2022小班下学...

小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’

2022小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’（精选9篇）

　　时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始制定工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编整理的小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’ 篇1

　　伴随着喜庆的锣鼓；清脆的éžç‚®å£°ï¼Œæˆ‘们在迎接新年的同时，也迎来了新的å¦æœŸï¼Œæ–°çš„开始。本å¦æœŸæˆ‘们将根据上å¦æœŸçš„不足之处稍作调整，不æ–改进我们的教育教å¦ï¼Œè¾¾åˆ°æ›´å¥½çš„æ•™å¦ç›®çš„。往后工作计划如下：

　　一、ççº§æƒ…况分析

　　这å¦æœŸæˆ‘çå…±æœ‰å¹¼å„¿20人，开å¦åˆæœ‰ä¸¤ä½å¹¼å„¿å‡ä¸Šå°çã€‚同时，有两名新生如å›ï¼Œå› æ¤æˆ‘çå¹¼å„¿äººæ•°ä¸å˜ï¼Œç”·ç”Ÿ9名，女生11名。通过上å¦æœŸçš„集体生活，çä¸Šå¤§éƒ¨åˆ†å¹¼å„¿èƒ½è¾ƒå¥½åœ°é€‚应幼儿å›çš„生活，每天能高兴地来å›ï¼Œæ„‰å¿«åœ°å’Œè€å¸ˆã€å°æœ‹å‹ç›¸å¤„。生活自理能力也有很大的提高，大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还å¦ä¼šäº†è‡ªå·±ä¸ŠåŽ•æ‰€ã€æ‰¾è‡ªå·±çš„杯åå–æ°´ã€‚

　　在å¦ä¹ ã€æ¸¸æˆæ–¹é¢ï¼Œå¤šæ•°å¹¼å„¿å…»æˆäº†è‰¯å¥½çš„å¦ä¹ ã€è¡Œä¸ºä¹ æƒ¯ï¼Œä»–们喜欢参与集体活动，能与老师、小朋友友好相处。æ¤å¤–，还通过日常的游戏及户外体育活动，增强了å©åä»¬çš„体质，å©åçš„出勤率相对较高。但由于小小ççš„å©åå¹´é¾„较小，还有个别幼儿不能很好地控制自己的行为（如：动手抢玩具ç‰ï¼‰ï¼ŒæŒ‘食现象有所å˜åœ¨ï¼Œå®‰å…¨æ„è¯†ä¹Ÿè¾ƒè–„弱。因æ¤ï¼Œæˆ‘们对å©åè¿™ä¸€æ–¹é¢çš„培养还需加强。

　　二、ççº§å·¥ä½œé‡ç‚¹

　　根据托çå¹¼å„¿çš„年龄特点和本ççš„实际情况，结合托çå¹¼å„¿çš„，我们将本å¦æœŸçš„工作重点放在对幼儿的生活能力的培养与提高上。通过一日生活ä¸çš„各个环节，对幼儿进行常规培养及安全教育，并以游戏为主，培养幼儿大胆地è¯è¨€è¡¨è¾¾åŠå¯¹éŸ³ä¹çš„兴趣，使幼儿健康、快乐地成长。

　　三、ççº§æ—¥å¸¸å·¥ä½œ

　　（一）新生入å›å·¥ä½œï¼š

　　1、向家长告知新生入å›é¡»çŸ¥ï¼ŒåŠæ³¨æ„äº‹é¡¹ã€‚

　　2、请幼儿带上一盏花灯，参加闹花灯活动。

　　（二）安全教育工作：

　　1、严把入å›å…³ï¼ŒåšæŒæ¯å¤©æ—©æ™¨æ£€æŸ¥å¹¼å„¿æ˜¯å¦å°†ä¸å®‰å…¨çš„东西带入å›ã€‚

　　2、培养幼儿良好的生活常规，加强常规教育，关注每一环节，每个幼儿。

　　3、经常检查ççº§åŠå‘¨å›´çŽ¯å¢ƒçŽ©å…·ã€ç”¨å“çš„安全性，发现问题及时解决或向有关部门汇报，消除安全隐患。

　　4、加强ççº§è€å¸ˆåŠé˜¿å§¨çš„安全防范意识。在带çæœŸé—´ï¼Œæé«˜è¦æƒ•ï¼Œç…§é¡¾å¥½å©åï¼Œæœç»ä¸å®‰å…¨äº‹æ•…的发生。

