幼儿园传染病培训心得体会(8篇)
幼儿园传染病培训心得体会(8 篇)
幼儿园传染病培训心得体会 1
1、强化组织,精心准备:
针对全园人员平时在工作中担当的专业特点专、培训的内容与
重点各不相同的实际情况,在培训前我园强化了组织领导,精心准
备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时的突
出重点。
2、明确目的突出重点:
开展医务人员培训是再医职务工作者学习和提高的.有效途径。
为了使我园传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶,
培训是保障。所以在寻配教材选用上,我们既选大量的规范文件;既
考虑了幼儿春秋季的多发病常见病,也准备了重要传染病的防治知
识,在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
3、培训工作开展情况:
此次培训内容我们以常见的传染病、传染病防治法、传染病监
测网络直报工作以及突发公共卫生应急预案等,并采取理论学习与
实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的培训格局,满
足了教师、保育人员的学习需要,确保了培训实效。
4、培训工作取得的成:
此次培训的开展,得到了保教人员的欢迎和好评,有利于发展
保教服务工作,提高保教服务质量,同时对传染病法,重点传染疾
病有了更深刻的认识。 培训的实施取得了显著的成效,参训人员基
本掌握了传染病防治的基本知识,传染病以及突发公共卫生事件报
告意识得到了提升。 幼儿园传染病培训心得体会 2
小朋友们踏入幼儿园,一天的生活就开始啦!有这样一群严格执
行幼儿园卫生保健、消毒制度的"小卫士",她们尽心竭力为幼儿创
建干净、整洁、舒适的学习、游戏、生活环境,确保幼儿身心健康。
她们就是每天在孩子们身边默默付出的老师、保健医、后勤工作人
员和园长们。细致的晨、午、晚检能够更好的知道孩子的身体健康
情况;而细致严格的消毒卫生工作则是为孩子们在园的`一日健康生
活保驾护航!
为了确保幼儿园的每一位宝贝健康快乐的成长,我园始终执行
严格的卫生消毒管理制度,下面让我们来看一看,我们的老师每日
为班级必做的卫生消毒工作吧!
早晨来园开窗通风。每日开窗通风3~4 次,每次至少15~20 分
钟。确保室内空气清新。
老师们每日更换新毛巾,首先清洗毛巾,其次放入专用消毒锅
中沸水消毒15~20 分钟,最后清水浸泡后晾晒,确保每条毛巾干干
净净! 进教室前、活动后、用餐前后。宝贝们的小手也不例外。洗
洗冲冲,做干净的小宝贝!坚持健康洗手七步法,消灭病毒!做一名
健康小天使!
幼儿们的餐具做到餐餐消毒,防止病菌传播与交叉感染。专业
的消毒器械确保宝贝们更加的健康。
老师们在对桌椅、门窗、玩具、楼梯扶手用含氯消毒液
100~250mg/l 表面擦拭进行消毒。
每日三次对地面进行严格消毒!地面清洗干净后,用含氯消毒液
500~1000mg/l 擦拭消毒!
每日认真对厕所进行消毒清理。使用浓度为有效氯
400~700mg/l 擦拭消毒30 分钟。
每天晚上5 点后打开空气消杀机和紫外线灯进行班级环境消毒
杀菌。
定期对保育员进行卫生消毒培训与考核。
这些看似繁琐的消毒,早已成为了老师们的习惯,日常生活中,
老师们做的远比这些制度更加细致,看到孩子们每天在整洁舒适的
园所环境里健康快乐的游戏生活,是我们每一位老师的快乐!
宝爸宝妈们可以为孩子做些什么呢?
