2010——2011学年下期工作计划
本期学校工作将以科学发展观统领全局，紧紧围绕区教体局和中心校2011工作重点，突出“质量、品牌、服务”三大主题，推进“六名”工程建设，努力打造名学校和名学科，培养名教师和名学生，全面提高教学水平和教育质量。继续弘扬中华传统文化，提高全体师生道德素质，促使我校教育健康、内涵式发展。严格管理制度，加大管理力度，促进全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在新的学期取得更加优异的成绩。
一、工作思路与目标
亮点工作：
1、全力接纳我辖区内符合条件的外来务工子女的入学问题，保证外来务工子女和辖区内孩子享受同样的公平的教育。同时，从生活、活动等方面有创新、有突破。为外来务工人员解除后顾之忧，使他们安心工作。为我辖区的区域经济发展做出自己应有的贡献。
2、加强学校特色建设，加大对学校盘鼓的投资力度，加强训练，改变模式，在原有的基础上有所创新，使学校的传统盘鼓教学特色再显活力，从而扩大我校的影响力，提高广大居民对学校的认知度。
重点工作：
3、围绕“质量、品牌、服务”三大主题，抓住“六名”工程机遇，以“加快推进品牌发展战略，切实提升办学核心竞争力”为办学主题，根据学校实际，走内涵式发展，关注质量提升和文化打造，关注学校特色创建和多样化发展，提升社会竞争力，创 办人民满意的学校。
4、加强教师专业化发展，加强培青，认真指导教师的课堂教学，形成独特的教育风格和品味，使她们尽快成为学校的骨干力量，教坛中的精英。同时培养优秀的教师个体成为区域内的“名教师”，从而带动其他教师的专业成长。本期学校计划重点培养1—2名具有一定影响力的名教师，使他们能够真正起到引领指导作用。学校在资金投入，外出学习，承担课题等方面将给予培养对象政策倾斜，帮助他们能够快速成长为“名教师”。
5、全面实施素质教育，加强学校德育建设，促进学生特长发展，培养出全面发展、单项突出的“名学生”。
二、工作措施
（一）提升教师队伍，打造名师团队。
1、打造务实、奉献、协作、奋进的领导团队。通过一学期的磨合，学校的领导团队能够做到讲团结，讲奉献，讲民主，识大体，顾大局，起到了模范带头作用。本期学校将严格按照中心校对班子的要求加强修炼执行力，牢记“精”“明”“强”“干”四字工作口诀。真正做到精通本部门、本专业的业务，关注工作的精细度；明确工作职责，明晰工作思路，明快工作方式；强化能力，中层干部必须是教育教学上的骨干；能干事、想干事、干好事、会干事，做到苦干、实干加巧干，从而综合提升学校的竞争力、创新力和发展力。
2、加强教师队伍建设。本期我校将把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。我们将结合名教师的打造工程。重视名教师的选拔、培养和考核，提升名教师的业务能力，扩大名教师的影响力。积极联系区直名校的名师到我校指导授课，争取教师与名师面对面的交流，解决教学中的困惑，提高工作能力。同时，学校抓住一切有利的机会，选派教师外出进修学习，开阔眼界，做到学有所成、学有所用。进而带动我校的名师建设。
3、注重青年教师培养。加大青年教师的培养力度，青年教师在我校的教师队伍中占的比例较重，他们的成长决定着学校的发展，学校要教育青年教师努力提高服务意识，提高师德修养。通过继续教育、专题培训和业务竞赛等活动，使教师在课堂教学上，班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。早日成为学校的后备力量，主力军和骨干。
4、加强班主任队伍建设。通过班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观。不断改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。
（二）打造高效课堂，给力教学质量。
教学质量是学校的生命线，要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心，向管理、课堂、科研要质量。
1、向管理要质量。在教学方面要争取有所创新，有所突破，力求通过以下几个方面得以实现：（1）加强常规管理。（2）深化课堂教学。（3）抓好校本研训。以促进学生发展和教师专业成长为宗旨，以提高教育教学质量为目的，利用多种形式抓好校本研训工作。
2、向课堂要质量。本期我校将开展“构建道德课堂 提高课堂效率”活动，通过认真学习郑州市教育局田保华副局长的讲话，进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式，努力构建符合教学实际和道德的有效课堂教学模式，提高课堂教学效益，构建道德课堂进而提高我校的教育教学质量。同时学习借鉴外地先进模式，如：语文的“双主线”教学模式，数学的“三五四”教学策略，“310”的课堂教学模式等。另外继续执行“听课视导”制度，加强课堂教学的指导，大面积提高学校的教育教学质量。