　　5、做好家长配合工作。严格遵守接送卡制度，把好入å›ã€ç¦»å›å…³ï¼Œå¤–出活动时，对å©åè¿›è¡Œå®‰å…¨å¼ºåŒ–教育，并请家长一同参与活动。

　　6、配合幼儿å›å¼€å±•å®‰å…¨æ•™è‚²ç³»åˆ—活动，加强自我防范意识。

　　（三）保育、卫生工作：

　　1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托çå·¥ä½œçš„重ä¸ä¹‹é‡ã€‚

　　2、严格遵守幼儿å›çš„有关规定，做好各方面的卫生、消毒、安全检查ç‰å·¥ä½œã€‚

　　3、帮助、鼓励幼儿å¦ä¹ å’Œæé«˜å„种生活自理能力。（如å¦ä¹ ç©¿ã€è„±è¡£è£¤ï¼Œæ´—手、入厕ç‰ï¼‰

　　4、培养良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份é¥èœåƒå®Œï¼Œå¹¶ä¿æŒæ¡Œé¢æ¸…洁。

　　5、培养良好的午睡习惯。安静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。

　　6、å¦ä¹ ç®€å•çš„安全知识，培养自我保护能力，防范意识。

　　（四）家长工作：

　　1、定期召开家长会，向家长介绍本å¦æœŸçš„工作及教育任务；上å¦æœŸçš„工作总结。及时向家长反馈幼儿在å›æƒ…况，å©åçš„è¿›æ¥å’Œå˜åœ¨çš„问题。耐心听取家长意见和建议，以达到家å›å…±è‚²çš„目的。

　　2、根据本å›è¦æ±‚和月工作重点布置家教å›åœ°ï¼Œå®šæœŸå‘家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一期的亲åæ¸¸æˆï¼›å¹¼å„¿é£Ÿè°±ï¼›å‘¨æ´»åŠ¨è®¡åˆ’表ç‰ã€‚做好与家长的沟通和交流。

　　3、树立家长是合作伙伴的意识，结合活动的需要，运用家长的资源、特长及兴趣，开展助教活动，让家长参与到教育活动ä¸åŽ»ï¼Œäº‰å–达成对幼儿整体身心发展的共识。丰富并提升家长育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会。