1.室内经常开窗通风,保持空气流畅。注意室内环境的温度、
湿度、空气新鲜度。温度在20℃左右,湿度在50—60%最为合适,
每天开窗3—4 次,每次约15 分钟左右,每天用湿拖布擦地,使室
内空气新鲜而湿润。
2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注
意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围
环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩
子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。
3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着
要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样
就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,
孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩
子穿太多衣服。
4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食
上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目
的。
5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染
病的免疫力,以预防传染病。
6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成
餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。
呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。
7.孩子被褥、衣物、毛巾经常拿到阳光下暴晒,食具玩具和便
器要定期消毒,消除病原菌的传播。
8.家长坚持入园前和回家后给幼儿自查,发现异常例如:口腔
有溃疡、皮肤有皮疹或手足有水泡、发热、腹泻等症状,及时与幼
儿园联系。
9.加强幼儿体格锻炼,坚持上幼儿园,早睡早起,养成良好作
息习惯,同时要注意幼儿在家的饮食卫生,尽量少吃生冷食品,不
吃不洁饮食。 幼儿园传染病培训心得体会 3
通过这个专题的培训,我意识到每日对小朋友入园晨检是多么
的重要,自己肩上的责任是多么的重大。
尽管自己经营幼儿园期间小朋友并没有出现本专题提及的传染
病病例,心里庆幸自己这几年来幸运的同时也下在心里下定决心要
加强这方面的检查。每一个小朋友都是家长的心肝宝贝,家长愿意
将自家的小孩交给自己代为教育和看护,那就有责任和义务确保家
长托管小朋友期间各方面的安全和教育。如果等到某个或多个有类
似传染病的小朋友病情恶化时才发现,那不仅是对这份职业的亵渎,
也辜负了家长的这份信任;不但是对发病小孩照顾的不周,更是对
其它小朋友的不负责;从大方面来说,也不利于整个幼儿园长期的
良性发展。所以,我认为花点时间对小朋友进行入园晨检是十分必
要的,一来既可以降低幼儿园潜在的.经济风险,二来也是对每一个
小朋友和家长的负责,正所谓小心驶得万年船……
但话又说回来,如何在短时间内对几十上百个小朋友晨检完毕
并按时上课,是一个很头疼的问题。如果晨检只是走过场,那也达
不到应起的作用,那还不如不检,不仅浪费时间,还增加老师们的
工作量。如果运用本专题所讲的一问、二摸、三看、四查四个步骤,
似乎可以尝试一下,不过这也要求检查的老师应该对常见传染病的
临床表现有一定的了解,要不然也达不到效果。课上培训老师也讲
了,部分家长对晨检认识不够,所以表现不太配合,这也是一个存
在的阻碍,我认为解决这个问题的办法就是和家长私下充分沟通,
站在他的立场讲明其中对他小孩的利害关系,这个问题应该就可以
迎刃而解了,所以如何与小朋友和家长有效沟通也是很重要的。最
后我想说每日入园晨检,你安心,我放心。 幼儿园传染病培训
心得体会 4
常见的传染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、
腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可
通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。因此我们
有必要对秋冬季常见的传染病及其预防措施有所了解。
预防措施:
1、幼儿园措施。各班活动室、寝室、必须要每天通风、保持空
气流动。每次应在半小时以上。定时打开门窗自然通风,可有效降
低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气
候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。幼儿园也会有计划
的实施消毒措施。每日带领幼儿户外活动2 小时以上,让幼儿多饮
温开水可以有效减少发病率。
2、接种疫苗:常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人
工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击
传染病发生的最佳积极手段。
3、养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。要保持生活场
所的卫生。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷
嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,
勤换、勤洗,勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混
用。
4、加强锻炼,增强免疫力。应让幼儿积极参加体育锻炼,多到
郊外、户外呼吸新鲜空气,增强体质
