勤俭节约爱护公物升旗演讲稿
勤俭节约爱护公物升旗下的演讲稿篇1:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物 从我做起》.
首先,我给大家讲一个故事.在我国省有一所小学,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是_49年新中国成立那一年做的,历经了60多年的沧桑,他们却依然完好无损.在浑江小学,每个学生都有爱护公物的良好品德.一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩.再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;展板和综合楼的墙壁上的保温层被抠的千疮百孔;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦.我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想.
每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是〝公德心〞,不讲社会公德,不遵规守纪.他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的〝主人〞,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务.奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩F墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教.〝人无德不立,国无德不兴〞.公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰.一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况.一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低.
爱护公物,从我做起.挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起.开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起.花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起.不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起.不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起.不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起.随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起.捡起地上的纸屑,保持环境卫生.
其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能从心里知道,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的.不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者. 我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物.破坏环境的行为.爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉! 谢谢大家!
勤俭节约爱护公物升旗下的演讲稿篇2:
今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》
一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,正因类似〝爱护公物光荣,破坏公物可耻〞.〝爱护公物,人人有责〞这样的口号恐怕连幼儿园小兄弟姐妹也能说上几条.
但现实生活中的咱们又做得怎样样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;在走廊打球时不留意打碎了教室的门窗;在户外中弄坏了校园里的公共桌椅.栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的领悟和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这但是一笔不小的开支. 每每看到这些不礼貌行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是〝公德心〞,不讲社会公德,不遵规守纪.他们从来也不曾意识到原来自我也是这些公物的〝主人〞,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务. 同学们,要知道破坏公物是一种不高尚,不道德的行为.没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高.
陶铸先生曾说过:〝爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?〞是啊,生活中总有些人,会随手乱涂乱画,会随手砸坏玻璃,会随手踢坏凳子.试问一下,这对你又有什么好处呢?要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人.公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的.当你破坏它时务必先找出躲起来的良心.
爱护公物是一种美德,你能够在污黑的墙上递上一块抹布,能够把翻倒的垃圾桶扶一扶.也许,当你做了这些事后,你能直面良心,你能抬头自豪的微笑! 那么,请大家都出一份力吧!
即使是一份最不起眼的力,也远胜于那些破坏公物的人!也许,过了几天,发现太阳更灿烂,天空更晴朗!教室更美丽,地球更漂亮!有人曾说过:〝爱护公物,就等于爱你眼中的世界!!〞过不了几天,刚走出大门的你,将会发现,大街已不一样以往:大街已洁白如新,原来香消玉损的公物换上了新衣.
在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来愉悦舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语! 古人云:〝勿以善小而不为,勿以恶小而为之.〞其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用
我的演讲完毕,多谢大家!!!
勤俭节约爱护公物升旗下的演讲稿篇3:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《勤俭节约.爱护公物,共建美好校园》.一说起勤俭节约.爱护公物,有很多人可能认为这是老生常谈,因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似〝节约光荣,浪费可耻〞.〝爱护公物,人人有责〞这样的口号.不错,勤俭节约.爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责,更是我们青少年应养成的美德和习惯.
当我们每天清晨步入校园,开始新一天学习生活的时候,大家一定会为自己生活在洁净.美丽的校园而舒心惬意.但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:班级课桌凳经常被恶意损坏,部分同学坐在座椅上前后左右摇晃,课桌上随处可见涂鸦.刻划的痕迹;教室门上,留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑;校园内经常可见扭曲.脱落的不锈钢栏杆;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死;空无一人的教室,所有的灯全亮着,甚至彻夜不关.虽然这些现象只是少数人所为,但却影响到整个校园的环境和品位,也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦. 公物为大家,人人爱护它.在生活中如果你留意观察,会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内,每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅.门.窗.墙壁.楼梯,每天都有工作人员细心地修剪着花木.检查电器设备的使用等等.这些可亲可敬的人,正以默默的行为给我们做出了榜样,也为文明做出了最好的诠释! 有人说:〝改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事.〞而改善我们身边的环境,又何尝不是如此,走廊的垃圾,只需驻足片刻伸手捡起,便是爱护了我们的校园环境;滴水的水龙头,只需伸手轻拨,便是爱护了我们的校园环境;不该亮着的教室灯和楼道灯,只需我们抬手轻按开关,便是爱护了我们的校园环境;身边的破坏行为,只需及时劝阻,便是爱护我们的校园.同学们,建设美好校园,需要我们具有〝学校是我家〞的主人翁意识,需要我们拥有一颗爱校的责任心,需要我们处处遵守学校的各项规章制度,相信大家都能认识到这一点.那么就请让我们携起手来,全体动员,全员参与,从现在做起,从自己做起,从身边的每一件小事做起,让海军中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美好!
我的讲话完毕,谢谢大家!
勤俭节约爱护公物升旗下的演讲稿篇4:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物,从我做起》.
同学们,千荷是咱们的第二个家,爱护公物是咱们家里每个成员应尽的职责. 当咱们每一天清晨醒来,开始新一天生活.领悟的时候,大家必须会为自我生活在美丽的校园而舒心惬意.但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,修正液涂得到处都是;垃圾桶凹凸不平,满脸污垢,;楼道上痰迹斑斑,整洁的校园里经常会看到随手扔掉的废纸.瓜子壳;卫生间的门破了一个又一个的大洞;厕所的下水道一次又一次的堵塞,教学楼里的墙壁布满凌乱的脚印等等.同学们,你们是否曾想过,你的一些不礼貌行为给咱们美丽的校园抹上一笔笔刺眼的阴影.
大家也许不知道,学校为了给咱们营造一个优美的校园环境,花费了超多资金进行修建.改造.当咱们有意或无意的损坏这些来之不易的公物时,当你在掐去花草嫩芽之时,当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自我脸上的刀痕一样难受吗? 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,发奋提高自我的品德修养,就必须能够改掉不良习惯,成为一名学校公物的保护者而不是破坏者.
在此,我代表小学部82名同学向大家发出如下倡议:
爱护公物从我做起,挪动桌椅留意翼翼;
爱护公物从我做起,开门开窗轻手轻脚;
爱护公物从小事做起,不好在洁白的墙上蹬踏留迹;
爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;
爱护公物从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;
爱护环境从我做起,不在校园里乱吐.乱丢;持续校园的整洁干净;
让咱们携起手来,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个有礼貌.有修养的学生.让咱们一齐用心呵护每棵草.维护每一张桌椅.每一块墙壁,从我做起,从小事做起,从身边做起,用这天的发奋来营造咱们温馨家园.
多谢大家!
勤俭节约爱护公物升旗下的演讲稿
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