　　4、邀请家长参加幼儿å›çš„家长开放日活动；参与“å…一”艺术节活动和春游活动。

　　（五）特殊及个别儿童教育工作：

　　1、规范教师用è¯ï¼ŒåŸ¹å…»å¹¼å„¿å¬ã€è¯´çš„能力，还不会说话的幼儿用词及çŸå¥è¡¨è¾¾è‡ªå·±çš„意愿。

　　2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、引导。

　　3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，给予心理慰寄。

　　（å…）课题研究工作：

　　继ç»åˆ¶å®šççº§éŸ³ä¹è¯¾é¢˜ç ”究工作。

　　内容：《跟着音乐动起来》

　　研究时间：20xx

　　具体计划另见课题研究计划

　　（七）常规培养工作：

　　1、培养幼儿对幼儿å›ä¸€æ—¥ç”Ÿæ´»çŽ¯èŠ‚的参与和喜爱，喜欢上幼儿å›ã€‚

　　2、科å¦å®‰æŽ’各种生活、游戏活动，帮助幼儿能友善地与同伴相处。并å¦ä¼šåˆ†äº«ã€‚

　　3、在老师的指导、帮助下，鼓励幼儿自己的事情自己做，å¦ä¹ åˆæµ…的生活自理能力。å¦ä¼šå¸®åŠ©ä»–人。

　　（八）çåŠ¡ä¼šå·¥ä½œï¼š

　　1、定期召开çåŠ¡ä¼šï¼Œå¹¶åŠæ—¶åšå¥½ä¼šè®®è®°å½•ã€‚

　　2、做好沟通、协商工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好ççº§å·¥ä½œã€‚

　　小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’ 篇2

　　一、指导思想：

　　çä¸»ä»»è€å¸ˆå·¥ä½œæ˜¯å¹¼å„¿å›å·¥ä½œç®¡ç†çš„一部分，为了切实地搞好ççº§å·¥ä½œï¼Œæœ¬å¦æœŸæˆ‘继ç»ä»¥ã€Šå¹¼å„¿å›æ•™è‚²æŒ‡å¯¼çº²è¦ã€‹çš„基本精神为指导，结合本å›å…·ä½“的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展ççº§ç®¡ç†å·¥ä½œï¼Œä¿ƒè¿›å…¨çå¹¼å„¿èº«å¿ƒå…¨é¢å’Œè°åœ°å‘展。

　　二、ççº§æƒ…况分析：

　　本çå…±æœ‰å¹¼å„¿41人，其ä¸ç”·21人，女20人。其ä¸å°å¹´é¾„幼儿占全çå¹¼å„¿çš„30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上å¦æœŸæœ¬çå¹¼å„¿çš„出勤率较低。因本çå¤§éƒ¨åˆ†å®¶é•¿ä»Žäº‹ä¸ªç§å·¥ä½œï¼Œå®¶åºçŽ¯å¢ƒè¾ƒå¤æ‚，对å©åçš„家åºæ•™è‚²ç›¸å¯¹ä¸å¤Ÿé‡è§†ã€‚å…¶ä¸æœ‰ä¸€å°éƒ¨åˆ†çš„幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›å¼±ï¼Œè‡ªç†èƒ½åŠ›å·®ï¼Œä¸ªæ€§è‡ªç§ã€å¨‡å® ã€‚

　　但是通过上å¦æœŸåŠå¹´çš„幼儿å›å°çç”Ÿæ´»ï¼Œå¤§å¤šæ•°å¹¼å„¿éƒ½å–œæ¬¢ä¸Šå¹¼å„¿å›ï¼Œå¹¶é€æ¥èƒ½å¤Ÿé€‚应幼儿å›çš„生活，初æ¥å»ºç«‹äº†åœ¨å›çš„一日生活和å¦ä¹ å¸¸è§„，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往ä¸æ„¿æ„ç”¨æ™®é€šè¯è¿›è¡Œäº¤è°ˆã€‚

　　本ççš„薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺；幼儿自我服务能力普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难；é¥å‰æ´—手、é¥åŽæ“¦å˜´å’Œæ¼±å£çš„常规仍要老师不æ–提醒；整理玩具的常规有所欠缺；户外游戏活动时间不够充足，在游戏ä¸ï¼Œè‡ªæˆ‘保护意识不强，安全意识淡薄；è¯è¨€èƒ½åŠ›æ–¹é¢ä¸èƒ½å¤Ÿå¤§èƒ†åœ°è¡¨è¾¾è‡ªå·±çš„意思，自信心有所欠缺。

　　幼儿社会交往ä¸ï¼Œå–œæ¬¢ä»¥è‡ªæˆ‘为ä¸å¿ƒï¼Œæ´»åŠ¨ä¸è¡¨çŽ°å‡ºä»»æ€§ã€è‡ªç§çš„一面，针对以上情况，本å¦æœŸæˆ‘çå°†é‡ç‚¹è¿›è¡ŒåŒºåŸŸæ´»åŠ¨çš„指导，提高幼儿的社会交往能力和è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›ï¼›åœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ä¸åŠ å¼ºå®‰å…¨æ•™è‚²ã€‚çå†…三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。

　　三、ççº§å·¥ä½œç®¡ç†ç›®æ ‡ï¼š

　　1、幼儿生活管理目标

　　1.加强幼儿常规è®ç»ƒç®¡ç†ï¼Œå½¢æˆè‰¯å¥½çš„一日生活常规、养成良好的卫生习惯。

　　2.加强幼儿一日活动各个环节ä¸çš„安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保ççº§æ— äº‹æ•…发生。

