感恩老师的作文(15篇)

时间:24-03-27 网友
感恩老师的作文(15篇)

感恩老师的作文(15篇)

感恩老师的作文1

亲爱的朱老师、曾老师:

您们好!

六年的时光即将过去,我们也要离开您们了。也许您们以后桃李满天下时,不一定会记得我,但是我却永远忘不了您们的教导。

朱老师,我感谢您!您用严厉要求着我们,但严厉中不失关爱。记得我刚进这个班时,心时起时浮,态度也很随便,不严格要求自己。您发现了这些缺点后,多次找我谈心,让我看到了缺点,并帮我改正了它。而且那时,我写的字属于‘张牙舞爪’一类的,您便要求我把字写好,并拿班上写字写得最好的小曾的作业给我看。从此,我就努力把字写好,还到了黄校长那里去练字。终于,我的作业本上被您批上了‘好’这一个鲜红的大字!朱老师,您是明灯!照亮了我的前程!我感谢您!

曾老师,我感谢您!您用宽容谅解着我们,但宽容中不失关爱。记得有一次写作文,我为了贪玩耍,草草地写了几句就交了上去。您看了文章后,把我叫进办公室,严肃地对我说:“你本该写出一篇优秀的文章,但你却只写了几句就交上来,这样敷衍,怎么行?”您又看我一脸无所谓,加重了语气说:“这样下去,你怎么会实现当作家的理想?重写!”我赶紧拿回作业本,走了。事后,您又找我谈心,对我说:“一个人干什么,都不要想如何偷工减料,你现在还只是写作文,如果你长大了还这样,事就大了!”曾老师,您是天使!用手中的魔棒给我指引出人生之路!我感谢您!

春蚕到死都没说一句自大的话,但吐出的银丝见证了它的结果;老师,就如春蚕,但满园桃李见证了您们的成就!

在课堂上,您们常常批评我们。但那一次,您们满腹伤感的对我们说:“我们教育了千百名学生,这些学生成材的不计其数。但谁回来看过我们?那些成材的都远走高飞,又有谁想到过我们?估计想到了,都想到的是我们对他的惩罚,又有多少人想到我们对他的好?”当时,我听着您们的话,心里一阵难过。我必须承认,您们教育了许许多多栋梁,做出了伟大的成就。也许大家以后也有不同的工作:老师、医生、体育运动员、作家、演员、音乐家。我相信,大家一定不会忘了您们。不管大家的生活怎么样,都会感谢您们。

感恩老师的作文2

老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;老师像园丁,桃李满天下;老师像春蚕,倾尽所有来教导我们。我觉得老师更像我的父母,她不但教会我文化知识,还让我学会了勇于争取,学会了敢于承担的道理,我要感恩我的老师!

潘老师,您是我们班的第三任语文老师,我们班在级里面是出了名的差班,很多老师都不喜欢我们,都说我们班的同学笨、懒、调皮。后来,您来了,您担任了我们班的班主任,当我们做得不好时,您虽然生气但没有放弃我们,您虽然动怒但没有讨厌我们,潘老师,我能感觉到您的用心良苦,虽然表面上您对我们很严厉,但我知道您做的一切一切都是为了我们好,为了我们班的成绩能在级里迎头赶上。我要感恩我的老师!

其实我的心里一直想当班长,现在我还记得竞选班长那天的情况。我要感谢潘老师给我机会、鼓励我去竞选班长,让我懂得要为自己的理想去争取的道理。感谢您对我的肯定,感谢您对我的认同,感谢您对我的鼓励,我被选为班长那一刻我真的有说不出的激动,当时的心情根本没办法用词语形容,只感到眼泪在眼眶里不停地打转,最后一下子都流了下来。作为一名班长,我比其他人更需要认真努力地学习,因为我要做同学们的好榜样;作为一名班长,我比其他人更需要为班级多做贡献,因为我要做老师的好帮手。这一切都离不开老师的教导,我要感恩我的老师!

