2022年学校创建文明校园工作计划3篇
20xx年学校创建文明校内工作方案1
一、指导思想
以“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”为总体要求，围绕科学进展这一主题和全面提高训练教学质量这一中心，紧贴“科学引领，创先争优”这一中心，牢牢把握舆论导向，夯实思想根基，深化意识形态工作，着力营造解放思想、抢抓机遇、进展稳定、团结和谐的深厚氛围，为我校训练可持续进展供应强大的思想保证、精神动力和舆论支持。
二、工作目标
1、用中国特色社会主义理论体系武装党员老师，训练师生，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础。
2、主动推动前进社会主义核心价值体系建设，把社会主义核心价值体系融入到师生的日常生活之中。
3、紧紧围绕训练中心任务，切实做好内、外宣工作，把握舆论导向，深入到到开展宣布传达思想及精神文明建设系列活动，进一步提升学校精神文明创建水平，加强对校内舆论引导工作。
4、坚持把关注和改善学校师生学习、工作环境，开展办人民满意训练活动，切实为同学、家长做好事实事作为精神文明建设的重要内容，贯穿到学校精神文明创建活动的全过程。
三、工作措施：
(一)加强理论学习，提高思想熟识。
1、以“创建学习型学校”为目标，坚持把中国特色社会主义理论体系作为学习的主要内容，主动推动前进学习型党组织建设。学校在训练教学工作中不断丰富拓展学习内容，创新学习方式，建立科学合理的学习制度，选树先进典型。
2、学校党支部要深化大宣讲格局，推动前进理论通俗化，大力开展以xxxxx、社会主义核心价值体系内容的学习、宣布传达、训练，切实起到解放思想、坚决信念、鼓舞干劲、加快进展的效应。理论训练要涵盖思想政治、职业道德、社会公德、训练教学、家庭训练、心理健康等与师生、家长工作、学习、训练孩子相关的内容。在工作中，学校要主动发挥训练系统理论宣讲组作用，围绕当前重点学习内容不定期向教职工进行理论宣讲。
(二)坚持正确的舆论导向，留意实践，创新机制，强化外宣，进一步强化思想道德建设。
1、切实加强和改进师生的思想政治工作。以理想信念训练为核心，以群众关怀的热点难点问题为重点，运用说服训练、民主争辩、示范引导等手段，用政策理论、法律法规来澄清各种模糊熟识，订正工作中的不良倾向，有针对性地解决师生的思想问题。
2、把社会主义核心价值体系融入师生道德建设全过程。
(1)大力开展爱党爱祖国爱社会主义训练，不断坚决走中国特色社会主义道路的信念。党支部组织少先大队结合“感恩励志”和“红领巾心向党，感受你的爱”主题训练活动，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神为全校师生所共识。
(2)大力加强思想道德训练、民族团结训练、恳切守信训练、文明行为规范训练。通过班会、报栏、课堂等形式宣布传达道德模范的感人事迹，发挥道德模范的影响力和良好社会风尚。
(3)学校围绕“树诚信师风，做诚信同学，建诚信班级，创诚信学校”的主题，引导师生做到言必行，行必果，通过多种形式组织师生改善公共秩序、整治校内外生活环境等，树立文明友善、团结奋进、精神饱满的训练新形象。
(4)大力普及“奉献他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入到到开展“感恩励志”和“红领巾心向党，感受你的爱”主题训练活动。以榜样的力气感召和分散人心。
3、深入到到推动前进未成年人思想道德建设。
坚持以忠心献祖国、爱心献他人、热心献社会、孝心献父母、信念留自己等“五心”主题训练，大力开展各种形式的未成年人思想道德建设实践活动。
4、学校党支部要以喜迎党的__大等为主题，组织开展形式多样的文化体育活动，丰富师生的课余生活。
5、通过专题讲座、集会等时间，在师生中组织开展好普法训练、科普训练、民主法制训练、党风廉政训练，切实加强和改进师生思想政治工作。
(三)围绕中心，创新机制，加大宣布传达力度，进一步加强新闻宣布传达工作。
1、选择实行多种训练方式，提高学校文明程度和师生文明素养，促进训练可持续进展。坚持团结稳定鼓劲、正面宣布传达为主的方针，紧紧围绕训练中心任务，切实做好内、外宣工作，加强对校内及校外的舆论引导工作。
2、学校充分利用“三报”(板报、墙报、小报及校内广播)等载体，准时宣布传达身边的新人新事，形成党支部负总责，训练处、少先队具体负责的宣布传达思想及精神文明建设管理体系。
3、认真完成20__年党报党刊征订工作。
(四)创新载体、突出重点，提升学校精神文明创建水平。
1、以文明单位创建活动为载体，把文明单位创建工作落到实处，营造良好的育人环境。
2、连续开展多种形式活动，如：课堂观摩指导、公开信箱、思想训练等，切实达到相互学习、相互促进、共同提高的目的。
3、大力传承中华民族传统美德，开展好各种实践活动。引导师生在活动中享受愉悦、陶冶情操，自觉追求健康、科学、文明的生活学习方式。
4、开展孝亲敬老宣布传达活动和与社区共建活动。
5、主动开展形式多样的文体活动，以丰富多彩的校内文体活动。
20xx年学校创建文明校内工作方案2
一、指导思想：
连续以创建文明校为抓手，认真学习贯彻素养训练精神，提高办学质量。进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。