　　3.加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。

　　4.加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。

　　5.做好幼儿的日常饮食管理，力争å¦æœŸæœ«çš„体检合格率达到95%以上。

　　2、教å¦ç®¡ç†ç›®æ ‡

　　（1）在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。

　　（2）在社会教育领域，培养幼儿同情、责任ç‰ç¤¾ä¼šæ€§æƒ…感，发展幼儿的交往、合作能力，养成å©åçš„规则、秩序意识。

　　（3）在è¯è¨€æ•™è‚²é¢†åŸŸï¼Œç€é‡åŸ¹å…»å©åè¯è¨€äº¤å¾€çš„兴趣和能力。

　　（4）在科å¦æ•™è‚²é¢†åŸŸï¼Œæ³¨é‡å¼•å‘幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。

　　（5）在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

　　3、家长工作管理目标

　　1.督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在å›æ´»åŠ¨å†…容及发展情况向家长反馈。

　　2.树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。

　　3.利用各种机会、组织各种活动，使家长与å©åå…±åŒå‚与到教育活动ä¸åŽ»ã€‚

　　4.与家长ç¾è®¢å®‰å…¨è´£ä»»ä¹¦ï¼ŒåŠ å¼ºå®¶é•¿çš„安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。

　　3、教师工作管理目标

　　1.明确çå†…教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教å¦å·¥ä½œå¹¶è´Ÿè´£å¥½å¹¼å„¿æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»èµ·å±…，提高保教质量。

　　2.注重与教师之间的沟通，了解çå†…教师家åºç”Ÿæ´»åŠèº«ä½“状况，遇困难能及时给于帮助。

　　3.注重教师在幼儿心目ä¸çš„形象，关注教师的言行举æ¢å¯¹å¹¼å„¿çš„影响，并作必要的提醒。

　　4.协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

　　四、具体组织与实施：

　　1、做好å›éƒ¨ä¸Žæ•™å¸ˆä¹‹é—´çš„传媒工作，及时了解幼儿å›è¿‘期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为ççº§ã€ä¸ºå›éƒ¨çš„发展着手做好充分的准备。同时，也要将ççº§çš„现状及发现的问题实事求是地向å›éƒ¨åšå¥½æ±‡æŠ¥å·¥ä½œï¼ŒåŠªåŠ›åšåˆ°ççº§è·Ÿç‰¢å›éƒ¨ï¼Œæ‰Žæ‰Žå®žå®žåœ°å®Œæˆå„项任务。

　　2、协调好çå†…教师与教师之间的关系，齐心协力搞好çå†…的各项事务。遇日常工作ä¸ç¢°åˆ°çš„困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的çåŠ¡ä¼šè®®ï¼Œè®¤çœŸåšå¥½è®°å½•ã€‚根据《幼儿å›å·¥ä½œè§„程》和幼儿å›åŸ¹å…»ç›®æ ‡ï¼Œç»“合本çå¹¼å„¿ç‰¹ç‚¹ï¼Œå…±åŒåˆ¶è®¢çåŠ¡è®¡åˆ’、å¦æœŸæ•™å¦è®¡åˆ’，并组织实施，æ¥æ¥åˆ°ä½ï¼Œå¹¶æ ¹æ®å·¥ä½œçš„完成情况实事求是地做好ççº§æœŸæœ«æ€»ç»“工作。

　　3、çƒçˆ±å¹¼å„¿ï¼ŒåšæŒæ£é¢æ•™è‚²ï¼Œä¸¥ç¦ä½“罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展。å¦æœŸæœ«è®¤çœŸå†™å¥½å¹¼å„¿å¦æœŸå°è¯„。

　　4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境（区域环境），合理组织好活动，寓教于游戏ä¸ã€‚æçè€å¸ˆäº’相沟通，取得教育一致性，进çå‰åšå¥½å‡†å¤‡ï¼Œå¸¦çæ—¶ä¸æ“…自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿å›çš„规章制度。

　　5、严格执行幼儿å›å®‰å…¨å«ç”Ÿä¿å¥åˆ¶åº¦ï¼ŒæŒ‡å¯¼å¹¶é…åˆä¿è‚²å‘˜åšå¥½æœ¬çå¹¼å„¿ç”Ÿæ´»ä¿å¥å·¥ä½œï¼Œç®¡ç†å¥½æœ¬çå¹¼å„¿çš„睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争å¦æœŸæœ«çš„体检合格率达到95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。

