幼儿园开学准备工作方案3篇
为规范有序地做好xx幼儿园开园前准备工作，确保幼儿园顺利开园，特制定本工作方案！方案如下：
一、组织结构
设立xx幼儿园准备工作工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、开学准备工作工作建议
（一）做好园舍环境准备
1．重点搞好园舍环境卫生整治。积极开展消毒、灭鼠、去除越冬蛛网、虫卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面展开消毒并搞好记录，冲洗消毒玩玩教具，维持室内通风换气，开学前全盘洁净每个教室及其他用房。
2．保障自备水源防护安全。在卫生健康部门指导下做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。
3．强化园所食堂管理。食堂从业人员须全部抱持有效率身心健康证明上岗，严苛搞好其身心健康健康检查和晨检工作。食堂发货严苛全面落实索证索票制度，严禁订货短少的家禽家畜，严禁订货野生动物。
（二）做好教职工培训准备
1．通过线上自学方式，非政府教职工介绍掌控疫情防控、幼儿园卫生保健建议与措施、家园沟通交流方法、幼儿心理干涉与积极支持等科学知识，提升业务水平，为新学期工作搞准备工作。
2．做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。
（三）搞好防控设施准备工作
1．在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。
2．精心安排医务人员并搭载测温设备，严苛全面落实晨午检制度、师生因病缺勤跟踪及报告制度，努力做到传染病晚辨认出、晚报告、早隔离、晚处理。
（四）做好家园沟通准备
幼儿园必须高度重视家园沟通交流工作，周密精细精心安排开学后的幼儿接载、告假及幼儿物品管理等工作，提早制订须要家长协调积极支持的有关工作提示，使用多种方式沟通交流，构成家园合力，共同确保幼儿园工作秩序。对南武线家中或外地稳步观测的在园幼儿，幼儿园应当与其家长维持密切联系，传达关怀与积极支持，等待其中止观测保证身心健康后陈厝厝与园。
三、开园前工作
（一）开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家共同组成的联手工作组，按照开学卫生防疫标准展开的检查，证实合格后方可以开学，迎身体健康的幼儿入园。
（二）提高环境与设备清洁标准
定期全盘洁净校园物体表面、室内空气和地面，减少门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的冲洗频次，定期煮沸消毒教导玩具，保证幼儿安全卫生采用。公用的功能室（例如音乐室、美术室、科学室）努力做到采用一次消毒一次。
（三）继续加强卫生保健管理
严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理》《河南省托儿所幼儿园卫生身心健康管理实施细则》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作。
根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于2022年春季学期延期开学的通知》（教电〔2022〕37号）和《湖南省政府办公厅关于延迟我省企业复工学校开学的通知》（湘政办明电〔2022〕5号）要求，为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控，开园延迟至3月2日以后，现就开学前的准备工作做出安排。
一、明晰非政府机构与分工
1.领导小组
副组长：肖晓敏（负责管理疫情防控全面工作）
副组长：谭曼娜、张静（协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）
成员：金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕
2.疫情防控组
副组长：肖晓敏（负责管理疫情报告全面工作）
副组长：张静（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）
成员：金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、刘文陵
3.应急处置组
副组长：肖晓敏负责管理疫情突发事件应急处理领导非政府工作）
副组长：谭曼娜（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）
成员：张静、金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕、刘文陵
4.新闻宣传组
副组长：张静（负责管理疫情防治宣传全面工作）
副组长：金沙（协助组长负责疫情预防宣传工作）
成员：胡婕、特岗教师组（负责管理幼儿园公众号新冠肺炎疫情防卫科学知识宣传的编辑）。
5.后勤保障组
副组长：谭曼娜负责管理疫情防控所须要人力、物力、财力的后勤保障工作
副组长：李琳协助组长负责后勤保障工作
成员：清扫班组、食堂班组