潘老师是个认真负责的老师。您对待每个学习成绩不好的学生,都能耐心地把她们不理解的知识点重复解说,即使不在工作时间,您也会用自己的宝贵时间来为大家补课,希望我们班的同学能共同进步。

潘老师还是个细心的老师。我记得有一次,班里有个同学身体不舒服,细心的您很快就发现了,您把同学带到了办公室,还打电话给她的家长,让家长来接她回去,还特意叮嘱她注意休息,多喝水。您对我们每个同学都是这样关怀备致,都是这样细心,我要感恩我的老师!

老师这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸,老师我永远记住您!伟大的老师,我要感恩我的老师!

感恩老师的作文3

灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今天爸爸也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?。

感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来,无情的击打着树叶,击打着大地,也击打着我脆弱的心。灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。

今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今天爸妈也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?。一朵云突然出现在我的上空,我惊讶之至。回头一看,竟然是她,“让我们一起走吧。”银铃般的话语,阳光般的笑容,我瞠目结舌。

我想起了那个傍晚。也是一个这样的雨天,也是我们这样两个人,只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞,那么小,两个人,我犹豫了,支支吾吾。她什么也没有说,冲进了那漫天雨雾中。今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。

我没有说话,只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上,我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨,仍旧下着,寒冷的风依旧刮着,但,有那朵云在,我还怕什么呢?感恩那朵云,让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天,让我懂得朋友不求同享乐,但求同患难。感恩我的老师,让我明白友谊用宽容筑起。感恩,我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。

您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。当我。不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我将永远感恩于您!

感恩老师的作文4

“春蚕死到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——这句话用来形容为我们默默付出的老师是最贴切不过的了。当我怀着害怕的心情走进校园,是您灿烂的微笑感染了我,让我的恐惧感在丰富多彩的校园里消失殆尽;当我心情的低落时,您总能第一个发现,总会找出让我快乐的理由,使我破涕为笑;您的手机总是24小时开着,因为您随时为我们的问题守侯。每天早晨,您总是早早到校,为的是有更多的时间给我们解答;上课时您如“润物细无声的春雨”,悄悄地用知识滋润着我们;课间休息时,我们在快乐地嬉戏玩耍,老师却要在办公室里为我们批改作业;深夜了,您还在灯下备课,或许想着怎样让第二天的课更加生动吧!我们的学习、我们的品德、我们的健康、我们的快乐都有您的牵挂。

老师呀,您是歌唱家,用惇惇教诲教导我们学习;老师呀,您是画家,在三尺讲台上绘出我们同学的人生;老师呀,您是园丁,在花园里用汗水浇灌着祖国的花朵;老师呀,您是天使,带领我们去观察这个世界。您不愧为“人类灵魂的工程师”。

我们的成长离不开父母,更离不开老师。老师如春蚕、如蜡炬、如孺子牛,不求回报,默默付出。而对于老师,我国自西周时期便有“尊师”的优良传统,并有了“一日为师,终生为父”的说法。在9月10日教师节即将到来之际,让我们行动起来,用自己的实际行动,来感谢我们辛勤的老师、敬爱的老师、亲爱的老师!我们可以写一封信,哪怕写不长,只要说几句发处肺腑的感恩的话。也可以买一朵花,映衬着老师疲倦的脸。或者轻轻地对老师说一句:“老师,您辛苦了,谢谢您!”。

当然,感恩老师,并不仅仅是在教师节这一天。它更应表现在日常生活中的点点滴滴:

上课时保持安静,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩,放学回家,按时完成作业,做一个德智体全面发展的学生,这更是感恩。

感恩老师的作文5

今天,我心情澎湃,因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心,为一位平凡而又伟大的老师高唱赞歌。

他,高大魁梧,憨厚质朴;他,热情开朗,工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运,夺回了一枚县市奖章;篮球场上,他拍,带,扣,投,哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中,他就是大家崇拜的`“快乐之神”。

可是,有一天,妈妈的一席话却如晴天霹雳,深深的震撼着我的心灵。原来,老师的爱人患上了肾衰竭症,换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入,上有两位白发苍苍的老人,下需钱财求学的两个孩子的老师来说,无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后,准备向全校师生倡议捐款资助,可老师却坚决不同意,他毅然的说:“大家收入都不高,我宁可用自己的肩膀来承担这一切,也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语,多麽坦荡的胸怀,多麽无私的心灵。泪珠不知不觉从我腮边滚落下来。