　　6、密切与家长的联系，做好期末的家访工作，及时了解家长的基本情况及家åºæ•™è‚²æƒ…况，做好记录。定期召开家长会。每å¦æœŸå¼€å±•1–2次有主题的家长参与的.教å¦æ´»åŠ¨ï¼Œç»„织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来å›å¹¼å„¿åŠæ—¶è¿›è¡Œç”µè®¿ï¼Œäº†è§£æƒ…况。更换好每周一次亲åå›é‡ŒæŒ‡å¯¼å®¶é•¿çš„内容。以便家长及时了解ççº§çš„各项教育工作。

　　7、参加业务å¦ä¹ å’Œå¹¼å„¿æ•™è‚²ç ”究活动，定期接受å›é•¿ã€ä¸šåŠ¡å›é•¿ã€æ•™ç ”组长的检查和指导。

　　8、å¦ä¼šä¸€äº›æ„å¤–事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。

　　小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’ 篇3

　　一、ççº§æƒ…况分析

　　我çå…±38名幼儿，其ä¸æœ‰5名为新生。我çå¹¼å„¿æ•´ä½“思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡；交往能力良好，具备解决小问题的能力；è¯è¨€è¡¨è¾¾èƒ½åŠ›å¿«é€Ÿå‘展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在è¯è¨€è¡¨è¾¾ä¸å¹¼å„¿çš„词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

　　二、教育教å¦å·¥ä½œ

　　1、培养幼儿å¦ä¹ çš„兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有å¦ä¹ æ–°çŸ¥è¯†çš„要求和愿望，能从å¦ä¹ ä¸å¾—到满足和愉快，产生å¦ä¹ çš„主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

　　2、培养幼儿动手操作的能力。å¦ä¼šä½¿ç”¨ç®€å•çš„工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具。

　　3、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动ä¸ä¹æ„åˆä½œã€è½®æµã€åˆ†äº«ï¼›æœ‰ä¸€å®šçš„是非观念和评价同伴行为的能力、

　　三、家长工作

　　1、çƒæƒ…接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

　　2、积极邀请家长参与教å¦æ´»åŠ¨åŠå„类大型活动。

　　3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返å›çš„幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿å›çš„工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

　　四、安全工作

　　本å¦æœŸæˆ‘继ç»è·Ÿè½¦ï¼Œè·Ÿè½¦å®‰å…¨å¯æƒ³è€ŒçŸ¥å¾ˆé‡è¦ï¼Œè¿™å°±è¦æ±‚我们接送车老师一定要坐在后面，一律不允许幼儿在车上打，闹，跑。战。把手头伸出窗外；幼儿上车后，老师要对幼儿进行检查，以防幼儿带危险物品上车；幼儿在离å›æ—¶ï¼Œè¦æ³¨æ„æŸ¥æ¸…人数，尽量不出现漏掉现象。做好和每个çè€å¸ˆæ²Ÿé€šäº¤æµï¼Œåšå¥½ç¾åˆ°è®°å½•ã€‚

　　小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’ 篇4

　　送走了大çé‚£ç¾¤è‡ªç«‹ã€è‡ªä¿¡ã€æ´»æ³¼å¯çˆ±çš„毕业生，心ä¸ä¸ç¦æœ‰äº›ä¼¤æ„Ÿï¼Œå¤±è½ã€‚但是今天我们迎来了充满稚气、天真可爱的小çå¹¼å„¿ï¼Œé¢å¯¹è¿™äº›ä»€ä¹ˆéƒ½ä¸æ‡‚çš„å©åï¼Œå†æƒ³æƒ³åˆšæ¯•ä¸šçš„大çå©åï¼Œè¡£æœè£¤åè‡ªå·±ç©¿ï¼Œè‡ªå·±åƒé¥ã€‚总觉得工作非常的艰巨。我çå¹¼å„¿æ–°ç”Ÿå±…多，大部分都没有参加过集体生活，在常规和行为能力方面都有些困难，因æ¤åˆ¶å®šè®¡åˆ’如下：

