一、加强保健知识宣传，提高家长和教职工的

保健意识

1.开展线上、线下保健知识讲座，邀请专业医生为家长和教职工讲

解儿童常见疾病、预防接种、营养饮食等方面的知识。

2.制作并发放保健宣传册，内容包括儿童保健常识、疾病预防、心

理健康等，让家长和教职工随时查阅。

3.利用幼儿园公众号、家长群等平台，定期推送保健知识，提高家

长和教职工的保健意识。

二、做好疾病预防工作，保障幼儿身体健康

1.严格执行预防接种制度，确保幼儿按时完成各类疫苗接种。

2.加强晨午检工作，及时发现并隔离疑似病例，防止疫情传播。

3.定期进行卫生消毒，保持幼儿园环境清洁，预防交叉感染。

三、关注幼儿营养饮食，促进健康成长

1.根据幼儿年龄特点，制定科学合理的膳食计划，保证营养均衡。

2.加强食材采购和食品加工环节的监管，确保食品安全。

3.定期组织幼儿进行体检，监测生长发育情况，及时调整饮食结构

。

4.加强食堂卫生管理，提高食堂工作人员的食品安全意识。

四、关注幼儿心理健康，营造和谐成长环境

1.开展心理健康教育活动，教育幼儿正确面对生活中的困难和挫折

。

2.加强教职工心理健康培训，提高心理辅导能力。

3.关注幼儿情感需求，及时解决心理问题，促进幼儿心理健康成长

。

4.加强家园合作，共同关注幼儿心理健康，营造温馨和谐的成长环

境。

五、加强保健队伍建设，提高保健工作水平

1.开展保健知识培训，提高保健人员的业务水平。

2.组织保健人员参加相关学术活动，了解行业动态。

3.建立保健工作责任制，明确职责，确保保健工作落实到位。

4.加强保健人员激励机制，提高工作积极性。

回顾2024 年的保健工作，我们取得了可喜的成绩，但同时也认识

到还有很多不足之处。在新的一年里，我们将继续努力，紧紧围绕幼

儿园保健工作目标，不断提高保健工作水平，为幼儿的健康成长保驾

护航。

感谢全体教职工和家长朋友们的支持与配合，让我们携手共进，

共创美好未来！

这一年啊，过得真快，转眼间2024 都要结束了。在这一年里，我

们幼儿园的保健工作可谓是收获满满，当然也遇到了一些挑战。今天

，我就来和大家聊聊这一年我们是怎么做的，也希望给未来的工作带

来一些启发。

记得年初的时候，我们着重强调了保健知识的重要性。为了让家

长和老师们都能掌握一些基本的保健常识，我们搞了好几场讲座，线

上线下都有。看着大家认真听讲的样子，我心里真是暖洋洋的。我们

还印制了一些宣传册子，家长老师们都反映说挺实用的，随时都能翻

翻看看。

说到疾病预防，这可是我们工作的重中之重。我们严格执行预防

接种制度，每个孩子的疫苗接种情况都记得清清楚楚。晨午检也是一

丝不苟，发现疑似病例立刻隔离，坚决不让疫情在园内传播。卫生消

毒工作更是家常便饭，每天都要做好几遍，就为了给孩子们一个干净

整洁的环境。

孩子们的饮食，我们也特别上心。毕竟，吃得好才能长得壮。我

们请营养师制定了详细的膳食计划，每餐的营养都搭配得恰到好处。

食堂的师傅们也是一丝不苟，食品安全把关严格，家长们都挺放心的

。看着孩子们吃得津津有味，我们心里也满足了。

心理健康这块儿，也是我们不能忽视的。我们通过开展各种活动

，帮助孩子们学会如何处理情绪，如何与人相处。老师们也接受了专

门的心理健康培训，能够更好地辅导孩子们。家园合作也非常重要，

我们经常和家长沟通，共同关注孩子们的心理状态。

说到团队建设，这一年我们也下了不少功夫。保健人员的培训一

直在进行，我们希望他们能够不断提升自己的专业能力。责任制也明

确了每个人的职责，工作起来更有条理了。激励机制也让保健人员的

工作更加积极。

当然，工作中有时候也会有些小插曲。比如，有时候孩子们会出

现一些突发情况，这时候就需要我们迅速反应，妥善处理。这些经历

虽然有些紧张，但也让我们成长了不少。

总的来说，2024 年的保健工作，我们做得还不错。但我知道，还

有很多地方可以改进。新的一年，我们会继续努力，希望能够做得更

好。感谢所有同事们的辛勤付出，也感谢家长们的信任和支持。我们

一起，为了孩子们的未来，加油干吧！

重点：

1.加强保健知识宣传，提升家长和教职工保健意识。

2.做好疾病预防工作，保障幼儿身体健康。

3.关注幼儿营养饮食，促进健康成长。

4.关注幼儿心理健康，营造和谐成长环境。

5.加强保健队伍建设，提高保健工作水平。

难点：

1.疾病预防和控制，特别是在疫情背景下。

2.营养饮食的合理搭配和食品安全监管。

3.幼儿心理健康的识别和干预。

注意事项：

1.严格执行预防接种和晨午检制度。

2.保证食材采购和食品加工的卫生安全。

3.加强家园沟通，共同关注幼儿身心健康。

4.定期培训保健人员，提高专业能力。

5.建立健全保健工作责任制和激励机制。