从此,我的目光总是注视着老师:在学生面前,他的眼睛里从没有忧郁,仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚,仍是那麽幽默风趣;对待工作,他从不敷衍了事,仍是那麽兢兢业业,一如既往;放学后、假日里,我总能看到他骑着三轮车,给人家送煤、送水、拉面运货,炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑,无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦,却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们,把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂,用生命谱写着红烛的赞歌。在这里,我想高声对老师说:“老师,您太累了,我们为您心疼!老师,您太辛苦了,我们愿替您分担!老师,您太伟大了,我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说:“老师,你们辛苦了!为了我们,你们放弃了一切,舍弃了一切,你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”

谢谢你们,照亮我人生之路的恩师!

感恩老师的作文6

静谧的教室,听不见泪落的声音。拉上窗帘的教室,只有大屏幕上的人物才是明亮的。

我看见孙家栋在成功发射卫星的庆功会上欢喜落泪;我看见王峰在那小巷下留下血脚印,与死神赛跑;我看见秦玥飞摘下耶鲁博士毅然去当村官;我看见一滴滴滚烫的泪水从我的双颊滑落,灼伤了我的眼,温暖了我的心。

我看见一位女教师的麻花辫绚烂了两代人的童年;我看见十九岁的小姑娘如今满目苍夷;我看见一条条泥泞崎岖的小路上闪现出一个挑着扁担的身影。这位扎着麻花辫的女教师,这位满目苍夷的人,这位挑着扁担的身影,是同一个人,她是——支老师,更是泥洋小学学生的支姐姐、支妈妈。

她在屏幕上泣不成声,她的女儿说她是个好老师,但不是一个好妈妈。怎么那么耳熟?这句话格外熟悉。是郑老师!我们的班主任,她也是一位母亲,女儿就在我们的学校读二年级。她有自己的家庭,自己的生活,可是她却把全身心投入到了我们的身上,她是我们班48个小伙伴的好妈妈!

就在这时,我突然觉得老师也在哭。虽然没有任何响动,但这种感觉特别强烈。于是我悄悄侧过身,果真看见老师抬臂擦泪的手。我像是做错了什么事一样,慌忙转回身,但是心里却是很酸很酸,不能平静,不知不觉,眼中已一片晶莹。

想必这句话也在郑老师的心中引起了强烈的共鸣吧!老师为了我们实在是付出太多太多了!而看看我们,却真的像那小说里的学生一样叛逆,一样理所应当!在老师的泪水中,我们扪心自问,实在是羞愧不已!

郑老师突然开门离开,从门缝中透过刺目的阳光令我措手不及,但是却照亮了我心中的酸,照亮了我心中的愧。

直到《感动中国》结束了,我的心依旧起伏。支月英,她不就代表了千千万万的人民教师吗?他们有的是在农村,有的是在城市,可无论在哪里,不变的是他们对学生无私的爱!

老师,谢谢您!我们永远爱您!

感恩老师的作文7

开头:白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕。由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

同学们让我们一起努力,让梦飞翔!作文

感恩老师的作文8

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它巍峨。我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

她,就是我的班主任刘老师。她圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,乌黑的头发扎成马尾辫显得特别精神。她把学校当成自己的家,她把我们当成自己的孩子。她辛勤浇灌培育我们这一棵棵幼苗,让我们在温暖的阳光下茁壮成长。

记得二年级刚转来的时候,我对学校的一切都感到陌生。新的班级,新的同学,我觉得自己像个被遗弃的孩子孤零零的坐在教室里。在课堂上,我总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。刘老师也许觉察到了我的胆怯,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,试一试,即使答错也没关系。”是她温柔的目光,让我鼓起勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但刘老师还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向她请教时,她总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过她认真的讲解,把这道题做对时,刘老师脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候,她并没有大声训斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,告诉我下次要注意不要犯同样的错误,改正错误我还是听话的好孩子。我忐忑的心总算安定下来。

当我在考试中取得好成绩的时候,她在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,正因为这些掌声和鼓励,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

转眼间到六年级了,这些年里,无论我们遇到了什么,刘老师都会与我们一同面对。她为我们付出的太多太多,虽然她有一个高三的女儿和一个嗷嗷待哺的儿子,但她还是把一颗心放在我们身上,刘老师曾说过:“不是尽力而为,而是全力以赴。”我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。

老师,是您让我学会感恩,对您我也永远怀着一颗感恩的心。千言万语汇成一句话:“老师,感谢您为我们所做的一切,感谢师恩!”

