幼儿园美术教研组工作计划
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XXX工作计划
美术教研组工作计划怎么写?下面是由风林网络工作计划栏目小编整理的幼儿园美术教研组工作计划，欢迎查看。
幼儿园美术教研组工作计划【一】
一、指导思想
根据2017学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。
二、工作目标1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。
2、初步形成教师主动研究、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。
3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。
4、增强教师专业化成长的内驱力。
三、主要措施和具体安排
1、巩固和强大区美术中心组队伍，进步教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、考核。
2、制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料。
3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在xx幼教网“xx部落”网上公布。
4、以点带面全面展开美术教研活动，积极参与网路教研活动、勉励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的材料，并动员本园老师积极参与地区教研活动和网络教研活动。
5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真
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6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题材料库，大家分享讨论修改。(勉励组员在每月25日前，将自己的或者推荐的案例以及课题以正规教案的方式发到美术中心组的网上，大家讨论改进。)
7、组员在每月的2025日前向中心组上交每月一篇的教学反思(教学反思的形式可以是读相关美术教育文章的心得体会、自己的思想动态、或是学《纲要》开展美术教学的一些反思、心得和体会等)。
8、每次的观摩研究，组员需按时上交观摩记录和反思。
9、勉励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训，勉励组员积极投稿。
10、学期结束前，请组员交每人一份的个人发展报告。(发展报告的内容包括自己参与区美术中心教研组的活动情况，自己在头脑、教学能力方面的变化、自己的疑心和对美术教研组一些期望和建议等。)
11、期末统计组员在网路教研中的评论次数，根据各组员的表现进行考核，制定考核内容，如积极评课，积极推荐文章课题，不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。
【第一学期】具体月份安排如下：
十月份：
①重新确定美术中心组成员，发布成员及后备成员名单，制定工作计划，部署本学期工作要求。
②网络教研：对6个科学活动教学活动和说课进行评价。
③网络教研：如何从方针确定方面探讨美术教学的有效性?
④市园本教研试点园教研活动展示与研讨(XXX)。
十一月份：
① 网络教研：如何从选材方面把握美术教学的有效性?
②区幼儿教师论文写作培训。
③市园本教研试点园教研活动展示与研讨(xx实验幼儿园)。
十二月份：
①网络教研：如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性?
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②中心组课例展示与研讨。
一月份：
①网络教研：教学活动中提问的有效性。
② 做好学期末工作总结。
幼儿园美术教研组工作计划【二】
上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在厚实多彩的教研活动中，教师的教育教学程度有了明显进步，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，屡次受到区领导的好评。但教师的专业理论素养和教育实践能力与现代化教育头脑和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融会。
针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指点头脑：
以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
具体措施：
一、加强理论研究。
认真研究《纲要》实施细则，将研究与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。(散文阅读：)
本学期重点研究：
(1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手腕。
(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。
2、10月份：研究《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要
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(1)通过研究，结合日常工作每人写一篇研究笔记，大家交流经验。
(2)研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。
3、11月份研究新《纲要》于幼儿教师的专业素养。(指点纲要页)
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