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音乐教师学年工作总结5 篇

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是

回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工

作。下面是我给大家带来的音乐老师学年工作总结，盼望大家能够喜爱!

音乐老师学年工作总结1

一年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，

新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的

工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰

富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教

学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作

取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克

服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持仔细备课。

备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计

课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的

记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的

预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，

写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

二、努力增加我的上课技能。

提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，

生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调

动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学

得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动

脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，

让各个层次的同学都得到提高。

三、与同事沟通，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见，学

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习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自

己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、乐观推动素养训练。

新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中

并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、

力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识

和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

五、工作成果。

除了完成日常的教学工作外，我常常通过网络去收集各种音乐文化资料，以

便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感

悟。我校老师在由我参加、组织的首届老师艺术节上取得了优秀成果，此外，在

上学期我们学校的合唱队连续由我在每周三下午训练，同学学习的乐观性很好，

条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格关心和指导下，基本上

达到我的教学目的，一学期下来已经有很大的进步。参与了学校“艺术社团进社

区”活动的文艺演出。

六、努力目标。

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，

争取多做公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。

在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。

音乐老师学年工作总结2

不知不觉，来到平山已经一学期了。目前，我将本学期高一音乐教学工作总

结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、音乐训练。

通过高中音乐观赏课陶冶情操，激发同学对美的爱好和追求。坚持以审美训

练为中心，重视培育同学对音乐的爱好、爱好和感情。以同学为主体，让同学在

开心的音乐实践活动(听、看、唱、争论、联想、想象、律动)中，乐观发觉、探

究、感受音乐、理解音乐、表现音乐，在肯定的基础上制造音乐。高中音乐鉴赏

课加入了让同学自己介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，也熬炼了同学的

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力量。同时，关注音乐学习方式的变革，处理培育审美力量和学习学问技能的关

系，培育同学的审美力量，提高音乐鉴赏水平，完善人格。

二、课堂教学。

本学期音乐课以音乐鉴赏为主。弘扬我国民族音乐文化的世界音乐文化和音

乐文化与其他人文化的同构关系也有助于拓展同学的文化视野。为了让同学轻松

开心地上好的音乐课，常常用鼓舞的方法让同学表现出良好的品质。努力用好的

课程设计吸引同学的留意力。破坏坏教室秩序的行为也进行了善意的批判和订正，

为同学供应宽松、和谐、欢乐的学习音乐欣赏环境。

在训练过程中，自我感觉的缺点是重视感情、爱好的培育，忽视了高中一班

级同学对基本乐理学问的把握，只有更好地把握乐理学问，才能更深化地感受和

理解音乐。

三、在考试方面。

为了让同学更自然地表现音乐，表现自己对音乐的理解，为了让每个同学都

有基本的理解，本学期的音乐考试采纳笔试，分为两种问题类型(简洁的回答和

分析)。简洁的解答主要针对教科书的重要学问点，分析问题是让同学当场分析

作品

四、课外活动。

为了更好地培育同学对音乐的爱好，依据校内科技文化艺术活动的挨次，组

织同学在移动营业所举办了平山中学第一届动态地区校内唱歌竞赛。通过本场竞

赛评出了20__年度十佳校内歌手。平常为了让同学多听、多看、多接触优秀作

品，多收集各种音乐文化资料，增加见识，获得美的感觉。另外，我还很重视自

学。例如，阅读练习钢琴专业技能的音乐、训练、文化等报纸杂志，与各地中学

校的音乐老师沟通。

圆满的是，没能实现学校乐队的构想。学习器乐是很好的艺术实践。对于音

乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对学习生活有很大的好处，

让平山中学的同学有机会呈现自己的才华，走向艺术人生。

音乐老师学年工作总结3

时间荏苒，劳碌中时间的脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。今年

是我工作的第一年，很荣幸来到我们新曹农场学校，这里的每一位老师都是我学

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习的榜样。在这里我劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年将开头，

在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后

能更好的做好训练教学的工作。

一、教学方面：

1、 仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、

教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程(同

学、老师活动预设)。

2、 仔细制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基

础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依

据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。

3、 仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的

音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多

数同学能达到优秀。

总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多

地方还需要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力

使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、 训练工作

本学期，我担当一班级二、三、四班级及初一班级的音乐教学。刚开头新老

师入校我第一次上了一节公开课，对教学各环节还不熟识的状况下，上了二班级

的一节公开课，结束后领导给我提了许多珍贵的意见和建议。我也仔细反思总结，

不断的学习，到学期中段又上了一节公开课，感觉越来正规了，自己也慢慢摸索

到了门路。很兴奋在最终全校优秀青年老师的优质课竞赛中我获得了二等奖的第

一名，这对于我来说是对我这一学期努力的最大确定，也为使我在以后的教学工

作上有了更多的信念，给了我很大的动力!