感恩老师的作文9

!多么熟悉的字眼,那是从幼儿园,陪着我们成长的人。她和蔼可亲,但从不纵容每一个学生。我们的语文姓郭,我们都亲切的叫她郭老师。

郭老师个子高挑,爱穿色调不鲜艳的衣服,一双会说话的眼睛显得那么平易近人,高高的鼻梁下,那张能说会道的嘴,总让人觉得就算是受批评,也会有一种亲切感。郭老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。们完全被她吸引住了,她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而面带微笑。

郭老师讲课还常常把诗意编成故事来讲呢!记得我们在学习《寻隐者不遇》时,郭老师就编一个故事引我们进入课本:有一个诗人名叫贾岛,他很崇敬隐者,便到山中去拜访。到了隐者的住处,却不见隐者。在大门口碰到了隐者的徒弟,便说:“小师傅,你知道你师父在哪吗?”“我师父呀!他去采药了!”“那你能领我去找你师父吗?”“不可以啊!云雾弥漫,我也不知道在哪?”诗人失望地回家了,回到家便提笔写到:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”讲到此处,郭老师的声音戛然而止,而我却深深地沉浸在郭老师的故事里,直到同桌戳了我一下,方才被惊醒。

郭老师不但教学有方,而且还像一样慈祥。有一次我生病了,课堂上呕吐、肚子疼,且伴随着发热。我无力地趴在桌子上,一动也不想动。郭老师发现后,走到我跟前说:“怎么了,思含?”老师伸手摸了摸我的额头。“啊!好烫!”老师赶紧给我打电话,一边焦急地走来走去。不一会儿,妈妈来了,郭老师才松了一口气。

郭老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习;正因为有这么好的老师,我们才能健康快乐地成长;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才会不知不觉地上升。郭老师,我们永远爱您。我们永远敬重您!

感恩老师的作文10

刚上学时,我常常听到楼下有练鼓号的声音,每每这时,我便抓住栏杆往下望,就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥,那时,我多想也当指挥,指挥一下那么浩大的队伍。

现在,我是六年级的学生了,而且我终于如愿以偿了,当上了我校鼓号队的总指挥,自从当上了指挥我才知道,指挥可不是好当的。

刚开始,陈主任让我练习的是塑料做的指挥棒,那很轻,经常练也没觉得累,可后来老师让我换成了正式的指挥棒,指挥棒是金属做的,非常漂亮,非常沉,这时我才感觉到指挥棒的分量。

由于我有些瘦,刚拿指挥棒的时候,根本就举不起来,在结尾时候总是有点倾斜,因为这样,老师没少指导我,我暗下决心,我一定能胜任,我一定行。

从那以后,每天放学后就将指挥棒拿回家里练习,一个礼拜左右,我已经适应了这个指挥棒,在最关键的时候也不再倾斜了,也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。

我的努力并没有白费,我顺利的当上了学校的指挥,有幸在教师节的特殊的日子里,走上了金水区的指挥台,作为金水区的总指挥,那时我心中充满了自豪感,我为我们学校而骄傲!手中的指挥棒不再沉重,相反如同小鸟般轻盈,准确的打着每个节奏。

在演奏前的每次排练,我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符,这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧!我很爱我们的学校,总想为学校做些什么,现在,我发现只要我做好指挥,就是为学校做贡献。

在这里,我最感谢的就是我们的弓老师,还有陈主任,张老师。如果不是弓老师的鼓励,也许我就当不上学校的总指挥。如果不是张老师,我可能已被替换了。如果没有陈主任,我就不会站在区委的指挥台上,指挥金水区的四个学校了。

我要怀着这份感谢,练好指挥,为优胜路小学争光!