二、完善新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的配套制度
（一）开园前准备工作工作
提前考虑并完善已有的《湖南大学幼儿园空发公共卫生事件应急预案》、师生晨午检制度、因病缺勤登记报告制度、患病职工（幼儿）隔离复课制度等，确保处置时能有据可依，依规处置。
１.疫情处理努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚处理
开学前，幼儿园要以当日为时间节点，每天组织对师生员工和校内所有从业人员近21天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由学校主要负责同志签字认可。重点排查的四类人员必须在家隔离14天，无异常后才能返园上班、上学。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似人员要及时报告、妥善处置，做到四早。
２.搞好后勤保障工作
开学前做好疫情防控物资的储备，购买测温仪、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各种用品。
开学前搞好饮用水、食品的安全监管。顺利完成供水设施的洁净、消毒工作。严苛全面落实食堂发货索证索票制度，不采用短少的家禽家畜或野生动物。全面落实食堂从业人员抱持有效率身心健康证明上岗制度。搞好食堂从业人员的身心健康健康检查和晨检工作。开学前对食堂人员展开培训，建议搞好食品留样，并按《食品留样记录表》展开备案。强调食堂订货人员、取货人员、核查人员和服务员人员工作期间穿口罩、手套，穿工作服，搞好个人防水。
做好园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，切断新型冠状病毒感染肺炎传播途径。开学前，幼儿园要开展卫生清洁工作，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地，保持干净、整洁的园所环境。后勤部员工和班级教师在卫生防疫部门或保健医生的技术支持下，按要求对幼儿园内空调、排气扇、饮水等设备，传达室、教室、活动室、宿舍、食堂、配餐间、卫生间、地面、墙面等场所，门把手、桌椅、扶手、水龙头、文体活动用品和办公用品，公用洗衣机、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清洁用具进行定期清洗消毒。教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所每天上午和下午至少1次30分钟以上的开窗通风，保持空气流通。严格执行垃圾分类要求，设置专门的口罩回收垃圾桶，当日垃圾当日清除。
３.搞好防疫有关培训工作
（1）职工防疫培训。首先对教职员工进行新型冠状病毒感染肺炎的相关防疫知识培训。通过培训使教职工了解和掌握疾病的防控知识，对疾病有较全面的认识，能够防疫和及早发现疾病。其次对教职员工进行预防性消毒知识培训，保护易感人群。使教职工掌握空气消毒、物体表面消毒和幼儿教育教学用具的消毒方法和操作规范，了解清洁消毒的实效性。
（2）培育卫生习惯。首先指导教职工掌控恰当的刷牙方法，明确要求教师在护理幼儿后，及时用恰当的方法刷牙。其次着力培育幼儿较好的卫生习惯。教师必须教育幼儿在饭前便后、活动后以及喷嚏、呕吐、洁净鼻子后，立即用流动水和肥皂恰当刷牙。
（3）家长防疫培训：采取多种形式对幼儿家长进行防疫知识的教育，帮助家长掌握新型冠状病毒感染肺炎的知识，提高其防护能力。科学指导家长在疾病高发期做好家庭消毒和其他防护措施。
（二）开园后新型肺炎疫情应急处理
目前开园时间不能确定，具体时间以湖南大学通知为准。特殊时期，本学期开学不提前接受行政人员子女入园。
基于幼儿在园内集体生活，人员碰触密集化程度特别低，加之幼儿免疫力较成人强，特别建议家长在有条件时，暂缓幼儿入园，等疫情掌控后再搞精心安排。
开园后，幼儿园发现出现可疑症状的师生员工后，首先立即督促其佩带医生外科口罩，然后按以下流程进行报告与处理。
（三）开园后工作精心安排
1.落实新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督导、检查工作。全园职工按《湖南大学幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所规定的职责，在工作中进行落实。督导组要对全园防控工作进行督导、检查。
2.搞好入园准备工作工作，搞好防控第一步。建议家长每日入园前在家给幼儿测量体温，例如幼儿腋下体温少于37.2摄氏度未入园。例如家长身体呼吸困难，例如存有咳嗽、呕吐等症状，恳请科刺皮身心健康家人来园接载幼儿。家长来园接载幼儿必须配带口罩，还步入园内。
3．做好师生晨午检工作，实行动态观测。早晨保建医生组在大门对所有入园幼儿、家长、职工进行体温检测。幼儿入园后由班主任组织对幼儿进行午检。晨午检信息由保建医生组汇总好后报教管教培部。保建医生组还要做好师生因病缺勤的病因追踪工作。
4.搞好师生信息日报工作，推行动态呈报。数据搜集人必须精确掌控所负责管理的师生防疫动态信息，每天下午2:00前向张静副园长上报信息。张静副园长汇总后于下午2:30前报学校或有关部门。