二、本学期工作目标：
1、健全组织机构和制度，发挥应有作用
(1)、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能领，又会导，既当指挥员，又当战斗员，深入到到教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲时常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。
(2)、加强德育工作，促进精神文明建设
1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题争论和部署。要形成校长--训练处--班主任、科任老师三个工作层面，抓好学校训练、家庭训练、社会训练三结合，上上下下、纵横交叉、校内校外相互协作、全方位的德育工作网络。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循同学的心理和生理进展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作方案。
3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的力气。选派事业心、责任感强，训练思想端正，宠爱同学，作风正派，有较强组织管理力气和教学水平的老师担当班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增加班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作力气。
4、立足课堂教学主阵地，主动渗透德育训练。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对同学良好品德的形成和文明行为培育有着奠基的作用。教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式，课堂上留意引导同学思索问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让同学接触社会，了解生活。
5、加强行为规范的养成训练。中学校生的德育训练，以其年龄特点，要侧重于行为规范的养成训练。把中学校生守则、中学校生日常行为规范的训练、训练列入学校工作方案和班队方案。
6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系，全面推动前进德育工作。德育工作是学校训练的首要环节，要依据学校的工作实际，不断充分和加强德育领导班子，建立一支管理育人，教书育人，服务育人的德育工作队伍。
7、充分发挥班队组织的作用，广泛开展丰富多彩的德育训练活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素养训练的过程中，要着眼于同学思想的进展，着眼于同学力气的培育，缔造性地开展少先队工作。
8、坚持开展学雷锋活动，扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会，各班成立学雷锋小组，开展学雷锋送温和活动，扶老助残活动。
认真做好三德训练
1、加强师德训练，提高老师素养。广泛开展老师职业道德训练，学习先进老师的事迹，组织党员学习三讲、四训练有关内容，发挥党员模范带头作用，主动培育优秀青年老师入党，把他们政治上热忱变为工作上的动力。
2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义训练，引导老师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
3、开展社会公德和家庭美德训练。提倡每位老师要外塑形象，内强素养，树立良好的形象。加强岗位培训，规范行业行为，树立行业新风，表彰师德标兵，发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律，而且要求遵守社会公德，遵纪守法，学会文明生活，文明工作，文明做人。教职工无一人参预黄、赌、毒活动，无一违法犯罪现象。
切实增加精神文明建设的投入
学校把精神文明建设列入学校重要议程，想方设法增加投入。
1、为了满足老师看书需要，学校订阅党报党刊，同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物，开设老师阅览室，由专人看管。
2、为了丰富校内文化生活，开设职工之家，丰富老师文化生活。
3、主动开展艺术训练活动。
优化育人环境
1、优化育人环境，把老师能否做到公正对待家长，宠爱同学，作为衡量一个老师文明程度凹凸的标准之一。提倡使用文明语言，禁止使用老师忌语，使您早、老师好、对不起、再见成为同学自然口语，使学校真正成为孕育文明的摇篮。
2、加强校内绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比，让同学养成人人讲卫生的好习惯，校内内无脏、乱的地方。