感恩老师的作文11

充满希望的九月伴随着初秋微凉的风,将暑假中的我们吹进了熟悉的校园。望着久别的老师们,我的心中油然而生一种久违的亲切感。

进入那栋依旧看起来略显凝重的教学楼,望着一份份批改好的作业上,一笔一划的严谨的红笔字迹;望着面前那一块宽大的黑板上,密密麻麻却清清楚楚的板书;望着办公室里一张张整洁的课桌上,飞速写字的钢笔......我不由得惊讶:在这短短的不到一周的时间内,完成这么大的工作量,老师们该是付出了多少心血和汗水?一丝心酸拂过我的心间。

最难忘的是中午午休时分,窗前窗帘都被拉上,天花板上明亮的灯光也被关闭。在这样一个睁开眼睛很难看清面前事物的环境下,我的老师还在认真地批改着作业。我时常在醒来的时候,到老师那伟岸的身影,听到那“刷刷”的笔声——那是老师在忘我地工作啊!有时也不难发现,那副厚厚的眼镜片下,一双流露出疲惫的眼睛在有些难受地眨一眨,或许是因为太酸痛了吧。中午休息的时间是无比宝贵的,而敬业的老师啊,您却用它来为我们批改作业!浓重的自责感不知何时弥漫开来,如果我是个完美的好学生,也许,老师会少操一点心。

最难忘的是每节课下课后,老师的声音已有些沙哑,写了一节课粉笔字的手也看起来无力。但当看到一张张布满真挚、疑惑而又急切面孔时,老师没有推脱开前来提问的同学们,而是十分耐心地为所有人答疑解惑,在上课铃声打响时,又匆匆忙忙地赶到下一个班授课。对于每一个上了一节课的人来讲,课间十分钟的时间,是一个很好的放松休息的时间,而无私的老师啊,您却用它来为我们答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地荡漾起来,假如我能在上课时把所有的知识都听明白,那么,老师就会多一点休息。

尚德、敬业、奉献、辛勤,是对我的老师们最贴切的评价。亲爱的老师们啊,作为您们的学生,我很荣幸。就让我心里无限的感激和祝福寄存在这篇文章里,在即将到来的教师节,作为礼物,送给您们。我衷心地祝愿您们身体健康、万事如意、笑口常开!

感恩老师的作文12

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们像一块海绵一样充分吸收“水分”。一有时间就给我们开“小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了“”之类的称号。

尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着“”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。

那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为:“感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过:“没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。

一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了!

感恩老师的作文13

老师是辛勤的园丁,是老师哺育了祖国的花朵,传授给他们知识和做人的道理。在此,我感谢每一位教过我的老师,其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。

姜老老师个不高,带着一副眼镜,瘦瘦的,非常严厉,发火的时候特别凶,同学们都非常害怕她,我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。

我是班里的英语课代表,五年级学校组织英语演讲比赛,班里是我和李冉冉,姜老师很负责,给我们写好自我介绍稿,一下课就给我们辅导。提醒我们这个地方要重读,这个地方要有感情。一遍遍辅导,一点儿也不耐烦。我和李冉冉去姜老师家准备演讲的时候,姜老师很热情,一会儿给我们端水,一会儿给我们削苹果。并且还在网上给我们查找英语小故事,耐心辅导。经过我们的共同努力,我在比赛中获得一等奖,李冉冉获得二等奖。从这件事我改变了对姜老师的看法,我知道了她是一位有耐心,认真负责,热情好客的好老师。但谈不上感激,后来,我对姜老师有了更深一层的理解。

08年上半年,全国组织了希望英语风采大赛,妈妈给我报上了名。接下来,就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外,还给我讲了许多英语知识,使我受益匪浅,以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外,每周五姜老师都会给我多辅导一小时,每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间,我顺利通过了初赛,复赛,冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了,但她从未抱怨,依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了,姜老师鼓励我说:“不要灰心,明年继续比!”

一股暖意融入我的心,使我彻底改变对姜老师的看法,并心存感激,这是有姜老师一片苦心的浇灌,一分耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。姜老师,是您,在我人生的画板上添了辉煌的一笔!