5.要求患病幼儿在家治疗，防止交叉感染。幼儿病好后凭复课证明返园就读。
6.班级临时辨认出患病幼儿，按程序处理。班级辨认出疑为病毒感染或咳嗽幼儿时，按以下程序处理：
（1）班级及时将幼儿送到保健室，保健医生做好隔离观察工作。
（2）班级教师第一时间通告家长，建议家长及时来园将幼儿送医急救求诊。
（3）班主任每天跟进了解发病幼儿情况并如实反馈给教管部和保健医生。
（4）若诊断为新型冠状病毒病毒感染的肺炎等传染性疾病，由疾病防控组组长张静和疫情呈报人刘文陵在规定时间内向湖南大学、区教育局和疾控中心报告。
（5）在湖南大学疫情防控办公室或其他疾控部门的指导下，对幼儿园进行消毒，对病患幼儿所属班级和有接触史的职工做好医学观察工作。
在新冠肺炎疫情的影响下，如何搞好开园前的准备工作工作以确保全体师幼的身体健康。这个问题沦为了园长们最为关心的话题之一。为营造一个家长安心、教师放心的开园环境艾乐教育总部从管理制度、防控措施、卫生保健、家园共育等方面为全国艾乐园所提供更多了一些可行性的建议与措施，期望园所可以根据实际情况自行调整，共同踢不好这场防疫攻坚战。
一、建立疫情防控管理体系
1、设立防控管理领导小组
成立幼儿园防控管理领导小组，由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长，全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工，责任到岗，任务到人。
2、制订健全有关制度、方案
制定和完善防控工作的“两案九制”：《开学前准备工作方案》《开学后工作开展方案》和《突发公共卫生事件应急预案》，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。
3、创建四级防控联系网
建立幼儿园、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
4、强化与医疗疾往下压部门的紧密联系
明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
二、创建身心健康监测机制，搞好对应的医学隔绝准备工作工作
1、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制
全系列全面覆盖、无遗漏、精准查清重点人群底数并建档。介绍患病人员发作情况，查清源自疫情防控重点地区的教职员工、幼儿数量及其在各年级和班级的原产、返园前14天的健康状况。
2、收集所有返校幼儿的健康信息
身心健康信息的内容至少应当包含：师幼离校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期与否曾前往疫情防控重点地区、与否碰触过疫情防控重点地区高危人员等。
3、安排好重点疑似人员居家隔离医学观察，解除后方可返园
决不允许母舒氏返园或未中止医学观察人员下班/入园。得当精心安排因疫情误课幼儿的网络教学工作。
4、设置相对独立的隔离室，用以暂时留观身体不适的师幼
优化工作流程、积极开展环境消毒、防止交叉感染。
5、各班、门卫、幼儿园保健室、隔离室配备红外线额温枪、消毒液、口罩等防护用品
6、制订网络教学方案，研发网络教学课程
7、做好厨房、饮用水的安全监管
8、设置充裕的刷牙水龙头，搭载足够多的洗手液或肥皂
9、开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地
10、强化宣传和培训
通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师幼和家长进行防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情知识宣传教育。加强对教职员工防控技能的培训。动员师幼积极配合园所各项防控措施，提高师幼自觉防控的意识和能力。
三、强化后勤保障
1、建立疫情信息定期报告制度：坚持做好各部门工作人员防控知识学习测试、日报告、零报告、外出人员健康排查等工作。
2、全力搞好园区的消杀用品和日常物品供应工作。根据备案的物品数量，多个渠道积极主动订货，确保成功开学。
3、制定疫情防控园所综合治理工作制度、家长不入园接送制度、门岗防控措施、户外环境卫生整治及消杀措施等各项制度，并通过视频会议对保安、保洁及消杀人员等进行专业知识培训。
4、搞好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对课室、食堂、活动室、洗手间等重点区域和室内外场所提早杀菌消毒和通风换气，搞好灭鼠、去除越冬蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物积存环境。开学前一天，全体人员应当全面检查防疫工作部署的妥当情况，再次展开园区环境消毒，搞好开学准备工作。
5、在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”。
6、分散对水、电、气、冷、园舍建筑、消毒灯管、消防设施设备、室外活动场地、设施设备和大型玩具、音响广播、园所宣传栏、户外大型玩具等展开排查，确保安全运转。