　　1、养成幼儿良好的卫生习惯。（é¥å‰æ´—手、é¥åŽæ¼±å£ã€åƒé¥æ—¶èƒ½ä¿æŒåœ°é¢ä¸æŽ‰é¥ç²’ç‰ï¼‰

　　2、锻炼幼儿自己的事情自己做。（穿脱衣服、鞋åï¼Œåƒé¥ã€æ´—手ç‰ï¼‰

　　3、懂得友好相处、互相谦让。（不争抢玩具、能和小朋友分享自己的食物、玩具，å¦ä¼šåˆä½œç‰ï¼‰

　　4、能主动与人打招呼。（早晚主动和家人老师说再见、小朋友之间能互相打招呼ç‰ï¼‰

　　5、å¦ä¼šéµå®ˆä¸€äº›é›†ä½“公共秩序。

　　在幼儿å¦ä¹ æ–¹é¢ï¼Œä»Žäº”大领域展开一系列与幼儿生活、å¦ä¹ æœ‰å…³çš„主题活动，利用å›å†…、社区环境设施，重视开展游戏活动，把游戏贯穿在幼儿全天的生活当ä¸ï¼ŒæŠŠå„类游戏有机渗透在教育教å¦å®žè·µä¸,以促进幼儿智力、情感、意志和身体ç‰æ–¹é¢å…¨é¢åè°ƒå‘展。

　　其次是重点发展幼儿的è¯è¨€ï¼Œåœ¨æ¯ä¸ªæ´»åŠ¨çŽ¯èŠ‚里，尽量让å©åå¤š

　　说，逐æ¥ä¸°å¯Œå¹¼å„¿è¯æ±‡é‡ï¼Œèƒ½è¿ç”¨ä¸€äº›è¯æ±‡è¿›è¡Œè¡¨è¾¾ï¼›å¹¶å°è¯•å¯»æ‰¾é€‚合本çå¹¼å„¿å‘展情况的儿童文å¦ä½œå“ï¼Œè¿›è¡Œæœ‰åºçš„æ•™å¦ï¼Œæå‡å¹¼å„¿çš„æ–‡å¦è‰ºæœ¯æ¬£èµèƒ½åŠ›ã€‚

　　在家长工作方面，争取做到与家长多沟通，让家长多了解å©åçš„情况；并向家长多传达æ£ç¡®çš„教育观念，提高家长的育儿水平。同时利用家长资源，请家长助教，拓宽幼儿知识面，让家长更了解å©åï¼Œæ›´äº†è§£å¹¼å„¿æ•™è‚²ã€‚

　　在新å¦æœŸä¸ï¼Œæˆ‘还将进一æ¥åŠ å¼ºä¸“业知识å¦ä¹ ï¼Œæ·±å…¥å¦ä¹ ã€Šå¹¼å„¿å›æ•™è‚²æŒ‡å¯¼çº²è¦ã€‹ï¼Œæ·±åˆ»é¢†ä¼šå…¶ç²¾ç¥žå®žè´¨,应用到日常教å¦å·¥ä½œä¸ã€‚并用高标准要求自己，上好每节课。另外还要加强基本功练习。同时利用各种渠道进行å¦ä¹ ï¼Œå¦‚：上网、经常阅读各类幼教杂志ç‰ï¼Œä¸æ–提升自身综合素质，更新教育理念，以适应现代幼儿教育的需要。

　　小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’ 篇5

　　新一年来了，面对过去的成绩，我觉得自己在幼儿的教å¦æ–¹é¢æœ‰å¾…进行改善，在教育幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小çã€‚下面是我本年度工作的一个计划：

　　一、本年度的整体工作目标

　　1、培养小xçå¹¼å„¿è‰¯å¥½çš„生活和å¦ä¹ ä¹ æƒ¯ï¼Œå¸®åŠ©æˆ‘çå¹¼å„¿æŠŠå¹¼å„¿å›çš„生活过好，把å¦ä¹ ç»™æžå¥½ï¼Œè®©å¹¼å„¿ä»¬å¾—到属于自己的生活好习惯和å¦ä¹ å¥½æ–¹æ³•ã€‚