感恩老师的作文14

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它;鸟儿感恩天空,因为天空让它快乐飞翔;树木感恩大地,因为大地给予它顽强的生命。而我却要感恩千千万万的老师,然而钟老师却更让我感恩!

钟老师,您一视同仁,大公无私;您宽以待人,笑容可掬;您为人师表,落落大方;您满腹诗书,博览群书;您体贴入微,温和慈祥。老师,我感恩您!

老师,您还记得吗?上次,我因一点小事和同学闹僵了,一时气愤,就把这件事讲得一清一楚,让你去解决。我本以为,您一定会为我出气的,所以我的心就暗暗自喜。可是,您却把我们俩请到了办公室谈话,面带慈祥的微笑,和蔼可亲地说:“你们就为一点小事断绝了友谊,值得吗?友谊是千金不换的,如此的珍贵,你们何不去好好珍惜呢?”您语气平缓,咬字清晰,我听了比挨了一顿批评更难受!

接着,您继续开导我们:“好朋友之间闹别扭了,或许以后的感情会更深的。不过,你们在生活的舞台中,一定要有宽容之心,退一步海阔天空啊!心宽的人才会得到更多更好的朋友呢!做什么事都不能像三岁小孩那么斤斤计较!”老师就这么耐心十足地劝解我们,一句句充满哲理的话,使我终身受益!

最后,我们不仅和好如初,还道出了做人前进的目标!

老师,您不仅把书本上的知识无私地传授给我们,还教会了我应该如何正确做人,难道我还不感恩您吗?钟老师,当我骄傲的时候,是您给我开了“骄宾必败”的良方;当我失败的时候,是您把我从跌倒中轻轻扶起来;当我丧失自信的时候,是您在我身边安慰我,让我充满信心,重见光明;当我哭鼻子的时候,是您亲自用手擦了我的眼泪,使我从懦弱变得更坚强。老师,我感恩您!

老师,您是辛勤的园丁,精心地浇灌着花盆里的花儿;您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是一只粉笔,牺牲自己,把知识传授给我们!

老师,您是多么神圣而伟大啊!

我向您致敬,感恩您!

感恩老师的作文15

老师,是一个神圣的职业,他们为我们传播知识,教会我们怎么解决问题和做人。老师为我们做了很多很多,我们为老师做的却很少很少,而老师却不求回报,它就像一根蜡烛,燃烧自己,却带给人们光明。啊,老师,要不是您当时耐心地讲解,我不可能来到中高分段的。

那天,您把我和很多别的差生留下一起做增强训练,正当我们写到最后一道题时,一道空前绝后的难题把我们大家都难住了,我们一个个抓耳挠腮,怎么也解答不出。正当大家都把目光注视着你时,你没有为我们讲解这道题,而是讲了另一个和这道题很像的题目的答案,然后就一言不发的坐在凳子上。这时,大家在下面炸开了锅:“老师是不是糊涂了,把另一道题的答案讲出来了”、“就是啊,存心玩我呢?”、“该不会是看我们不顺眼,找机会整我们呢!”

其实,他们想错了,老师并不是糊涂了,更不是成心玩我们。俗话说得好:授之以鱼,不如授之以渔。老师讲这道题的答案,那么我们就会马上把答案写下来,而不会想为什么能这么解题,而老师早就知道这一点,便拿另一道题来做示范啊。所以,当时我没和其他人一起吵,而是在一旁分析起这两道题的不同。就这样,在大家吵累了之后,一声响亮的声音响起:“老师,我做出来了!”

听到这声音后,大家便窃窃私语起来:“他是不是偷看答案了?”、“该不会是乱写的吧?”、“可能是吧?”。只见老师缓缓从凳子上站起来,拿着我的作业看着,过了一会,老师便说:“干得漂亮!你做对了!”天哪!我做对了!我赶紧回到座位,拿起书包便回了家,留下一群惊讶的人在教室发呆。

授之以鱼,不如授之以渔,这个道理我已经明白了,我用这个道理打败了许多难题,感谢老师的用心良苦,我已经明白了。谢谢老师用这个道理让我这个差生变成了好学生。感谢您!老师!教师节快到了,就把这篇文章送给天下所有的老师,更送给我的老师们!

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