幼儿园小班保育员个人保育工作计划集合6篇
护士的主要工作是照顾好孩子的生活。然而，在整个学前教育工作中，托儿所的工作不容忽视。它们工作得很好。 以下是为大家整理的关于幼儿园小班保育员个人保育工作计划的文章6篇 ,欢迎品鉴！
本人这一学期拎的就是小班，主要就是协调我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断明确提出代莱建议，这就建议我们不断自学，不断进步，就可以当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下超过的任务及本班的教育为中心，不懈努力坐在和各位老师人与自然相处，自学他们的长处和经验，不断提升自己的教育和复育水平，平时碰到园部和班级存有什么额外任务，只要自己力所能及，可以和本班老师一起加班加点，及时顺利完成下发的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“快乐”就是无私的，也就是搞好一位保育员的前提，自从我出任了大三班的保育员以来，我就是用心演绎着“快乐”，并使我在工作中存有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也可以像是母亲一样，看待关心每一个孩子，并使他们身心健康欢乐的蜕变。通过这段时间的工作，我指出：自己所专门从事的职业，只有爱好了，才可以回去崇尚，才可以不断进取，才可以获得家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我就是保育员岗位上的新手，但是我深信勤能补拙，平时
除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及不懈努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，加深家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的蜕变中过去了，对于我个人，必须自学的东西、科学知识除了很多，无论是教育还是复育，都就是我自学的目标。必须把不好的方面秉持居住，比较的地方像是别人自学，把别人身上的精华汲取过来，并使自己沦为德育、教育、复育都合格的教师。
新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划如下：
一、搞好幼儿一日生活常规的培育。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、引导幼儿积极主动出席晨间锻炼身体活动。培育幼儿的自我保护意识。指导幼儿用恰当的方法擦拭嘴、洗手。饭前、便后必须将手洗整洁，吃不整洁的东西。
2、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3、稳步培育幼儿的自理能力：教导幼儿自学穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。研习搞一些力所能及的事。
4、在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注，及时帮幼儿盖被子等。
二、幼儿的户外活动就是进一步增强幼儿身体素质，提升身体抗病能力的关键活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
三、强化幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的出现。
确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。
四、秉持晚、午、离园时的检查工作，辨认出不安全因素及时处理。
有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
五、在非政府活动中，特别注意观测幼儿的神态、情绪，发现异常及时查问。
认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
本人这一学期拎的就是小班，主要就是协调我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断明确提出代莱建议，这就建议我们不断自学，不断进步，就可以当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下超过的任务及本班的教育为中心，不懈努力坐在和各位老师人与自然相处，自学他们的长处和经验，不断提升自己的教育和复育水平，平时碰到园部和班级存有什么额外任务，只要自己力所能及，可以和本班老师一起加班加点，及时顺利完成下发的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“快乐”就是无私的，也就是搞好一位保育员的前提，自从我出任了大三班的保育员以来，我就是用心演绎着“快乐”，并使我在工作中存有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也可以像是母亲一样，看待关心每一个孩子，并使他们身心健康欢乐的蜕变。通过这段时间的工作，我指出：自己所专门从事的职业，只有爱好了，才可以回去崇尚，才可以不断进取，才可以获得家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我就是保育员岗位上的新手，但是我深信勤能补拙，平时
除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及不懈努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，加深家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的蜕变中过去了，对于我个人，必须自学的东西、科学知识除了很多，无论是教育还是复育，都就是我自学的目标。必须把不好的方面秉持居住，比较的地方像是别人自学，把别人身上的精华汲取过来，并使自己沦为德育、教育、复育都合格的教师。
小班孩子正是个性开始形成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培养就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作计划：
一、对工作必须热情、主动、关怀每一个孩子
九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑，他们与父母分离的痛苦我感同身受，这时，他们需要安全感，希望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又温暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去帮助那些充满了此起彼伏求助的孩子们，用热情主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他（她）亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉。虽然生活老师永远代替不了母爱，但是只要用心去爱，孩子就会变得轻松、愉快、向上，一如树苗又了阳光雨露便会茁壮成长。
二、搞好班级生活护理及卫生消毒工作
（一）、生活护理
1、特别注意观测幼儿的情绪状态，辨认出幼儿身体状况存有异常，马上请医生检查，并及时通告家长。
2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，帮助幼儿提扎裤子，防止生病。
3、午休的时候，必须巡回检查，协助幼儿保持良好的睡姿。
4、午餐的时候，注意观察幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此常常会吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的情绪，鼓励他们大胆进餐，还应该训练他们正确的使用餐具，其次和家长谈心，共同的配合教育幼儿独立进餐。
（二）、卫生消毒
