款准入
条件,对已发放贷款及时监督,并进行贷后管理,针对经营状况出
现问题的贷户及时采取措施,避免贷款损失风险。对已逾期贷款落
实相关责任人,加大催收力度,通过起诉等法律手段追回不良贷款。
2、我行针对大额贷款进行集中贷后检查,对存在风险隐患的贷
款及时进行处置,防范信用风险发生,通过贷后管理对大额贷款的
使用情况,用款企业的经营状况进行详细的追踪调查,防止贷款损
失情况从而规避风险。
以上为我行此次风险自查的主要内容,对自查过程中发现的问
题进行及时处理,落实相关责任人防范杜绝此类风险问题的再次发
生。 幼儿园自查报告 篇2
师德工作已经开展到第二阶段。通过这段时间的学习和整改,
我通过实践深刻体会到了教师职业的重要性,同时也对自己的定位
有了更好的认识。
作为一名教师,他肩负着在祖国后备军培养人才的神圣使命。
老师不仅要教好书,还要教育好人,做各方面的老师。在日常生活
中,教师的言行对学生有潜移默化的影响。可见师德建设很重要。
作为一名教师,要想做好本职工作,培养出一支优秀的预备役
部队,最基本的就是要定期进行自查自纠。所以我参考《教师职业
道德》,结合自己在工作中的表现,进行了深刻的自我反思。
在工作中,我还是有很多缺点,我做的很多事情不够好或者不
够完美。作为一名幼师,我必须有爱心,有耐心,有责任心。在这
方面,我觉得我没有足够的耐心。幼儿园的孩子,尤其是中产阶级
的`孩子,思想是具体而生动的。这一代的孩子大部分都是独生子女,
喜欢耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、
公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼儿是教
师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是
教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就
会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断
学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律
缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教
学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理
与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教
师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事,
就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在幼儿中
的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文
明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智
慧,合作创共。
我就以上存在的问题的改进措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改,
树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建
议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我
形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树
立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,
始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自
励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。
4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职
工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己
的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫
折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
幼儿园自查报告 篇3
根据教育局、中心幼儿园通知,我园坚持“安全第一,预防为
主”的原则,仔细落实各项安全防范措施,确保幼儿园的安全稳定。
现已接近__年春期开学,为切实做好幼儿园新学期安全工作,确保
师生的生命、财产安全,现就幼儿园安全工作进展自查:
一、安全责任落实及制定各项安全制度。
为确保幼儿园安全工作取得实效,园长首选担负幼儿园安全
“第一责任人”,全体班主任和任课教师为成员的幼儿园安全工作
