一、工作概述

十月份，我们中班的工作重点是培养幼儿的团队合作意识和自主

学习能力。通过组织丰富多彩的活动，让孩子们在愉快的氛围中成长

，提高他们的综合素质。本月我们开展了秋季运动会、主题班会、亲

子活动等，让孩子们在参与中体验合作与竞争的快乐，同时提高他们

的自我表达能力。

二、工作亮点

三、工作成效

1.孩子们的团队合作意识得到了明显提高。在运动会、班会等活动

中，他们能够主动参与、积极配合，学会了分工合作、互相帮助。

3.亲子间的感情得到了加深。通过亲子活动，家长们更加了解孩子

们的学习生活，孩子们也感受到了家长的关爱和支持。

四、工作不足及改进措施

1.部分孩子在活动中仍存在依赖心理，需要进一步培养他们的独立

意识。措施：在活动中，我们将继续引导孩子们独立思考、自主完成

任务，逐步培养他们的独立意识。

2.部分家长对亲子活动的参与度不高，需要加强家校沟通。措施：

我们将定期开展家校沟通活动，及时了解家长的需求和意见，提高家

长对亲子活动的关注度。

五、十一月工作计划

1.继续培养孩子们的团队合作意识和自主学习能力，开展相关主题

活动。

2.加强家校沟通，定期召开家长会，了解家长需求，共同关注孩子

们的健康成长。

3.组织一次户外拓展活动，让孩子们在自然环境中锻炼身心，培养

他们的团队协作能力。

4.开展一次感恩教育活动，让孩子们学会感恩，培养他们的亲情、

友情和师生情。

秋季运动会的开幕式上，孩子们穿着统一的班服，脸上洋溢着自

信和激动的笑容。他们有的手牵着手，有的互相加油打气，那一幕让

我深感温馨。运动场上，孩子们全力以赴，尽管有的孩子摔倒了，但

他们勇敢地站起来，继续比赛。这种精神让我非常感动，也让我看到

了孩子们的成长。

在主题班会中，孩子们通过分享故事，让我看到了他们的善良和

智慧。他们对于团队合作有不同的理解，但都表达了对于集体的尊重

和对于协作的重要性的认识。在自主学习环节，孩子们或是认真观察

，或是动手操作，或是互相讨论，那种专注和投入让我看到了他们的

潜能。

亲子活动那天，家长们和孩子们一起做游戏，一起完成任务，那

种欢声笑语充满了整个校园。我看到了孩子们眼中的幸福，也看到了

家长们脸上的喜悦。活动结束后，很多家长都表示，这样的活动让他

们更加了解孩子，也让他们认识到，陪伴孩子成长是一件多么重要的

事情。

虽然我们在工作中取得了一些成果，但也存在一些不足。比如，

有些孩子在活动中过于依赖成年人，缺乏独立性。针对这一点，我们

在的工作中会逐步引导孩子独立思考，自主完成任务，以培养他们的

独立意识。另外，我们也会加强与家长的沟通，了解他们的需求和意

见，以提高他们对亲子活动的关注度。

重点：

培养幼儿团队合作意识

提高幼儿自主学习能力

加强家校沟通

组织丰富多样的教育活动

难点：

引导孩子独立思考和自主完成任务

提高家长对亲子活动的参与度

注意事项：

关注孩子在活动中的表现，及时鼓励和指导

定期召开家长会，了解家长需求和反馈

注意活动安全，确保孩子身心健康