班级卫生的好坏，直接影响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风整洁明亮，让孩子在优美而卫生的环境中快乐地成长。
复育工作就是幼儿园的核心，就是每一个家长所著眼的焦点，我园在狠抓教育教学工作的同时也必须狠抓复育工作，每位老师努力做到“一切为了孩子“，也只有这样才能使家长安心。
一、指导思想
本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童自学发展指南》为指针，根据上级教育主管部门的工作精神，紧紧围绕“真教育行动计划”工作方案，团结一致与率领全园教职员工著眼幼儿园特色发展，致力崇尚内涵发展。以保教融合为原则，以贯彻落实安全工作居多线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以推动幼儿发展为目的，有效率积极开展幼儿园工作，倾力打造出幼儿园特色发展，真正并使每一位幼儿身心健康、欢乐地蜕变。
二、工作思路
贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童自学与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，紧紧围绕安全工作一条主线，注重全面教育，狠抓园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，注重特色，推动平衡，优质服务。不懈努力“营造一个家的氛围,使每一个孩子身心健康欢乐地蜕变”。
三、主要工作目标
(一)规范管理。进一步增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。技术创新幼儿园管理机制，稳步展开人性化管理。
(二)强化队伍：完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。
(三)注重特色。以保教相结合为前提，在多样幼儿一日活动内容，加强幼儿日常行为规范上下功夫，并使人人均能够教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
(五)家园共育。举行期初和期末家长会，稳步家访和家长开放日活动的积极开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，注重有效率的过程管理。制订“谁分管谁负责管理”的责任考核制度，强调幼儿园各项规章制度。确保幼儿园各项工作的顺利开展与有效率实行。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造较好的人文环境。
(1)强化队伍。举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。
(2)营造书香校园，构筑书香校园文化建设
织教职工开展《做教师真难，真好》《教师要学陶行知》《重新发现学校》全员读书系列活动。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。
(3)强化教研，提高教师专业素养。教师之间进一步增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——思考教研活动过程等，在内容上要构成专题化、系列化。随时写下存有意义的教研总结。
(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
(5)教师一周一例可以制度。
4、组织各类岗位人员外出参加业务培训
注重特色，本学期各个班级重点揪常规管理。加强教师的管理意识，以较好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看看、多钻研出色完成各项工作任务。
五、保教工作
1、强化园内教育教学常规管理，培育幼儿生活、自学、户外活动不好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
2、展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案。
3、积极开展教研活动：上一节公开课，写下教后思考;整理一个教育故事，写下案例评析;通过评价，不断提升幼儿园保教质量。
4、做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
六、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、幼儿保健管理。
(1)保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、教师师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)强化生活护理和消毒制度的继续执行，强化检查、严格执行。
(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。
新学期工作已经开始了，为了每一个孩子都能够赢得更好的发展，能够更身心健康、全面地蜕变，为了自己更好的工作，并在工作中获得蜕变，特制订该计划，并在计划实行中不断修正自己、健全自己,本学期工作计划如下：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
主要任务就是创设安全、卫生、宽敞、开心的环境，培育幼儿较好的行为习惯和合作、参予、积极探索意识，培育幼儿行为规范、自理生活能力、自我维护、生活卫生及培养较好的自学习惯。使幼儿在晨间锻炼身体、用餐、教学、呼吸、离园等一日各项活动中培养较好的行为习惯。
1.精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用恰当的方法洗头。饭前、便后必须将小手洗脸整洁，吃不整洁的东西，培养谈卫生习惯。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培育幼儿的自理能力：教导幼儿自学穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。积极开展大、中、小班级“幼儿生活自理能力”比赛。研习搞一些力所能及的事，例如给花施肥、擦拭桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、强化幼儿复育工作，搞好幼儿一日生活常规的培育
1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2.狠抓孩子的常规习惯，例如洗澡、饭前便后刷牙、骂人轻轻、间架椅子轻轻、看电视、玩玩具有、礼貌等习惯，幼儿每天不必老师再告诫，都能够主动顺利完成不好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)晓得维护牙齿的通常卫生常识，用恰当的方法洗手。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)晓得天气变化和运动前后及时多寡衣服，饭前饭后不搞频繁活动。
5.安全常识
(1)强化幼儿安全意识的培育，不玩玩危险游戏，不回去危险地方，杜绝安全责任事故的出现，保证幼儿安全。
(2)懂得交通安全。
(3)可以处置可能将碰到的直观危险，培育幼儿的自我保护意识。
6.生活能力
(1)指导幼儿用恰当的方法擦拭嘴、洗手、刷牙、洗头。饭前、便后必须将手洗整洁，培养早晚洗手的习惯。
(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
(3)安静睡觉。单一制、有序、快速地退穿衣服和鞋袜，可以系鞋带，可以整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
(5)维持公共场所的卫生，不爬到不摔桌椅，不乱涂墙壁。
认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班复育工作的优劣关系到千家万户，只有扎扎实实地搞好复育工作，就可以使幼儿健康活泼地蜕变，使家长们安心工作。以上就是我的学期工作计划，期望在大家的协助下、自己的不懈努力下，有所斩获有所蜕变。
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