小组。形成园长牵头,各教师协调参加。各班详细抓落实的安全教
育网络。从而形成了“上下齐发动,一心促安全”的.良好局面。
其次是制定了具体的《幼儿园安全治理制度》《突发大事应急
预案》等安全工作制度。制定了具体的安全考核、奖惩、鼓励机制,
把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工
作,人人有责”的气氛,逐步形成了目标明确,责任到人。措施详
细考核有效,奖惩兑现,自我鼓励的安全工作制度。
二、加强对学生的安全教育,加大安全工作责任力度。
幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学
第一课,加大对学生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时
讲。
三、马上开展幼儿园冬季安全自查。
接通知后,幼儿园马上组织开绽开学前安全工作大检查,逐项
实施,切实做到仔细、细致、全面、彻底,不留死角。
1、校舍安全。
排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发觉安全隐患问题。
要求全体教师发觉问题,准时上报、准时解决,确保幼儿园安全工
作万无一失。
2、消防安全、用电安全。
根据《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,学生用电各
班制定特地教师负责,避开了事故的发生。
3、幼儿园周边环境及交通安全。
幼儿园周边200 米内无网吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、
摊点。
4、严防拥挤踩踏的事故。
幼儿园建立了完善预防校园拥挤踩踏的事故的规章制度,在学
生上放学、集合等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职
工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常,无
安全隐患,幼儿园屡次进展了疏散演练。
5、防范滑冰溺水事故。
教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的河、池塘、水
库上行走或滑冰。提示家长负责学生脱离幼儿园教师治理时段的安
全。
6、食品安全:对学生进展了食品安全教育。幼儿园内部无小卖
部。
7、幼儿园安全保卫工作。
加强幼儿园安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,
严格保安、门卫治理,幼儿园实行了封闭式治理,严禁社会闲散人
员入校,加强校内值班巡逻,以确保师生生命、财产的安全。
总之,安全工作要作为幼儿园重中之重,安全工作重于泰山。
今后我们将在上级领导的监视指导下,进一步把幼儿园安全工作做
的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空,让他们
在七彩的阳光下健壮成长为社会主义建立的栋梁之才! 幼儿园
自查报告 篇4
___幼儿园于1998 年被___幼儿园。为了打造品牌,争创名园,
不断提升办园水平,十年来,我们以争创___幼儿园为动力,认真学
习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园
教育指导纲要》,根据示范性幼儿园的评估标准,不断查找问题,
认识存在的不足,并制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而
使幼儿园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。今年以来,我
们依照郑州督导室文件精神和《___幼儿园评估细则》,对办园条件、
行政管理、教育工作、卫生保健、办园效益等项工作认真进行了自
查自评,现将情况报告如下:
一、幼儿园概况:
我园位于新密市,创建于19__年8 月。经过十余年的发展、历
任三届领导班子的精心管理,以及全体幼教工作者的辛勤耕耘,市
直二幼不断发展壮大,现有23 个教学班,在园幼儿880 名,教职工
106 人。幼儿园占地面积14914.07㎡,建筑面积6600.92㎡,户外
活动场地面积8313.15㎡,环境优美,设施齐全,保教水平较高,
在社会上有一定影响力,为新密市幼教事业的蓬勃发展做出了卓越
贡献。
二、自评情况
我园于__年就曾确立过争创___幼儿园的五年发展规划,但由于
种种原因没有如期实现。__年,新任领导班子上任后,又制定了该
项目标。为了确保目标的如期实现,我们首先是建
立了创建领导小组,园长马同志任组长,书记申流水同志任副
组长,其他班子领导为成员,研究制定了创建方案、实施步骤,严
格按照办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、
幼儿发展评估、社会效益七项一级指标划分了具体责任人,使分工
更加细致,责任更加明确。其次是建立了自查自评工作制度,学期
初和学期结束,都要对照35 项二级指标和80 条三级指标进行自查