5、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,
对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规
律,避免过量的活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下
降,容易受到病毒感染。
6、衣、食细节要注意。气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极
易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入、必须根据天气变
化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。所以家长要合理安排
好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。
要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些
富含优质蛋白、糖类及微量元素的'食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂
蜜和新鲜蔬菜、水果等。
7、切莫讳疾忌医。由于秋冬季传染病初期多有类似感冒的症状,
易被忽视,因此身体有不适应及时就医,特别是幼儿有发热症状或
身上出现各种皮疹时,应尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染
病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。
传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、
早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
幼儿秋冬季卫生保健常识
诀窍1:呵护孩子皮肤
妈妈在给孩子擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要用力擦洗。
每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。孩子
的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在孩子的嘴唇上,使嘴唇
充血,然后涂抹润唇膏。孩子鼻腔内的黏膜比较容易干燥,妈妈可
用棉签蕉生理盐水滋润鼻腔。
诀窍2:少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、辣
椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。
热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也
应尽量少吃。
诀窍3:给孩子多喝水
秋高气爽,孩子应该多喝白开水,如果孩子排斥白开水,可以
试着喝些菊花茶、金银花露等,防止幼儿出鼻血等症状。在幼儿园
里时,老师也会关照小朋友多喝水。平时多给孩子吃富含水分的应
季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,
清汤可以稀释菜肴的盐分,并保持孩子体内水分平衡。
诀窍4:及时打预防针
及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗
后至少一个月,才能在孩子体内产生抵抗传染病的抗体。
诀窍5:保持环境卫生
不在幼儿园内及公共场所随地吐痰、大小便,不乱扔果皮、烟
头、纸屑等废弃物;室内经常开窗通风换气,保持卫生、整洁、清
新的环境。总之,培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯,加强锻炼,
增强体质,方能让孩子健康愉快的成长。
诀窍6:营养调理
多给孩子吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、
全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的
食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,
要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。
诀窍7:洽水锻炼
中医认为“寒凉伤脾。即使体质好的孩子也不能天天吃洽饮。
除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15
分钟后食用。秋季宜用洽水擦洗以提高孩子对冷的适应能力。冷水
擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋。冷水锻炼要循序渐进,先
用与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。
洽水冲淋适合3 岁以上的儿童,动作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮
肤轻度发红为止。
诀窍8:预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻,主要
累及3 岁左右的孩子。妈妈一定要把住“入口关”,注意饮食卫生,
不给孩子吃生冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。 幼儿园传
染病培训心得体会 5
传染病防治主要包括管理好传染源、切断传播途径和保护易感
人群等。
传染病管理:感染传染病的人,建议在医院或居家隔离治疗,
直至痊愈才能出院或离家;对于感染传染病的动物,控制在一个区域
内,必要时进行捕杀、焚烧、深埋。 切断传播途径:对传染病污染
的环境及物品进行全面消毒;在公共场所及家居必须保持空气流通,