　　2、培养幼儿尊敬长辈、相互帮助的观念，帮助幼儿们培养集体的意识，更好的去团结ççº§ï¼Œå»ºç«‹ä¸€ä¸ªå›¢ç»“互助的çé›†ä½“。

　　3、配合小ççä¸»ä»»å»ºç«‹å’Œå¥å…¨ççº§åˆ¶åº¦ï¼Œåè°ƒå…¶ä»–老师去管理ççº§ï¼Œè®©å°ççš„管理制度得到完善。

　　4、增加幼儿的娱乐活动，让幼儿们在幼儿å›çš„生活更加的丰富，提高幼儿参加活动的积极性，让幼儿在å›é‡Œæ˜¯å¼€å¿ƒçš„，呈现出这个年纪他们该有的模样。

　　二、本年度的教å¦å·¥ä½œ

　　这一年，我在教å¦æ–¹é¢ä¼šåŽ»æé«˜æ•™å¦èƒ½åŠ›å’Œæ•™å¦çš„质量，努力的去参加å›é‡Œçš„æ•™å¦ç ”究，跟着å›é‡Œä¼˜ç§€çš„老师å¦ä¹ å¥½çš„æ•™å¦æ–¹æ³•ã€‚我要改善备课方面的缺陷，努力去熟悉了解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的知识教给幼儿，尽心的辅助幼儿们å¦ä¹ ã€‚幼儿的每一次作业，我都将会去认真批改，并且在每份作业上写上我对他们的鼓励话è¯ã€‚æ•™å¦æ—¶ä»¥å¹¼å„¿ä½œä¸ºä¸»ä½“展开工作，以å©åä»¬ä¸ºä¸å¿ƒåŽ»ä¼ æŽˆçŸ¥è¯†ã€‚

　　三、安全方面的工作

　　新年度，对于幼儿的安全我更加重视，尤其是回想过去幼儿å›åœ¨å¹¼å„¿å®‰å…¨æ–¹é¢çš„工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在安全这方面的工作，我会配合幼儿å›å’Œçä¸»ä»»åŽ»å¯¹å¹¼å„¿ä»¬è¿›è¡Œå®‰å…¨çŸ¥è¯†çš„宣传，并且联系家长注意幼儿的安全。平时幼儿在å›é‡Œï¼Œæˆ‘会在旁对他们的行为进行监督，努力去教育他们注意安全，不让他们去做危险的事情，让他们远离危险。在玩游戏的时候，会把所有造成危险的东西挪开，给幼儿们一个安全的玩游戏的环境。

　　新年将是新的起点，我作为小çè€å¸ˆï¼Œæˆ‘的工作必须对幼儿们负责，所以我要努力做好各方面的工作，为幼儿们的一个健康成长负责，教好知识，教育好å©åä»¬ã€‚

　　小çä¸‹å¦æœŸé…çè€å¸ˆä¸ªäººå·¥ä½œè®¡åˆ’ 篇6

　　一、情况分析：

　　上å¦æœŸæˆ‘们围绕《美工区环境实践ç–略和研究》专题进行了美工区区域活动环境创设和材料的投放，教师们对主题下的美工区的环境创设和材料投放有了一些自我的想法，在材料的投放上也能依据主题ä¸çš„素材点进行设计，并且逐æ¥å‘作品欣赏、材料操作、作品呈现为一体的方向进行靠拢，总结了我们上å¦æœŸç¾Žå·¥åŒºä¸ä¼˜åŠ¿å’Œä¸è¶³ä¹‹å¤„：

　　1、从整个的美工区环境来看，环境美观、整洁，三维空间比较的突出，给人的整体感觉是比较丰满，教师创设的环境和提供的材料给予幼儿欣赏、感受和支撑;

　　2、整个美工区内的表达表现方式还是比较具有多样性，但是同种素材的多种表达表现方式不够突出，主题下素材点的表达内容不能很好与主题核心内容结合，幼儿在操作过程ä¸å¯¹äºŽä¸»é¢˜æ ¸å¿ƒä»·å€¼ä¸æ¸…晰，æ¤å¤–，美工区内部分材料ä¸æŠ•å…¥å·¥å…·å’Œææ–™è¿˜æ˜¯ä¸å¤Ÿä¸°å¯Œçš„。