自评,找出差距和不足,马上进行整改和完善。第三是重视有关档
案资料的收集与整理工作,使我们的各项工作都有据可查,有章可
寻。20__年六月,我们对照评估细则逐项打分,自评得分为492.3
分,自认达到了示范性幼儿园的标准,于是向新密督导室提出了评
估申请并顺利通过,今特向___幼儿园评估。
示范性幼儿园创建和自评过程,是我们逐步完善提高的过程,
其中不仅端正了我们的办园方向,大大改善了幼儿园的办园条件,
规范了幼儿园的教育教学管理,而且也深化了幼儿园的教育教学改
革,转变了教职工的思想观念,增强了为幼儿、家长和社会服务的`
意识,达到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
三、各项指标完成情况
(一)办园条件
1、环境。我园位于新密市东大街东段,地处城乡结合部,具有
良好的自然环境条件,周围没有污染,园内日照充足,场地干燥,
排水通畅。建筑布局合理,功能区分明确,疏密适当。教学楼体、
围墙和防护栏色彩柔和,美观。园区绿化面积2493.9㎡,占总面积
的30%,无有毒植物,带刺植物有防护设施,达到了净化、美化、
儿童化和教育化的标准。
2、场地。幼儿园占地14914.07㎡,生均16.95㎡;户外活动场
地面积8313.15㎡,人均9.45㎡。园内设有沙坑3 处,戏水池和饲
养园地各1 处,各班均有种植角,有30 米跑道。
3、用房。园内建筑面积6600.92㎡,人均约7.5㎡。有符合标
准的幼儿生活、活动用房,如音体室、保健室、隔离室、资料室、
教师备课室、园长办公室、幼儿活动室等。
4、设施与设备。幼儿园为每个孩子配备了符合幼儿年龄
特点和卫生要求的桌椅,有开放式的玩具架和图书架、自然角
和各种生活设施。幼儿伙房配置齐全,包括和面机、切菜机、蒸箱、
冰柜、电饼铛等现代化炊事工具和机械设备,每班配有小型消毒柜。
每栋楼均有安全消防设施,并能经常检查、便于使用。电话、广播、
消防、降温、保暖、消毒等设备齐全。
园内有电脑、vcd、照相机,每班配有钢琴、电视机、录音机、
投影仪等。
5、玩教具。我园玩教具达到了原___幼儿园印发的《幼儿园教
玩具配备目录》规定的一类标准。大中型活动器械能满足幼儿活动
的需要,__余件自制玩教具丰富多样。各种玩具安全、美观、卫生、
实用,体现了多功能性和可变性。
6、图书资料。我园教学挂图、音像光盘、教学卡片、幻灯片、
动植物标本等种类齐全,幼儿园资料室有专人负责,坚持为教育教
育教学服务,为幼儿的成长和发展服务,各类教学资料丰富齐全,
利用率高。现有教师业务用书1542 册,人均10 册以上,订有《幼
儿教育》、《幼教博览》、《学前教育研究》等多种幼教报刊、专
业杂志人均2 种以上,幼儿读物现有4176 册,生均4 册以上,为孩
子创造更加和谐、现代的学习和生活环境提供了优越条件。(二)
领导与管理
办园理念:科学的管理,先进的教育理念是市直第二幼儿园腾
飞的双翼。管理就如同整个单位的电脑、润滑剂,它渗透一切、制
约一切,管理水平表现在外,管理动力深藏在内,管理的根本在人,
管理的真谛是塑造人。马素梅园长具有以幼
儿发展为本的教育观,教育理念先进,视野开阔,经常派教师
到幼教先进城市学习前沿的教育和管理方法,办园思路具有前瞻性、
实用性和创新性。在她的带领下,我园通过一系列科学的管理方法,
将“让孩子欢心,让家长放心,让社会满意”这一办园宗旨渗透到
每个教职工的岗位职责中,落实到每个职工的具体行动上的。
马园长所带领的领导班子认为,一个高效的工作团队,要有科
学的管理方法作保障,并建立竞争激励机制。__年我园实行了定岗
定编、双向选择、竞争上岗的实施方案。按照《规程》要求以及工
作需要设置岗位,并制定了聘任方案。我们采取民主推荐的办法推
荐中层领导,根据她们的竟岗演说,领导班子集体研究后,聘任了
保教主任和办公室主任。全体教职工按个人意愿填写意向书,个人
进行竟岗演说,园领导与各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班
组人员,最后发放聘书。我们对有特殊情况的同志也有所照顾,如:
妇女孕期和哺乳期不参加应聘,由园领导统一分配工作;落聘人员
另行分配,并扣除有关福利及自筹工资部分。这样,按照各项规章
制度及各类人员的岗位责任,实行目标管理,做到层层有计划,有
总结。聘任制的实施,极大地调动了广大教职工的积极性,大家纷
纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、
教育好幼儿、服务好家长的决心。通过竞争上岗、双向选择,形成
了精干合理、协调进取、团结高效的工作集体。 幼儿园自查报
告 篇5
为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好
幼儿园安全工作的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,建立
了安全工作台帐,目前幼儿园安全稳定,教学秩序井然。幼儿园安
全检查情况如下:
一、宣传教育
按照文件精神和校长批示,进一步抓好落实整改、完善制度,
明确责任。我们首先进行了宣传教育,利用广播、宣传栏、班级黑