但是，今年在国庆后，全市文艺汇演上，我很惭愧我指导的舞蹈只拿了三等

奖。因为这是第一次，我知道刚工作，这个荣誉对我来说很重要。在这过程中我

也努力了，真的付出了，但是最终的结果可以说很糟。对于这件事，我也仔细总

结了自己的不足，一方面自己刚工作，对于同学这一块的管理还要加强;其次，

这个节目的形式等方面也可以有进一步完善;还有，不得不曾任在舞蹈这一块我

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自身的功底也不够，需要自己也要在这方面加强，才能更好的指导同学。

盼望在来年，关于学校的这些文艺活动，我肯定全力以赴，争取能够取得佳

绩!

三.努力目标

1 加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学 各种力量和思想的进步，

争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。

3、指导同学的一些参赛节目都能取得优异成果

我盼望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行沟通合作，能向他们好

好地学习，以提高自己各个方面的视野和力量，加快自己的成长和进步

音乐老师学年工作总结4

这学期学校布置我上三班级下学期音乐课为了能更好地完成教学任务达到

教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术

形象，培育同学的革命抱负，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康

的进展。经过了不时的试验和讨论，现总牢固验的工作状况和阅历。

一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。

课改试验教学工作绽开以来，新的理念使我对自身过去的教学思想进行了反

思和重新端详。在过去那种以老师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式

以不在适应现代社会进展的需要，应乐观学习和贯彻新的“音乐课程规范”，转

变教学观念，以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念。在教学中，老师要

敢于尝试新的教学方法，把同学作为训练的主体,通过各种手段使同学懂得“爱

学”与“如何学?”培育同学喜爱音乐和高尚的情操。老师在仔细备课的基础上，

运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有

感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想训练。

二、教学手段敏捷多样，激发同学爱好。

在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发

音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不时提高

唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培

育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。

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在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让同学听、

感受歌曲和猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习爱好，如：在《我爱老师》

这一节研讨课中，我这一课，我让同学多听、多看、多讲，让他们多扮演、多参

加、多评价。并围围着我校音乐科的校本教研课题《如何使学校生在音乐课堂中

进行编创活动》绽开讨论。如：在节奏中和在歌词中进行编创活动。让同学互评。

将学问渗透在活动中，激发他们的动力，同学学得轻松，老师教得轻松。特殊要

多鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许同学有很多不同的答案，课堂气份自然活

跃。也就是一堂优质课了。我除了让同学听、唱、拍、跳、演外，还用猜迷来激

发同学的留意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓舞同学大胆发言，

将学问渗透在活动中，激发他们的动力，同学学得兴奋、学得轻松，老师也教得

快乐。我还让同学扮演各民族的舞蹈，感受各民族的文化和风土人情，特殊要多

鼓舞他们畅所欲言、大胆创新，容许同学有很多不同的答案和不同的表达方式，

课堂气份自然活跃。

音乐老师学年工作总结5

转瞬间，一个学期的训练教学工作已经结束了，回顾这一学期教学，有得有

失，现将详细教学工作总结如下：

一、提高教学质量，上好每一节课为了上好课，我做了下面的工作：

(1)前预备：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，

了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些

资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习

新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如

何支配每节课的活动。

(2)课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使

其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好

的课堂气氛，课堂语言简洁明白。

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二、仔细做好后进行转化工作，促进全班共同进步

学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成任务。针对这

种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还

要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做

到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，

全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想

法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

三、乐观参加教研活动，虚心向同行习教学方法，博采众长，提高教学水平

在本学期中，我乐观参与教研活动，提高自身力量。学以致用，我在教学工

作中也留意了同学力量的培育，把传授技能和进展智力、力量结合起来，在学问

层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量，让同学的

各种素养都得到有效的进展和培育。

四、爱好广泛，博览群书，拓宽学问面，为教学内容注入新奇血液

努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，

情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特

殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学

得简单，学得轻松，学得开心;留意在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动

脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，

让各个层次的同学都得到提高。同时，同学的法律学问有了很大的提升。