诗歌朗诵评分标准
评分标准思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强。
表现风格（10％）
能代表不同时代的不同流派，不同风格
精神面貌（20％）
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。朗诵能力（30％）
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
艺术处理（30％）
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
评分细则
1) 作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上1分；
(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调0.5分；
(3) 精神饱满姿态得体大方1分；
(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分；
(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏2分；
(6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣3分。
二、提高分
(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分。
评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；
2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分；
3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
篇二：朗诵评分标准
1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。1分
2、衣着得体0.5分
3、精神饱满,姿态得体大方2分
4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分
5、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏2分
6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分
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1、内容评分
2、临场表现
3、普通话水平
这些做横向
然后竖的就是选手的名字
演讲比赛评分标准
1、演讲材料（35分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（35分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
* 注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答
谢。
四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。1．内容思想：4.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
2．语言表达：2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3．仪态表情：1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4．综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4．演讲限时5分钟, 超过5分钟时有提示。
5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员
任玉霞余晓辉唐树武
武霄郭俊敏刘晓巧
李伟刘奇峰刘华信
一、评分标准：
（一）仪表形象：（15分）
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）
（二）演讲内容：（50分）
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得
当。（10分）
（三）语言艺术：（35分）
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
三、奖项设立:
本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛），二等奖4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。思阳镇初中
2008年4月21日
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
评分项目评分要求分值选手得分
1、演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。50
2、语言表达普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。30
3、形象风度精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。10
5、脱稿加分能脱稿演讲，加5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。 5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，
总得分
南海中学分校读书月演讲比赛评分表
评分项目评分要求分值选手得分
1、演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明、深刻，格调积极向上，材料真实、典型、新颖，有鲜明的时代感。50
2、语言表达普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。30
3、形象风度精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。10
4、综合效果具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。10
5、脱稿加分能脱稿演讲，加5分。因不熟练，每停顿一次减0.1分。 5
6、时间把握演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，
总得分
6
| 评论
诗歌朗诵大赛评分细则
一基础分
(1) 作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出,内容积极向上1分
(2) 参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调0.5分
(3) 精神饱满,姿态得体大方1分
(4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分
(5) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏2分
(6) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣3分
二提高分
(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵1分
评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。
2. 比赛打分满分10分，评委打分以9.00分为基础分
3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单，评分表如
下
评分项总分评委评分
作品形式主题鲜明内容向上1
衣着得体与诗歌内容协调0.5
精神饱满姿态大方1
感情饱满真挚,表达自然表现诗歌内涵 1.5
吐字清晰,声音宏亮把握诗歌节奏2
富有韵味表现力及把握诗歌内容3
配乐及配舞1
一、半决赛比赛规则及注意事项：
1、参赛选手一律脱稿朗诵作品，否则取消参赛成绩。
2、半决赛选手朗诵作品限时5分钟之内（含才艺表演）。注：“才艺表演”除朗诵之外的其他艺术表演形式如小品、演唱、舞蹈等。
3、选手在11月4日之前向组委会办公室提供参赛作品名称及伴奏音乐（邮箱：1604094499，请标明选手证号、姓名、组别、独诵、群诵、组合、要填写清楚），朗诵作品伴奏音乐选手统一通过U盘备份带到比赛现场。（11月14日半决赛）
4、现场比赛时选手可自行组织伴舞、伴诵等配合朗诵比赛。
二、评分标准：1、普通话语音50%2、作品理解表达30%3、选手形象10%
4、才艺表演10%
三、辅导培训：凡进入半决赛的选手需老师辅导或点评，可以联系组委会。我们提供以下老师供选择，
王丽丹音王兵北方王振辉冯泉洲吴建光许溟嵘
思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强。
表现风格（10％）
能代表不同时代的不同流派，不同风格
精神面貌（20％）
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
朗诵能力（30％）
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
艺术处理（30％）
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。
篇三：诗歌朗诵比赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
杞县兴善双语学校诗歌朗诵大赛评分表
篇四：诗歌朗诵评分标准
诗歌朗诵评分标准
诗歌朗诵评分标准
篇五：诗歌朗诵比赛规则及评分标准
诗歌朗诵比赛规则及评分标准
一、本次诗歌朗诵比赛成人组比赛要求选手年龄在20—60岁之间，身体健康，热爱朗诵艺术，性别、族别不限。二、比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。
三、选手的上场顺序由赛前抽签决定。
四、朗诵时限，8分钟。
五、评分标准：
(1)服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体；；
(2)精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象；
体态仪表（2分）
组织形式（2分）
(1)朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样；
（2）上下场迅速有序、有礼貌；
朗诵技巧（6分）
(1)“爱党、爱祖国、爱家乡”主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强，能表达出对党、对祖国、对家乡的热爱与赞美。
(2)感情饱满真挚，动作表情自然；声音洪亮优美，吐字清晰，发音准确；
(3)普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂；
（4）朗诵富有韵味和表现力、感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣；
(5) 情绪饱满激昂，朗诵投入，效果良好；
（6）内容熟练，朗诵过程中无冷场或朗诵错误发生。
六、奖项设置：
1、按朗诵水平分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名；
2、设优秀选手奖若5名，组织奖4个；
3、所有获奖选手参赛作品将在电视台、广播电台展播；
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