板报、主题班会等形式,让广大师生掌握安全防范知识,自觉做好
“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”
等工作。
一、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底
检查,看有无老化用电线路,幼儿园内的各种用电设施,消防安全
和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效
等。制订了10 多种安全应急预案及活动方案,选择其中的2 项进行
了演练,进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
二、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线,设
置了明显的警告标志,提醒司机和同学增强安全意识,遵守交通规
则,了解和掌握交通安全常识,严防各种交通事故的发生。
三、检查了特种设备的使用情况,加强了司炉工的培训、管理,
幼儿园用锅炉符合国家的规定,操作人员持证上岗,严格规程操作。
四、强化了实验室危险化学药品的管理
健全了规章制度,加强了危险药品的管理,有严格的.采购、入
库、建帐、保管、借领、归还等制度,对易燃、易爆、放射、剧毒
物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理,防止
发生意外事故,从不让学生参与危险性活动。
六、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作
校园安全,校门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡
逻制度,坚持24 小时值班巡逻。值班人员能坚守岗位,尽职尽责,
遇到问题能及时处理,每天都有一名教师值和保安夜班,并不间断
的巡查校园每个角落。
七、全面检查,不留死角,幼儿园安全检查小组在此之前进行
了两次对安全隐患的排查,杜绝了各种事故的发生。
___幼儿园
20__年__月__日 幼儿园自查报告 篇6
为了切实做好防汛工作,确保师生的身体健康和生命安全,创
建安全和谐校园。在教育局安全工作领导小组的指导下,我园根据
闵行区防汛指挥部的文件要求,开展了幼儿园防汛工作的自查、自纠
工作,现将自查情况汇总如下:
一、领导班子充分重视,提高安全意识
幼儿园成立了学校汛期安全工作领导小组,制定各项工作制度,
明确责任。园长为幼儿园的安全工作组长,负责全面协调,统筹安
排全园汛期安全工作的预防和紧急情况处理工作,针对各项具体安
全工作开展排查活动。要求教职员工提高责任意识,增强安全常识,
切实认识到幼儿安全工作的重要性。并根据各岗位的实际情况,制
定岗位安全职责,各行有各行的安全标准和管理规定,制度齐全,
使防汛工作有安排有部署地进行。
二、进行学校隐患排查
三、加强师生安全教育
三个园区有计划、有重点的将安全工作落实到各条线各岗位人
员,加强安全认识学习展开安全教育,提高师生的防范意识,提高
师生对突发自然灾害的自我保护能力和防范能力。并通过安全教育
使教师与幼儿知道凡遇到打雷、大暴雨天气,必须关闭电视、电灯,
关好所有窗户,监护好孩子确保幼儿的'人身安全。
以上是我园对防汛安全工作的自查情况,我们将严格遵守幼儿
园制定的各项安全措施和规定,努力为师生创造一个健康安全的生
活环境,保证师生健康安全和谐的发展。
我镇即高度重视,镇党委、政府密切关注台风发展动态,积极
做好各项防台、抗台准备工作。
一、高度重视,充分认识防台形势
二、迅速行动,周密部署防台工作
我镇已迅速启动预案,把防台工作作为当前工作的重中之重来
抓。按照“预防为主、防救结合”的工作方针,对我镇防台工作作
出全面部署。召开全镇各村、站所负责人会议,贯彻落实各级领导
重要讲话精神,迅速把防御台风的工作部署落实到位。安排班子成
员包村,责任落实到具体人头。要求各村、各单位马上召开防御台
风的紧急动员大会,建立以一把手负责的防台责任机制,把各级的
各项部署传达到干部群众中,要求广大干部群众克服麻痹思想和侥
幸心理,全力以赴做好防台抗台的各项准备工作。要求各党政领导
不得外出,已经外出的要立即赶回,加强防台领导,靠前指挥防台
工作。
三、突出重点,认真排查安全隐患
全镇各单位根据工作职责,强化措施,加强领导,单位主要领
导要负总责。切实抓好高效农业设施的管护工作,特别是蔬菜大棚、
养殖小区的加固和农田及水的引排工作;切实做好水库、河道、水
闸、堤防的保护工作;切实做好学校房屋、农村危房、建筑工地的
安全检查工作。要求各村、各单位认真进行隐患排查工作,安排专
人值班,负责观测和巡查,一旦发现险情,及时组织抢护和预警。
各村、各单位主要领导和值班人员保持通讯畅通,及时、全面、准
确掌握台风动态和防御工作的信息,紧急情况及时汇报。
四、做好准备,提高防灾抗灾能力
按照职责分工,全镇各村、各单位己严阵以待,抢险物资和抢
险队伍都已做好准备,确保灾害发生后第一时间救灾人员、物资、
资金到位。目前,全镇已征集了船只6 艘,更新了一批防汛编织袋、
救生衣、铁铲,配备了一些雨衣、雨裤、应急灯、铁丝和钢管等其