对局部空气进行消毒;理饮食,个人要养成良好的饭前便后要洗手的
习惯。
保护易感人群:提高人群的`免疫力有非特异性措施和特异性措
施。非特异性措施包括参加体育活动,增强体质;注意卫生习惯;均
衡营养;改善居住条件等。特异性措施分为主动免疫和被动免疫。被
动免疫通过给易感者注射针对某种传染病的特异性抗体,达到迅速、
短暂的保护作用。而主动免疫则通过注射(或服用)某种传染病的疫
苗、菌苗或类毒素,使易感者体内产生免疫力,在我国通过在本地
疾病预防控制中心或乡镇卫生院和社区卫生服务中心接种一类疫苗
(免疫规划疫苗)和二类疫苗预防传染病,二类疫苗如接种流感疫苗
预防流感、接种狂犬病疫苗预防狂犬病、接种水痘疫苗预防水痘、
腮腺炎疫苗预防流行性腮腺炎等。 幼儿园传染病培训心得体会
6
随着天气的转暖,各种传染病性疾病进入了高峰期,为了幼儿
的健康,幼儿园加强防范春季传染病的意识,提高了传染病的的能
力,有效的防止幼儿园传染病的发生和蔓延。本园提前召开了防控
春季传染病的会议,制定了传染病防控教育宣传方案,开展了一系
列传染病防控工作,现将工作总结如下:
一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训,进一
步增强了教职工防范春季传染病的意识。
二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动,让幼儿了解了传
染病基本的防控知识,结合日常生活活动,让幼儿养成了良好的个
人卫生习惯。
三、幼儿园全面的彻底大扫除。
四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传,提
高了防护意识和防范能力。
五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”,让家长知道了
传染病的防控知识,以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的.理
解、支持与配合。
通过本次传染病防控教育宣传活动,幼儿、家长以及全体教职
工得到了深刻的教育,进一步提高了传染病防护意识和防范能力。
尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续
做好传染病防控工作,争取让传染病不再园内发生、蔓延,让每一
位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。 幼儿园传染病培训心得体
会 7
通过这次幼儿园传染病培训,我犹如经历了一次知识的洗礼,
深刻意识到传染病预防在幼儿教育工作中的关键地位,也获得了许
多宝贵的经验和深刻的感悟。
在培训过程中,丰富而详细的传染病知识让我大开眼界。了解
到幼儿常见传染病如流感、麻疹、腮腺炎等的发病机制、典型症状
和传播途径。例如流感,它通过飞沫传播速度极快,幼儿感染后会
出现高热、乏力、头痛等症状。这些知识就像一把把钥匙,让我在
面对幼儿身体不适时能更准确地判断病情,而不是像以前那样仅仅
停留在表面的观察。这不仅有利于及时发现患病幼儿,更能在第一
时间采取有效的措施,避免病情在园内的扩散。
同时,培训让我对幼儿园环境清洁和消毒工作有了全新的认识。
以前,虽然知道消毒很重要,但对于消毒的细节和规范并不十分清
楚。现在我明白了,不同的区域和物品需要采用不同的消毒方法和
频率。比如教室的地面、桌面需要用合适浓度的含氯消毒剂擦拭,
而玩具则要根据材质选择浸泡消毒或者紫外线消毒等方式。而且,
消毒的时间间隔、消毒剂的用量都有严格的要求。这些看似琐碎的'
细节,实则是阻止传染病传播的坚固防线。只有严格执行消毒规范,
才能为幼儿创造一个安全、卫生的学习和生活环境。
此外,这次培训还着重强调了个人卫生教育对幼儿的重要性。
幼儿正处于习惯养成的关键时期,我们教师有责任引导他们养成良
好的卫生习惯。从简单的洗手方法,如使用七步洗手法,到咳嗽、
打喷嚏时的正确遮挡姿势,每一个细节都不容忽视。通过生动有趣
的方式,如儿歌、游戏等向幼儿传授这些知识,让他们在轻松愉快
的氛围中逐渐养成习惯。这不仅能降低他们在园内感染传染病的风
险,更能让这些健康的习惯伴随他们一生。
这次培训是我职业生涯中的一座灯塔,它照亮了我在幼儿园传
染病防控工作中的前行道路,让我更有信心和能力守护幼儿的健康。
幼儿园传染病培训心得体会 8
参加幼儿园传染病培训,使我对幼儿园这一特殊环境下的传染
病防控工作有了更深入的理解和认识,收获满满,深感责任重大。
培训伊始,深入学习了幼儿园常见传染病的种类和特点。印象
最深刻的是对水痘的讲解,水痘的传染性很强,皮疹分批出现,在
向心性分布的同时伴有瘙痒。了解这些特点后,在日常工作中,我
就可以更准确地识别出疑似水痘的病例,以便及时隔离和处理。还
有风疹,其症状容易与其他疾病混淆,但通过培训我掌握了区分的
要点,这对保护幼儿健康至关重要。这使我明白,准确识别传染病
是防控工作的重要前提,只有知己知彼,才能百战不殆。
幼儿园卫生保健制度的学习也是此次培训的重点内容。从入园
晨检到全日观察,每一个环节都至关重要。晨检不仅仅是简单地测
量体温、查看口腔,更是一个全面了解幼儿健康状况的过程。比如
要留意幼儿的精神状态、皮肤有无异常等。全日观察则要求我们教
师在日常教学活动中密切关注幼儿的行为和身体表现,哪怕是微小
的'变化都可能是传染病的早期信号。而且,严格的缺勤追踪制度可
以帮助我们及时发现因病缺勤的幼儿情况,若有传染病发生的可能,
能够迅速采取措施,防止疾病的传播。
在传染病防控措施方面,我学到了许多实用的方法。其中,通
风换气的重要性不容忽视。保持室内空气的流通可以有效减少病毒
和细菌的浓度,降低传染病传播的可能性。因此,在今后的工作中,
我会更加注重教室的通风情况,根据不同的季节和天气条件,合理
安排通风时间。另外,对于幼儿的生活用品,如毛巾、水杯等要专
人专用,并且定期进行清洗和消毒。这看似简单的措施,却能在很
大程度上阻断传染病的传播途径。
这次培训为我在幼儿园传染病防控工作中注入了新的活力和知
识,我将把所学运用到实际工作中,为幼儿的健康成长保驾护航。
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