完善课堂教学评价体系，着力打造高效课堂。指导老师增强目标引领意识，真正达到“低耗高效、减负增效”，实现“当堂清”目的。
3、向科研要质量。坚持全员参与教研研讨与教育教学实践相结合的原则的科研活动，从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发，以实践——研讨——实践的方式进行教育教学探究，不断提升教师的理论水平和教育实践能力。
狠抓已开题的省级课题《外来务工子女心理状况调查分析及干预》、《小学高年级语文自主学习策略研究》；市级课题《通过人文途径提高教师幸福指数》课题实施方案的落实。组织扎实有效的课题研究，使课题切实地为教学服务，以课题促进学校特色建设。
与此同时，学校要增强综合质量意识，抓好音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科的教学。坚持开展“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高学生体质健康水平；实施“2+1+1”项目，坚持兴趣小组活动，激发学生热情，培养合格+特长学生；从而推动素质教育各学科全面发展。
（三）以德育为核心，树全员育人观。
1、弘扬中华传统文化，提高全体学生道德素质。中华传统美德是中华民族精神的重要组成部分，继承和弘扬传统美德，是推进未成年人思想道德建设的有效载体。本期我校着重培养学生健康的道德意识、责任意识和使命意识。坚持贴近生活，继承创新、实践体验的原则，通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园，使学生情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。
2．通过开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的活动，结合“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾心向党”、“争当四好少年”等活动，培养学生的爱心、增强国家意识、劳动意识。
3、继续深入开展“绿精灵带你游二七”乡情教育活动，让队员在体验中感受二七魅力，传承二七精神、热爱二七家园。
4、结合我学校农民工子女多的实际情况，在学校内成立“留守儿童之家”。积极与家庭、社区联系，形成齐抓共管的教育体系，为孩子们的终身发展和幸福奠定良好的基础。
（四）服务关注全局，做好全面保障。
1、工会工作：落实人本管理理念，开展丰富多彩的校园体育和文艺工会活动，努力满足教师们的文化精神需求。每学期坚持召开全体教师大会，聆听教师的声音，努力解决好教师关心的问题，对一时不能解决的问题要做好解释工作。关心教师生活，做到有事必访，有难必帮，全力解决困难，让教师在学校工作中能感到舒心和顺心。继续关心离退休教职工，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。
2、安全防疫工作：牢固树立“安全第一，责任到人”的原则，进一步加强学校安全管理，确保校园安全无事故。确立“安全既发展，稳定既发展”的工作思路，全面做到安全工作“一个强化，两个重点，三个确保”。继续加强学校门卫的管理，要求值班人员按时到岗到位，履行职责。实行通报登记制度，严禁闲杂人员出入学校，坚持每期一次的逃生技能演习活动。加强晨检，继续做好统计晨报，做好信息资料管理。认真落实各项预防措施，切实做好各种传染病防控工作，确保学生安全。每月定期对校园进行安全检查，为教师学生创建良好的学习和生活环境
3、后勤工作：严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，实行收费公示制，接受社会的监督。慎重实施绩效工资制度，发放过程保证透明。按上级要求实行内务管理，搞好节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。对学校教学楼、教学设备、实验器材进行管理登记，对桌凳进行管理维修，落实到人管理，避免因管理不善造成损失。
4、信息技术工作：学校要争取多方支持，建立起自己学校的网络系统。通过网络进行自我宣传，让学校网站成为外界了解自己的窗口。加大信息在各级网站的宣传力度，注重品牌和特色。走出去，注重对外宣传，把自己推向社会。
三、主要活动安排：
2月份：学习中心校工作计划、上交学校工作计划。
3月份：“六名工程”申报活动、召开教师全体大会、庆三八文体活动、举行教师教学设计大赛。
4月份：春季田经运动会、缅怀革命先烈活动。举行“构建道德课堂 提高课堂效率”教学展示暨教师素养大赛。
5月份：庆“六一”名学生表彰及才艺展示活动、举行学科竞赛。
6月份：复习、期考、总结工作。
二七区刘砦小学
2011年2月28日
2010——2011学年第二学期工作计划
二七区刘砦小学
2011年2月28日
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