它防汛物资。落实了14 支抢险应急队伍,共计418 人。扎实的准备
工作,进一步提高了我镇防台抗台能力,最大限度地减轻台风灾害
造成的损失。
下一步,我镇将密切关注台风的最新动态,按照省、市、县防
台部署和要求,进一步加强领导,加大工作力度。加强各项防御措
施的落实,全面做好抢险救灾准备,努力夺取防台抗台工作的最后
胜利。 幼儿园自查报告 篇7
为了深入贯彻《甘肃省教育厅关于开展幼儿园教学玩具和保护
教育用书自查工作的通知》精神,促进我园学前教育科学发展,营
造全社会高度关注和重视的浓厚氛围,形成有利于儿童健康成长的
良好社会环境。
根据教育部关于规范幼儿园保育工作防止和纠正小学现象的通
知要求和有关文件。我们学校成立了一个领导小组,目标是规范学
校园区,提高学前教育质量。领导小组以学校负责人和主管教学的
副校长为副组长,纠正我校小学现象,如使用教材、难学内容的拼
音识字教学、写作教学、算术课、活动课、活动课20 年以内的加减
法教学、少音体美安排等。孩子的负担太重,从小就感受到学习的
压力,从而失去了快乐的童年。同时,按照上级文件要求的要求,
向孩子家长宣传文件精神,根据上级要求规范方法,使幼儿园更加
合理规范。
在考察过程中,我肯定了幼儿园小朋友在电台韵律操方面的日
常训练,以及使用电子琴、共享音响、滑梯、跳床、跳床等教具和
玩具,并对让孩子边玩边学、在游戏中成长的幼儿园教学理念表示
了赞赏。
在实施公共课程的过程中,园区制定了符合园区特点的.个性化、
可操作性的课程计划。幼儿园在遵循基本课程设计理念的前提下,
创造性地实施课程。
幼儿园合理安排了四种活动的时间比例。保证孩子每天有两个
小时的户外活动,其中一个就是运动;保证孩子有充足的时间进行
生活活动和游戏;随着年限的逐渐增加,生活活动和游戏活动的时
间逐渐减少,运动和学习活动的时间适当增加;大班集体学习活动
的时间每天不超过一个小时,孩子越小,集体学习活动的时间就会
越少。
在多元文化课程活动中,按照《幼儿园教育指导纲要》的要求,
以标准化为重点,以促进发展为目标,以寻求创新为目标,以教育
与保护相结合为原则,以实施安全工作为重点,以师资队伍建设为
重点,以促进幼儿发展为目标,团结带领全园教职员工,立足幼儿
园可持续发展,以幼儿园内涵发展为重点,有效开展幼儿园工作,
真正让每一个幼儿健康快乐成长。 幼儿园自查报告 篇8
汇文幼儿园20__年秋季开学工作自查报告根据教育局文件精神,
我园于20__年9 月对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况。
汇文幼儿园在岗教职工25 人,其中专任教师18 人,保育员5
人,行政人员2 名。本学期开办9 个教学班,共有幼儿330 人左右。
其中:班3 个,中班4 个,小班:2 个。
二、执行课程情况。
我园于9 月3 日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、
社会、科学、艺术五领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼
儿一日活动,每周按5 天安排教学,每日常规活动有早操、集体教
学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域
活动。每天户外活动不少于2 小时。中、小班每天安排2 次集中教
学活动,活动时间分别为30 分钟、25 分钟、20 分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》
精神,认真落实开展工作,以游戏为基本活动,保教并重。尊重幼
儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,
满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上,严格遵照市物价局的有关规定,并进行了公示,接
受家长的监督。
四、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要
求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的`教学行为。
我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、馈制度,并将它
作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、馈工作意见
与要求的主要途敬实施。而且,落实“每日巡查”制度,通过巡查,
规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流
和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,经常与保教主任沟
通达成一致的意见并做馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备
课的检查,做到有记载、有馈、有评价。后勤部门积极为教育教学
提供物质保障。
