二年级上册班主任工作计划
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定二年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有50名学生，其中男生28人，女生22人，学生在纪律、卫生等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3.、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
一、常规教育方面：
二年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
赠送：
人教版二年级上学期期中检测卷
含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音,写词语。(12分)
bō lànɡ（ ） yóu qí（ ） fēnɡ yè（ ）
xiū xi（ ） nào zhōnɡ（ ） zǐ xì（ ）
zhōnɡ yānɡ（ ） huān qìnɡ（ ） jiào shì（ ）
yōnɡ bào（ ） jīnɡ qí（ ） jié bái（ ）
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (8分)
葡萄(pú pū) 风筝(zhenɡ zhēnɡ)
虽然(suī suí) 邻居(lín línɡ)
毛毯(yàn tǎn) 宽阔(huó kuò)
乐曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn)
四、组词。(10分)
word/media/image1.jpeg
五、选择正确的读音填空。(5分)
dū dōu
1.我们都( )想去首都( )看看水立方。
wèi wéi
2.为( )了传播种子,它们四海为( )家。
xīnɡ xìnɡ
3.他太高兴( )了,周围的空气也和他一样兴( )奋起来。
bēi bèi
4.李爷爷的背( )有些驼了,他吃力地背( )起竹篓。
zhuàn zhuǎn
5.妈妈转( )过身来,让我猜她一共转( )了多少圈。
六、写反义词。(6分)
闹→( ) 快→( ) 买→( )
正→( ) 黑→( ) 美→( )
七、照样子,写句子。(16分)
例:刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
1.我们的语文老师是张老师。
例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
2. 真 !我 。
例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么!
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
4.太阳升起来了。
八、根据课文内容填空。(11分)
1.黄山奇石有 等。
2. “远上寒山石径斜, 。停车坐爱枫林晚, 。”这首诗的作者是 。
3.我从《一株紫丁香》中认识了 的小朋友;从《我选我》中认识了
的王宁;从《风娃娃》中认识了 的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了 的小枣树。
九、阅读短文,回答问题。(12分)
啊,我知道……
妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。
妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……
白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。
下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!
啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。
妈妈看见了我,就看见了她的过去!
我知道,我是妈妈的未来。
妈妈看见了我,就看见了希望!
1.照样子,写词语。(4分)
很亮很亮的眼睛
很 很 的
很 很 的
2.将下列词语补充完整。(2分)
( )的夜空 ( )的希望
3.妈妈把我比成 ,我是妈妈 ,我是 。(3分)
4.你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!(3分)
十、看图写话。(15分)
小朋友,仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?他们可能会说些什么呢?
word/media/image2.jpeg想一想,写下来吧。
参考答案
一、波浪 尤其 枫叶 休息 闹钟 仔细 中央 欢庆 教室 拥抱 惊奇 洁白
二、pú zhenɡ suī lín tǎn kuò qǔ qian
三、城 帜 加(另) 校 您
四、旁 面 儿 欢 声 曲 人 农 间 居
五、1. dōu dū 2. wèi wéi 3. xìnɡ xīnɡ 4. bèi bēi 5. zhuǎn zhuàn
六、静 慢 卖 反 白 丑
七、1.张老师是我们的语文老师。 2.树上的苹果 红啊 要赶快摘下来尝一尝 3.有困难不可怕。 4.太阳一蹦一跳地升起来了。
八、1. “仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都”
2.白云生处有人家 霜叶红于二月花 杜牧 3.尊敬老师 热爱劳动、关心集体 好心办坏事 宽容
九、1.大 圆 西瓜 白 凉 雪花 2.黑黑 甜甜 3.小月亮 甜甜的希望 妈妈逝去的童年 4.喜欢。我的妈妈个子不高,皮肤很白,很疼爱我,有了好东西总是留给我吃。
十、略。
《二年级上册班主任工作计划》相关文档：
人教版三年级数学上册《周长的认识》说课稿09-01
圆的周长说课稿（人教版六年级上册）09-01
四年级上册小小动物园作文6篇09-06
四年级上册小小动物园作文优秀6篇09-06
四年级上册小小动物园作文(30篇)09-06
四年级上册小小动物园作文（通用22篇）09-06
四年级上册小小动物园作文12篇09-06