　　二、指导思想：

　　继ç»ç´§ç´§å›´ç»•ã€Š3——6岁儿童å¦ä¹ ä¸Žå‘展指南》，积极开展教育科研，营造å¦ä¹ å’Œç ”究氛围，在师师互动、师幼互动ä¸ä¿ƒè¿›æ•™å¸ˆçš„专业成长。根据å›æœ¬ä¸“题《发展教师观察解读能力，提升个别化å¦ä¹ è´¨é‡ã€‹ï¼Œè¿›ä¸€æ¥å¼€å±•å½¢å¼å¤šæ ·çš„小çä¸ªåˆ«åŒ–区域活动，能够激发小çå¹¼å„¿å‚与区域活动的兴趣，在活动ä¸å‘展教师观察解读能力，更好地达成主题的核心经验目标。

　　三、工作要点：

　　1、围绕“主题下区域个别化解读和设计”，结合主题核心经验，尝试在生活ä¸é€‰å–å©åä»¬æ‰€ç†Ÿæ‚‰çš„多种自然材料，以环境的美观整洁、内容材料的丰富ç‰è§’度出发，通过感受、体验、游戏ç‰å¤šé€”径，多通道参与激发幼儿参与区域活动的çƒæƒ…。

　　2、根据小çå¹¼å„¿å¹´é¾„特点，围绕“有效设计集体教å¦æ´»åŠ¨ç›®æ ‡ä¸ŽçŽ¯èŠ‚ç–略”帮助教师有效开展美术、科探领域集体教å¦æ´»åŠ¨çš„设计反思能力。

　　3、加强小çä¸»é¢˜æ´»åŠ¨ä¸‹é›†ä½“æ•™å¦å†…容的丰富性，将å¦ä¹ æ´»åŠ¨ä¸çš„同类主题活动进行整合，进一æ¥ä¸°å¯Œå°çä¸»é¢˜æ´»åŠ¨æ–¹æ¡ˆï¼Œè°ƒæ•´å’Œä¸°å¯Œå°çä¸»é¢˜ä¸‹é›†ä½“æ•™å¦æ´»åŠ¨å†…容推荐。

　　4、加强《上海市å¦å‰æ•™è‚²å‘展纲要》《小çå¹´é¾„阶段特点》å¦ä¹ ï¼Œå¸®åŠ©æ•™å¸ˆæœ‰æ•ˆå¼€å±•è§’色游戏、日常ççº§ç®¡ç†ç‰æ–¹é¢çš„专业能力发展。

　　四、具体工作与措施：

　　(一)加强理论å¦ä¹ ï¼Œé¼“励教师自觉主动地å¦ä¹ çŽ°ä»£æ•™è‚²ç†è®ºä¹¦ç±ã€‚

　　继ç»è®¤çœŸè§£è¯»ã€Š3——6岁儿童å¦ä¹ ä¸Žå‘展指南》、《小çå¹´é¾„阶段目标》的内容，重点å¦ä¹ å°çå¹´é¾„阶段目标、特征，围绕教研大组的内容，选择合适的相关领域(美术、科探)å¦ä¹ å†…容。

　　(二)加强教育教å¦å¸¸è§„管理，提高教育教å¦è´¨é‡ã€‚

　　通过美术、科探集体活动的解读、优秀教案的å¦ä¹ ï¼ŒåŠ å¼ºç´ æå†…容分析、目标价值、环节设计帮助教师确定合理的活动目标，提高教师备课的能力。

　　认真上好教研课，进行滚雪球的实践研究，第一位教师自己先独自完成备课、课前思考，在大组教研活动ä¸å…ˆå®žè·µæ•™ç ”课，第二位教师在小组教研活动时再进行施教，重点集体解读活动目标，根据目标来确定活动重难点，帮助教师提高课堂教å¦èƒ½åŠ›ã€‚

　　(三)加强ççº§ä¸ªåˆ«åŒ–环境和材料的设计。

　　1、教师的经验储备

　　通过多种途径了解和收集有关小çä¸ªåˆ«åŒ–设计和思路，通过多种经验的积累和相互补充，使教研组教师对于个别化环境创作有一定的知识储备。

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