五、安全、卫生工作情况。
在幼儿正式入园前,我园进行了水、电、型玩具、场地、环境
及校车的安全排查、维修、检修,确保幼儿入园后在园以及接送的
安全。还在幼儿正式入园前,各班、各室、各部门进行了全面的、
彻底的卫生扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、
学习环境。并且,以上的工作都由园领导直接参与、考核。同时,
本学期我园实行封闭管理,所有幼儿必须在园用餐、午睡,定时开
锁门。保证了幼儿的安全,也培养了幼儿良好的一日生活习惯。落
实抓好食品安全、卫生工作,保持室内通风、干净、清洁。制订相
关的制度,并落实到位。做好传染病的防控工作。
本学期开学工作进展得很顺利,不足的地方我们会尽快改进。
在以后的工作中我们将更加尽心、尽力做好每一项工作。 幼儿
园自查报告 篇9
第一章:热爱每一位幼儿是文明幼儿园教师的天职
第一条:关心,爱护,教育好每一位幼儿
1:要善待和尊重每一个孩子,把他们之中的每一个人像爱护自
己的亲人一样去关爱他们,让他们在皇家幼儿园也能够感觉到家的
温暖。
2:不管幼儿的家庭,社会背景,经济条件以及幼儿本人的品行,
学业,智力,身体,性格如何,我们都应倾注爱心,一视同仁。
3:我们要多关心每个孩子的思想,道德,行为,心理,智力,
能力,身体的全面发展,不断提高孩子的基本素质。
4:坚持正面教育,不偏爱,不歧视,不粗暴,不讽刺,不挖苦,
不侮辱学生,严禁体罚和变相体罚幼儿。
5:要认真听取幼儿,家长意见,建立民主,亲密的师生关系。
第二条:主动救护幼儿,处理事故,矫正不良行为。
1:任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育,并对活动中
可能出现的事故采取必要的防范措施。 2:发生火灾,水灾,台风
以及触电,溺水等灾害事故,不得组织幼儿在第一线抗灾救险,要
采取紧急措施,保护每一位幼儿的人生安全,并即使报告有关单位
和部门。
3:及时制止有害于幼儿的行为,批评,抵制有害于幼儿健康成
长的现象。 4:幼儿处在险情或重病之中,或处于可能发生严重后
果的事故时,现场教师应主动迅速采取措施,救护幼儿,排除险情,
制止事故的发生。教师实行首问责任制。
第三条:按时按课表上下课,保证幼儿课余休息。
1:严格按照幼儿作息时间表开展教育教学活动,自觉维护每一
位幼儿一日生活,学习,活动的正常秩序。2:严格按照课程表上课,
专课专用,自觉维护每一位幼儿接受每一学科教育的.权利。教师不
得私自停课,调课,不得占用幼儿学习其他科目的时间。凡调课必
须按学校有关规定办理。
3:属于幼儿的课间,课余休息和睡眠时间,都应给予保证。老
师不得拖堂,不得任意加大作业练习量。凡必须利用课余时间对个
别幼儿进行补课的,都应按学校有关规定办理。 4:上课实行点名
制度。上课期间,不得任意强迫幼儿停课,不得任意将幼儿送交学
校处理。上课期间发生的问题应由任教教师负责解决。幼儿缺课,
教师应过问并及时与班主任联系。 5:幼儿眼保健操的指导与督促
由相连课节的任课教师负责。如相连的是室外体育游戏,则可免做
眼保健操,其他需在专用教室上课的科目,该教师应指导与督促幼
儿做好眼保健操。
第二章:热爱皇家幼儿园是每一位教师的义务
第四条:关心幼儿园,主动提出改进幼儿园工作的建议和意见。
1:自觉宣传,维护幼儿园的形象,对外不散布有损于幼儿园声
誉的言论,不做有损于幼儿园利益的事,努力为幼儿园增添荣誉。
2:关心幼儿园,主动向幼儿园提出改进工作的建议和意见,推
进幼儿园向前发展。
3:积极参加幼儿组织的各项活动。充分发展个人潜力,群策能
力。 第五条:按时上班,工作到位。
1:按工作作息时间表和有关要求上班,实行带班制,完成当天
的工作任务下班。 2:认真履行工作岗位职责,工作主动负责,讲
求实效,提高工作质量水平,完成幼儿园有关部门,教研组下达的
各项任务。
3:工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑,非工作原因不随意
离开办公室串门或做私事。上班时间不带小孩子在办公室打扑克,
麻将,下棋。
4:值日,值周教师应按时到位,认真履行工作职责,负责指导,
检查幼儿园一日常规和办公室内外的整洁工作。 5:每周一举行的
升旗仪式,幼儿园召开的开学,休业,结业,毕业典礼和重要节日
的庆祝,纪念性集会,所有教师必须认真参加,遵守会议纪律。
第六条:节约水电,保持幼儿园室内外整洁。
1:节约用水用电。发现开关和其他公物损坏应及时告知后勤部
及时修缮。 2:上班时办公室,上课时教室或专用教室要先开门窗,
下班前或下课后及时关好门窗,拉好窗帘。保持室内整洁。
3:地面上的纸片,果皮,烟蒂等杂物应随手捡去,发现墙面的
脚手印,乱涂,刻画的痕迹应及时告之有关处室处理,主动保持校
容的整洁。
第七条:礼貌﹑热情﹑负责地接待每一位家长,客人。
1:接待来校的家长,客人实行首问责任制。凡见到外来人员,
要主动首问,负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处。如
首问教师有急事办理,则应负责将家长,客人引导给其他校内人员,
并说明情况,向家长,客人表示歉意。非接待教师在走廊,楼梯等
