教师年度考核个人工作总结教师工作总结
教师年度考核个人工作总结-教师工作总结
领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、
任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠
纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己
的综合素养和力量。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务力量要
求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育
技术培训初步把握了多媒体课件制作。优秀的班主任工作总结记得在一本
书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心*劳型,*劳良心型,良心
应付型。记得一个优秀班主任在做阅历报告的时说:班主任在,学生能做
好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的
班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,
我始终积极思索如何做好班主任工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优
秀班主任。下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法。一.开学三步曲在
新生入校的第一天,我设计了三个活动:1.自我介绍,就是给每个同学一
分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一
个熬炼时机,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生
动,精彩,令人难忘。2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培育学生的竞争意识,挑战意识,首领意识和参于意识。3.给每个
学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢送,也
介绍了我自己的状况,并且对学生提出了详细的要求。营造家的气氛1.
学唱班歌,由于我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心
才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。歌声
把大家的心连在了一起,把家的气氛营造了起来。2.生日祝愿,鲜花,值
日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让
他感受来自同学的祝愿;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家
好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生
日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。3.图书角:由每个学生
志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。
图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加喜爱我们的家了。
4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给教师的心里话,每周
一我会收上来仔细的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开
拓了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话
的地方,感情也就有了归属了。争当文明班级在军训的时候,在学校组织
的文明礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰难的训练中,
还是在平常的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好
的集体。我们获得了军训队列竞赛的一等奖。我们获得了文明礼貌月的优
秀班级的称号。二.创特色班级特色之一:明确育人的目的:正直,和善,
才智,安康。我认为,成人比成材更重要,要培育对社会有用的人,要让
学生成为建立祖国的栋梁,必需要有剧烈的社会责任感,积极向上的团队
合作精神,丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。设计并在班里开
展了五心活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚意给朋友;孝心给父母;信
念给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工的文章---天下兴亡,
我的责任。让同学们明白我们是国家的仆人,祖国的兴亡和我们每一个人
有着很亲密的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一
片纸屑,不闯红灯,帮忙同学,遵守纪律,爱惜集体等等,都是爱国的行
动。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会完毕
的时候,同学们看到草坪上有许多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来
捡,全班同学都自觉的参与了这次活动,受到了大会的
表扬。特色之二:有较强的组织纪律性1.标准早读,午休,自习课的纪
律早读:在教师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。
午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。
自习课:要求学生必需安宁静静的上自习,不准说话,下位,开头的时候
要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生治理了。
2 力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,
要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热忱和向上的
精神。在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作
整齐,标准。我们已经许多次的受到体育教师的表扬了。现在同学们已经
养成了到处争第一的”习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做
到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。我们在板报评比中,
播送*竞赛中,运动会的竞赛和评比中都得了奖。3.狠抓课堂纪律,养成
良好的学习习惯要求学生学会倾听,在课堂上,敬重教师的劳动,敬重学
问,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要协作教师上好每一节
课。由值日生每天总结当天的纪律状况,评出每天的先进组。我们班被选
中 电视台的史社和科学的录象课,被屡次选中上青年教师的优质课,受
到校领导和教师们的始终好评。特色之三:注意力量的培育和熬炼期中考
试后,为了培育同学们的竞争意识,为了给更多的同学熬炼的时机,我们
进展了其次次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们相互监视,相
互学习,轮番执政。在这种气氛下,班干部的工作很尽心,很仔细,很负
责任。我把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这
样,即熬炼了力量,又树立了威信。我们还筹划了许多的活动,如:主题
班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳竞赛,下棋竞赛,
大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既熬炼了力量,
又给班级带来了活力,还给同学们带来了许多的欢乐!我们还成立了足球
队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!特色之四:注
意师生的情感沟通没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走
进学生,和每一个学生成为朋友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。就象
班歌里唱的那样:到处为你专心,始终最有默契,请你信任这份感情值得
感谢。日记,是我和学生沟通的主要渠道。在去军训的路上,我收了同学
们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是
想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告知学生,对工作
要投入,仔细,负责。每个星期一我都会在学生的日记上仔细的写上评语,
现在,学生已经习惯了在日记上和我沟通了,而且,他们的日记也写的越
来越好了。军训的时候,孩子们不适应,想家,于是,我就经常到宿舍里
陪他们谈天,还把买来的糖分给每一个同学,让他们对我产生一种亲切的
依靠感。利用课间和学生一起嬉戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟
通思想,了解状况。利用放学后的时间和学生谈心,沟通…学生病了,我
组织学生去探望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去探望他;学生
打架了,我会静下心来了解状况,把事情教给学生自己处理,往往会有意
想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感
悟,使他们懂得友情的宝贵;骂人了,我会让学生写命题日记来争论…用
照片和录象来记录下我们的每一次活动。记得有这样一首诗:我到河边饮
水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我…我和学生之间,
有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情意,感受生活的
美妙;共同共享:共享学习的欢乐,共享友情的欢乐,共享胜利的喜悦;
共同成长:不停的学习新的学问,更新观念,和时代同步和学生共同成长。
特色之五:和家长成为朋友我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长
也需要学习,需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上,我是这样讲的:
孩子和父母是自然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩
子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没
有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什
么是爱呢?爱,就是共同感受,共同共享,共同成长。我要求家长和孩子
定一个共同成长的规划。我要求每个家长给班主任教师写一封信,介绍孩
子成长的
经受,谈谈对孩子的教育的期望。以帮忙我更多的了解孩子,使我的教育
工作做的更详细,更到位。收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了
意见,这对我的班主任工作有很大的帮忙。在我们班进展爱国主义教育的
同时,我把天下兴亡,我的责任复印给每一个家长,让他们和学生一起学
习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,
他们共同成长了。在军训的时候,我要求每个学生给父母写一封信,由我
贴好邮票亲自寄走,作为中秋节的礼物送给家长。在中秋节的夜晚,我给
每个家长的手机发了一个消息:中秋节开心!其次次家长会,是学生和家
长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。我把
这次会议教给了我的学生去筹划,安排,主持。1.大合唱,我们一共唱了
三首歌:班歌相亲相爱,粤语歌真的爱你,英语歌柠檬树。2.班干部发言,
总结期中考试的状况。3.家长代表发言。4.学生对家长说的一句心里话。
5.学生代表讲话,小品表演。6.班主任做总结发言。7.主持人建议:让孩
子拉着父母的手,走出教室,走回家,走向将来。家长会后,一个家长告
知我,在会上,她有三次感动的想流泪:一次是开会前观察一个男生往教
师的嘴里塞薯条;一次是孩子们唱着送给母亲的歌:真的爱你,把手里的
康乃馨送给父母;一次是当孩子走到父母的身边,拉起父母的手,一起回
家。孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。
家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们
有许多的沟通,这对我的工作也有了很大的帮忙。三.班主任随想当班主
任很累,事情许多,很*心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但
是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教
育下有了很大的转变,当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好
的朋友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了…那欢乐是
从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力制服学生,要用自己的热忱和朝
气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主
任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个
学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出许多的心血。但是,
这一切都很值得,由于,你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的!
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