年级主任工作责任状
我校的教育教学工作实行分级管理，分级负责的管理体制，其中年级主任是个至关重要的角色。年级主任的工作，关系到学校教学秩序的稳定，关系到教育教学质量的提高，关系到办学效益的形成。为了进一步加强年级主任工作岗位责任制，规范年级管理工作行为，确保本学年度我校年级管理工作高效运转，我校教学质量稳步提高，校风不断优化，学校特与年级主任签订责任状如下：
一. 年级主任在开学初制订年级工作计划，确定年级工作目标，并在学期工作中逐一落实。
二. 年级主任在新学年开学之前，聘任好本年级各班的班主任，并指导各班班主任选择好各学科授课教师，上述两项聘任，经教导处审批后，办理聘任手续。
三. 年级主任负责年级副主任的提名，并报校长办公会议批准，且大力支持副主任的工作。
四. 年级主任必须切实抓紧班主任管理工作。
1.指导和督促班主任履行《班主任工作责任状》规定的工作职责。指导班主任落实治安综合治理责任制，实行治安工作一票否决。
2.协助“班主任工作考评小组”，做好班主任工作督查和评比定分。
3.负责每周（至多是每两周）召开一次班主任例会，总结成绩，找出问题，分析动向，布置工作,并有会议记录。
4.负责处理班主任经认真工作而处理不了的问题。指导班主任与班级授课教师协调一致地工作，使班级工作达到如下目标：
（1）确保安全。认真贯彻执行《学生安全文明守则》，使每个学生人身安全，心理安全，法纪安全得到有力保障。
（2）确保教育教学质量的提高。指导班主任和授课教师在工作中做到：
①坚决实施课堂教学模式改革，努力培养学生自学能力，向课堂四十五分钟要质量。
②实施课程改革方案，与时俱进地抓好教学工作。
③加强学生心理和学习成绩的跟踪管理，真正做到使优生更优，中等生“治跛”，后进生转化。加强学生非智力因素的培养，强化“四心”（信心、专心、耐心、细心）教育。
（3）确保学风端正，纪律严明。指导和督促班主任实施《中学生日常行为管理规范》
（4）确保班级文体、美术等各项活动的正常开展，促进学生良好个性的发展。
（5）确保班级文明，卫生工作的有根本改观。
（6）确保学校财产不受损坏。
五.年级主任必须切实加强教师管理。指导和督促教师认真履行《教师工作责任状》规定的工作职责。
六.年级主任负责统筹安排年级组考勤、教学考绩、教学常规的定期检查考评。
七.年级主任负责召开每学期期中年级学生会议，总结，表彰和布置工作。
八.年级主任负责布置和督促完成学校指令性的工作，负责向行政会议报告年级工作情况。
总之，年级主任对本年级教育教学，学生安全、文明、学习、纪律、卫生、学校财产的管理负总责。
年级主任：
校 长：
年 月
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