地遇见家长,客人时应问好或让道。
3;客人{包括上级领导}来校参观,访问,应热情有礼貌地接待。
客人来办公室应起立欢迎,离开应送至办公室门口,客人提出问题
应大方回答,如不能回答则应表示抱歉,上课时,家长,来宾进课
堂,教师应点头表示欢迎,如不影响教学,教师应与学生一起向客
人问好,道别。
幼儿园的教师应有最好的文明素养讲究文明用餐
1:掌握好饭量,吃干净,不浪费饭和菜,以爱惜一饭,一菜,
一汤为荣,做幼儿园用餐的表率。
2 与幼儿同餐厅共进餐时,不喝酒,在校内喝酒时不酗酒,不
划拳
注意办公室内外整洁
1:讲究卫生,严禁乱吐痰,乱扔物,乱泼水
2:办公室内桌,柜,橱应按规定摆放,布置美观。办公室桌面
物品堆放整洁,作业本当天批改后应及时放入作业柜里,岗位摆放
在规定位置,墙面不张贴作息时间表,日课表等。
3:办公室实行值日制,值日教师负责领用水,洗刷手盆,打扫
地面,墙面,顶面,门面和办公室卫生包干区,清除垃圾,并督促
他人的桌面,橱,柜内的物品按规定摆放。办公室窗户玻璃每月至
少集体擦拭一次
4 学期结束前,教师应整理好办公室物品
同事之间团结互助,形成良好的人际关系
1:待人诚恳,相互尊重,相互谅解,相互学习,相互协作,相
互帮助
2:同事之间有意见,不吵不骂,不背后议论,不搬弄是非,有
矛盾通过非常途径解决,不进不利于团结的话,不做不利于团结的
事 幼儿园自查报告 篇10
为贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规
范办园行为专项督导检查的紧急通知》和邹城市教育局《关于开展
幼儿园规范办园行为专项督导的通知》的相关文件精神,端正办园
思想,规范办园行为,巩固提升我镇幼儿园办园水平,确保广大幼
儿的健康成长,按照督导内容及有关要求,我镇积极开展规范办园
行为自查活动,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
1、普及情况。我镇共有幼儿园10 所,其中公办幼儿园9 所,
民办幼儿园1 所。公办幼儿园中,除中心幼儿园属政府办园外,其
余8 所均属于学校办园,其中,省示范幼儿园1 所,市一类幼儿园
7 所,市二类幼儿园1 所。全镇3—6 周适龄幼儿1162 名,入园幼
儿1162 名,入园率达100%。
2、办园方向。实行保教结合原则,创设良好生活教育环境,不
断提高保教质量,把幼儿园办成孩子健康成长的乐园。
3、师资队伍。我镇幼儿园现有教职工91 名,其中,专任教师
77 人,公办教师19 人。
4、办园条件与经费投入。各幼儿园按规定收费,严格执行财务
制度,帐目清楚,手续齐全。不断改善办学条件,为幼儿营造安全、
舒适的学习环境。各幼儿园活动室按《山东省幼儿园玩教具配备目
录》的规定配备,基本满足幼儿活动的需要;园舍外建设了沙坑、
嬉水池等适合幼儿游戏的设施。
5、保育教育情况。我们严格按照《3—6 岁儿童学习与发展指
南》、《幼儿园工作规程》、《山东省学前教育规定》等文件要求,
全面做好幼儿园卫生保健工作,坚持幼儿入园前体检和入园后日常
体检制度、幼儿园安全制度,确保了幼儿及教师安全、卫生。认真
贯彻落实幼儿园教育工作指导性文件,转变教育观念,大力推进素
质教育进程,积极进行课程改革的实验研究,使幼儿在健康、丰富、
愉快的活动环境中,各方面素质得到全面发展。
二、主要措施和做法:
(一)、规范保教行为,确保幼儿健康发展
1、加强常规管理,狠抓保教工作,认真督促幼儿一日常规的落
实。建立科学的一日活动常规,细化每一环节管理。在过程管理中,
我们对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,促使幼儿养成
良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。
2、关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐发展。通过开展安全教育,
日常习惯等教育活动,帮助和指导幼儿讲诚信,不说谎、讲文明,
注重文明礼貌的使用语,不讲脏话,懂礼貌、不撒娇;教幼儿学会
收拾自己的书包、吃饭、喝水、上厕所、穿衣服、洗手、洗脸、叠
被子等等。
3、坚持幼儿教育活动化,幼儿活动游戏化的原则。以游戏为基
本活动,寓教育于各项活动之中,优化幼儿一日活动,促进幼儿全
面发展。
4、指导家长进行正确的家庭教育。家庭教育是幼儿早期教育最
基础的`环境,正确的家庭教育是幼儿园工作的基础,为此,我镇各
园均成立家长委员会,设立家长联系簿,开展“家园同步教育”和
“亲子教育”,正确指导家庭教育。
(二)、规范师资队伍建设,促进教师专业成长
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。
各园制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为,多年
来我镇幼儿园未出现体罚、变相体罚学生现象。每学年开展教师职
业道德考核,评选优秀教师、优秀班主任,积极营造教书育人,爱
岗敬业的良好风尚。
2、幼儿园制定了教师备课、上课、听课、考核评价的基本要求,
