指导组讲话通稿
【内容摘要】
指导检查组在动员大会上的讲话，（通稿），刚才，××书记对学习实践活动作了动员和部署，讲得很好，完全体现了市委的要求，也结合了××镇的实际，具有针对性和可操作性，
一、要准确把握活动的范围、目标任务和具体要求，我市第三批深入学习实践科学发展观活动从xx年9月开始，至xx年2月基本完成，
二、要按规定完成好活动各项工作，根据上级的意见，第三批活动在整体安排上与前两批相比，更简便，更易操作，
1、学习调研阶段，主要是抓好学习讨论、调研走访两项工作，要多形式征求意见，利用座谈会、征求意见表、意见箱、网络征求、口头征求、书面征求等，广泛征求群众意见建议，
2、分析检查阶段，主要抓好召开专题民主生活会或组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。
指导检查组在动员大会上的讲话 （通 稿）
同志们：
刚才，××书记对学习实践活动作了动员和部署，讲得很好，完全体现了市委的要求，也结合了××镇的实际，具有针对性和可操作性。与第二批学习实践活动相比，第三批学习实践活动党员数量多、层次不齐，焦点、热点问题比较集中，老百姓比较关注。因此，大家要进一步提高思想认识，明确工作任务和要求，确保活动取得实效。下面，我代表市委指导检查组再讲三方面意见：
一、要准确把握活动的范围、目标任务和具体要求 我市第三批深入学习实践科学发展观活动从xx年9月开始，至xx年2月基本完成。参加活动的单位主要是：我们镇和各村、社区（城区经济合作社）、中等职业学校、中小学校、基层医疗卫生机构、非公有制企业、新社会组织等8个领域。而这8个领域中，则以领导班子和党员领导干部、基层党组织的负责人为重点，相关单位全体党员参加。第三批学习实践活动，要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。
二、要按规定完成好活动各项工作 根据上级的意见，第三批活动在整体安排上与前两批相比，更简便，更易操作。第一批是三个阶段11个环节，第二批是三个阶段6个环节。第三批保留三个阶段，不分环节。
1、学习调研阶段，主要是抓好学习讨论、调研走访两项工作。在学习内容上，要以“一张卡、两张碟、六本书、两汇编”等为主要内容，结合党的十七大和十七届三中、四中全会，以及省第十二次党代会和十二届三次、四次、五次全会等重要会议和文件精神，组织开展理论学习。11样学习资料分别是：一张卡：便民惠民政策卡；“两张碟”：《农村支部书记论坛》和《对话身边典型·勇克时艰当先锋》影像VCD碟片；“六本书”：《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《科学发展观在身边》、《科学发展在路上的领头人》和《创意改变中国》；“两汇编”：《科学发展观知识汇编》、《西城街道深入开展学习实践科学发展观活动试点工作材料汇编》。以上这些学习资料，有些已下发，有些在这段时间也将陆续下发。要组织开展向全国优秀共产党员吴大观同志和省优秀共产党员、省模范乡长陈柱平、钟伟良，省优秀共产党员、省模范村委会主任毛文国同志学习的活动。我们还可结合实际，通过编印通俗易懂的学习辅导材料、惠企惠农政策、编排生动活泼的文艺节目等，丰富学习内容，确保学习效果。在学习方法上，镇机关领导班子成员要带头学，理论学习中心组集中学习一般不少于3次；镇党政主要领导要分别为机关党员干部、下一级党组织班子成员、村民委员会（社区居委会）成员及党员代表、村民（居民）代表作一次学习实践科学发展观的宣讲报告；镇党员干部要为所联系的村、社区、企业党员作一次学习宣讲。在学习形式上，要结合实际，灵活安排学习时间，坚持大集中和小集中相结合，运用农村党员现代远程教育系统这一资源，采取专家辅导学、典型示范学、手机党报学、文艺宣传学、远程教育学等“五学法”组织开展学习培训。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料的方式组织好学习。要在深入学习的基础上，多形式组织开展解放思想讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在本单位是不是科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。
要多形式征求意见，利用座谈会、征求意见表、意见箱、网络征求、口头征求、书面征求等，广泛征求群众意见建议。领导班子成员要围绕本地推进科学发展、改进工作作风、构建群众满意工程等问题，带头深入群众，带头开展“走村、入户、进企”活动，主动征求“田头意见”、“院落意见”和“车间意见”。其他基层党组织要广泛开展走访调研活动，听取群众代表、服务对象和身边群众的意见建议，找准问题所在。对征求到的意见建议，要认真梳理汇总和深入分析，对涉及本单位的意见建议，逐一研究提出解决的办法和对策，并及时作好反馈；对涉及市级有关部门的意见建议，及时报市委学习实践活动办公室集中交办。