3、加强校内文化建设，对同学进行艺术熏陶。校内本身就是同学接受艺术训练的乐园，我们留意发挥它美的特殊作用。让校内每一寸土地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给人以美的感染，艺术的熏陶，使同学感受到健康向上，奋勉进取的力气，使其精神得到净化。
加强学习，努力提高老师业务素养
1、要求老师学好两本书，来提高老师理论水平。要求老师每学期写一篇读书笔记，一至两篇教学论文。
2、制定激励措施，鼓舞在职老师函授学习。学校鼓舞在职老师参预高一层次学历进修。
3、提高课堂教学水平。开展听课、说课和观摩教学。开展五个一竞赛，每位老师设计一份特色教案，一组教材分析，上一节汇报课，写一篇优秀论文，设计一份练习。要求青年老师一年过关，两年入门，三年成为骨干;中年老师要站稳脚跟，武艺精通，教有特色;老年老师，总结阅历，更新观念，带好徒弟。通过以上途径，提高了全体老师课堂教学水平。
20xx年学校创建文明校内工作方案3
一.指导思想
以__大报告精神为指导，认真贯彻落实xxxxx，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素养为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二.主要工作内容
(一)文化建设
1.连续抓好领导和老师的在职培训工作，使老师连续训练考试合格率达到。
2.连续抓好老师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3.上好文化课，加强课堂教学，中高班级运用魏书生的三段六步教学方法，低班级实行探求创新教学，依据新课标进行教学。
4.充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5.提倡同学阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7.加强文体活动，连续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强老师三德、三观、三个主义、四自训练，把这些训练同实际工作结合起来，训练全体老师、同学养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，结实树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)连续学习和宣布传达《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣布传达公民道德十个字、职业道德、文明用语等。
(3)时常训练同学，争做公民道德义务宣布传达员，遵守交通规章，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣布传达员鼓舞领先提议进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面训练，树立典型，领先提议新风尚。
(5)宣布传达和弘扬五种精神训练。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。
(6)开展好扶助贫困送温和活动。
(7)连续加强老师的职业道德训练，老师做到为人师表，教书育人，句有爱岗敬业精神。
(8)对同学进行《学校生守则》、《日常行为规范》训练。
(9)完善德育展室内容，组织师生参观德育展室和走廊内宣布传达栏。
(三)思想训练。
1.认真做好老师的政治思想工作，训练老师立足本职，爱岗敬业。
2.对同学进行思想训练，使同学树立五爱思想。
3.加强政治理论学习，提高老师的政治思想党悟。
(四)主动开展主题活动
1.争创文明学校活动，争做家长满意的校长、满意的老师活动，争做社会、学校、家长满意的好同学活动。
2.组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，时常组织同学深入到到敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开展送温和、献爱心活动。
3.主动开展向落后生活方式告辞活动。
(1)时常训练师生，崇尚科学，反对迷信。
(2)时常清理白色垃圾。
(3)组织师生植树绿化劳动，美化环境。
(4)进行社会公德宣布传达。
(5)主动开展创文明树新风活动，大力树立训练教学典型和巾帼三文明四种典型。
(6)连续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学期给家长讲一次课，让家长答卷。
(五)加强环境建设和管理。
1.学校加强周边环境和综合整治，禁止同学吃零食，校门的禁止小商贩卖东西。
2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。
3.讲究文明礼貌，师生穿着洁净，朴实大方，同学统一发型。同学出入教室做到轻声慢步，操场欢开心泼，营造一个团结紧急，严峻活泼的育人环境。
(六)制度建设
建立和完善各种规章制度，实行校务公开、政务公开，实行监督、检查，绿化考核制度，严格执行老师工作制度和动态量化考核制度。
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