教师能按要求进行备课、上课、听课、考核评价。幼儿园根据教师
素质以发展的要求,积极开展园本课程培训,促进教师专业发展。
教师听课节数能达到规定的要求。
(三)、规范收费行为,合理开支。
1、贯彻落实经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的各
种教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度,做到收支公开。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了幼儿
园经费收支、资金管理制度,合理编制幼儿园预算,合理安排各项
支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好园
务公开工作。
三、存在的问题
1、个别幼儿园存在教师老化现象;
2、幼儿园师资力量薄弱,招聘教师占比近80﹪,幼儿教师整
体素质不高;
3、幼儿教师工作强度大,在城市幼儿园实行的是二教一保,而
在农村幼儿园,教师除了管理一个班的教学外,还要担任保育员及
其他的工作;
4、由于我镇各园普遍采取以园养园的办园模式,招聘教师待遇
较低、退休后没有保障,招聘教师不能安心教学,不能留住优秀教
师。
5、家长的教育观念落后,家长不重视孩子的成长,他们认为孩
子上幼儿园就是要认字、写字,能做加减法,而对孩子其他方面不
做更高的要求。
四、今后努力方向
1、加强学前教育师资队伍建设,多渠道解决学前教育教师问题。
严格执行幼儿教师资格准入制度,提高幼儿教师整体素质。多渠道
补充幼儿教师,加强学前教育教师队伍建设,逐步解决幼儿教师短
缺问题。
2、积极与上级部门协调逐年提高招聘教师的待遇,解决招聘教
师的后顾之忧。
3、指导家长进行正确的家庭教育,定期开展开放日活动及家园
合作活动,让家长参与到学前教育工作中来,利用家长会、网络等
方式做好家园沟通工作。 幼儿园自查报告 篇11
幼儿园对全园的灭火器进行全面检查,对过期和报废的灭火器
进行处理,并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提
高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,
保证把孩子教育好,管理好,保护好。
一、认真做好各项检查,填写好消防安全记录
根据上级消防安全指示精神,我园开展了每日一小检查、每周
大检查、每月一总结的方法,针对幼儿园各项设施进行全面的安全
大检查。同时,我们对检查的结果进行记录,并要求同查人员一起
认真填写排查记录。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各种隐患。
二、消防安全宣传教育工作
1、我园将消防安全纳入一日教学内容,每学期都开展消防安全
主题活动,通过主题活动加强教师和幼儿的消防安全知识,同时还
开展了“消防安全演练”活动,在活动中让教师和幼儿知道当火灾
发时如何自救、如何逃生。如《119 防火日的由来》《发生火灾怎
么办?》《危险的东西我不碰》《消防知识问答赛》等活动。园领导
和教师们还组织幼儿进行了实战的消防演习 ——“逃生”,小朋友
在教师们的组织下从各个通道进行“逃生”,教师们在组织“逃生”
过程中,提醒幼儿用毛巾捂住嘴巴,弯腰低头快速下楼梯,到操场
上的安全地带。
2、我园以班级为单位,建立消防安全宣传教育活动室,为幼儿
播放《火灾预防与自救》的光碟,老师还把防火安全知识纳入常规
教学中,向幼儿宣传消防安全知识。同时,请消防大队的`消防员进
行现场灭火器材演练,提高了大家应对突发事件的应变能力,并增
强了消防安全意识,同时掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方
法。
3、我园每学期还对全体教师进行一次消防安全知识培训,让全
体教师加深对消防安全知识的掌握。
今后,我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中,常抓不
懈。本着多一份防份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全教育,提
高孩子应对突发事件的生存能力和增强孩子自我保护意识,为孩子
的健康成长,创造安全的教育环境。 幼儿园自查报告 篇12
现将我园度学期教育收费自查情况报告如下:
一、严格执行收费公示制度,接受家长、社会的监督。
1.我园的收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的`监督。
2.我园在校园内显眼的地方,对各种收费项目注于明确、细致
的解释。
二、收费标准按《幼儿园收费管理办法》有关规定亮证
收费。收费标准收费,具体为:
1.春幼儿保教费费按五个月收取,每月教育费收100 元。
2.秋幼儿保育费按五个月收取,中心幼儿园每月保育费收120
元,教学点幼儿园每月60 元。
三、用无其他收费行为。
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