2、分析检查阶段，主要抓好召开专题民主生活会或组织生活会、撰写分析检查报告两项工作。在这个阶段，有两种不同的要求。一种是镇党委等设基层党委的单位和虽未设基层党委，但规模较大、党员人数较多的学校、基层医疗卫生机构等单位，要组织开好领导班子专题民主生活会和组织生活会，同时要形成书面分析检查报告。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当的方式听取群众意见建议。另一种是未设党委，且党员人数不多的单位原则上只要求召开专题组织生活会，但也可根据实际需要，召开领导班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要紧密联系近年来本单位的发展实践，深入查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观、加强党性修养、服务人民群众等方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。领导班子专题民主生活会前，要认真做好准备工作，广泛征求意见，班子成员之间要开展谈心交心。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党性修养，明确整改方向。党员领导干部要参加双重组织生活。
3、整改落实阶段，主要是抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两项工作。这个阶段同样分两种情况。一种是召开领导班子民主生活会的单位，要以分析检查报告为依据，认真制定整改落实方案，按照查找出来问题的轻重缓急，明确整改落实项目、整改目标和时限、整改措施和责任主体。另一种是其他单位，只要求制定整改措施。整改落实方案和整改落实措施要采取适当方式向党员群众公布，作出承诺，接受监督。要坚持实事求是，既尽力而为又量力而行，重点解决涉及群众切身利益、反映相对集中、通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题，力求多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事，做到取信于民。对依靠本级力量难以解决的问题，要及时向上级报告，通过组织帮扶、上下联动等措施加以解决。
以上三个阶段，在活动中要统筹安排、灵活组织、穿插进行，不机械分隔。学习实践活动基本完成时，要认真做好总结，并采用简便易行的方式适时进行群众满意度测评。
三、要采取有力措施，确保学习实践活动取得实效
第三批学习实践活动的任务已经明确，关键在于狠抓落实。要采取有力措施，统筹推进第三批学习实践活动。
1、要认真履行职责、狠抓工作落实。领导机构和工作机构成员，要认真履行好工作职责，在抓好自身学习实践活动的同时，要切实加强对辖区内其他单位学习实践活动的领导和指导。村、社区、学校、基层医疗卫生机构、“两新”组织等单位党组织负责人要认真履行直接责任的职责，认真组织好本单位的学习实践活动。
2、要结合单位实际、形成工作特色。要突出实践特色，努力形成工作特色，市委在第三批活动中确定了“五促行动”即：“党员示范促实效、攻艰克难促转型、服务中心促发展、固本强基促稳定、实事惠民促和谐”，并针对不同领域设计了不同的活动载体。要根据实际情况，大胆探索，注重创新，精心设计和组织各具特色的自选动作，不断丰富活动形式，不断创造新的经验，努力使学习实践活动有声有色、富有成效。
3、要注重统筹协调、做到相互促进。要正确处理开展活动和抓好各项中心工作的关系，注重“五个结合”，即把学习实践活动与应对国际金融危机、促进经济转型升级相结合，与加强城乡统筹、深化农村改革、建设社会主义新农村相结合，与抓好纪念建国60周年各项工作、维护社会和谐稳定相结合，与全面贯彻党的十七届四中全会精神、进一步加强和改进党的建设相结合，与全面完成全年各项目标任务、积极谋划下年工作相结合，做到“两手抓、两不误、两促进”。
4、要坚持群众路线、继续开门搞活动。广大党员干部要增强参加学习实践活动的积极性和主动性，要把群众满意作为活动的出发点和落脚点，在学习实践活动中，坚持走群众路线，采取多种形式，广泛征求群众意见，诚心诚意解决群众反映强烈的突出问题，努力把学习实践活动打造成群众满意工程。
5、要强化舆论宣传、注重信息报送。要充分运用横幅、广播、标语、黑板报、墙报、固定广告牌以及农村远程教育平台等宣传手段，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时宣传上级关于开展学习实践活动的指示精神，及时宣传在学习实践活动中创造的好做法、好经验，及时宣传党员、群众身边涌现出来的先进典型，营造良好的活动舆论氛围。同时，要注重信息报送工作，及时将本辖区内开展学习实践活动的亮点做法、成效和问题收集汇总报送市委学习实践活动办公室。
同志们，这次学习实践活动的任务和要求已经十分明确，大家要认真按照市委的统一安排部署，尽职尽责、尽心尽力，圆满完成各项任务。
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