7、全体后勤人员保持手机畅通，随时待命，听从领导安排。
四、强化卫生保健
1、做好宣传引导。通过微信、短信、宣传片等形式，对师幼和家长进行疫情防控知识宣传教育，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如影院、商场等。
2、创建教职员工和幼儿假期踪迹身心健康监测机制。对本园教职员工和幼儿展开全系列全面覆盖排查，推行“日报告、零报告”制度，精准掌控每个教职员工、幼儿返园前14天的身体健康状况，努力做到底数清、情况清、数据科东俄。异常情况均按照预案建议居家隔绝。
3、开学前根据上级主管部门要求和疫情防控方案，制定和完善突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度，并对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4、保健室须要强化与本地卫生机构的联系，布局防控疫情所须要设备设施，例如医用口罩、医用酒精、84消毒液、体温测量仪、消毒液喷壶等，准备好各种检查记录表格，搞好疫情防控应付准备工作。将隔离室作为单一制的观察室，用来暂时留观身体呼吸困难的师生，并优化工作流程、搞好环境消毒、防止交叉感染。
5、开学前，保健室发放班级消毒物品和记录表格。指导教师对班级教室、卧室、卫生间、室内玩具、户外玩具等设施设备进行清洁消毒。每天对接送卡进行清洗、日晒。
6、明晰疫情报告人，及时上报疫情防控信息。
7、做好第一期宣传栏健康教育主题内容。
五、强化食品卫生
1、在更衣室、操作间和面点室配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，要求员工按照正确洗手方法操作。
2、搞好园所饮用水的安全监管。提早对厨房人员展开身心健康排查，积极开展安全操作方式培训，无异议方可上岗。
3、对厨房内外环境进行彻底消毒保洁。
4、冲洗油烟机、净化器。排查设施设备与否正常运转。更改消毒设备。
5、炊、厨具进行高温蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分钟。案板刀具酒精消毒，水池操作台、送餐车84消毒液消毒后清水冲洗。保洁工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾晒。厨师服清洗户外晾晒。
6、幼儿餐茶具及毛巾，须高温消毒，蒸汽消毒维持100℃促进作用10分钟；红外线消毒掌控温度120℃，促进作用20-30分钟。
7、为了确保每位幼儿用餐一人一碗一盘，增设消毒洗碗人员。
六、教育教学
（一）加强宣传引导
1、通过微信群、公众号消息公布等形式，对师幼和家长展开疫情防控科学知识宣传教育。
2、通过网络平台，组织保教人员线上认真学习新型冠状病毒感染肺炎防控知识，全面了解防控常识，做好知识储备工作。
（二）全面落实具体内容工作
1、教师主题备课。安排教师备好第一个主题的教学活动，解读教材、深读教材，充分了解教学内容，书写一个月的教学教案，创编预防新型冠状病毒肺炎教学活动。同时，新学期教材进行教学课件的分工制作，提前进行区域材料的制作，发挥集体智慧，形成合力，实现创造性地开展教学工作。
2、教师写作专业书籍。助推老师把读书计划与教育教学二者融合，使教师带着问题读书，搞好读书笔记，推动理论与教学课堂教学结合。
3、落实上级“停课不停学”精神，各年级组研发线上学习课程，一方面让幼儿了解和掌握防病毒常识和知识；同时指导家长增进亲子互动，让幼儿的在家生活丰富而有意义；其次，根据本学期第一个主题教学内容，将故事、儿歌等内容通过微信平台分享给幼儿。
4、保教人员高度关注自身身心健康，每天日报告家人身心健康状态，节假日期间尽量不出外出席聚会，没人员过分分散的场所。外地单身教师每天日报告体温检测情况，管理不好自身身心健康。
5、主班教师每天负责上报保健室下发的《幼儿身体健康检测表》，要求家长详细填写健康状况和是否接触武汉地区及外来人员情况。了解幼儿入园前一周的健康状况，前两周的出行史，如有异常，要求其居家观察。
6、每班搭载必不可少的消毒用品，红外线测温仪、喷壶里上装75%酒精、84消毒液、消毒片等。开学前教师对自己统辖的班级及区域的设施、设备展开洁净消毒,采用不含有效氯500mg/l消毒液冲洗，促进作用30分钟后，清水刮除。
7、做好班级卫生打扫，餐茶具、毛巾、打扫工具的消毒工作。
（三）告诫家长协调工作
1、认真学习新型冠状病毒感染肺炎的防控知识，维护家庭成员，尤其是幼儿的安全健康。
2、搞好幼儿开学前必不可少物品的准备工作，例如：幼儿及家长口罩、消毒湿巾、84消毒液和75%酒精等，搞好家庭全面消毒工作。
3、讲究家庭成员个人卫生，每天勤换衣勤洗脚，帮助幼儿养成洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被的良好生活习惯，为幼儿创设健康安全的生活环境。每天晚上为幼儿测量体温，并微信告知班级教师。
4、幼儿和家长每天须要穿口罩入园、离园，接载途中步行或者搭乘私家车，不搭乘公共汽车。不步入班级接载幼儿。
5、每天为幼儿准备消毒湿巾，以备应急使用。
园所须要不折不扣地把疫情防控各项工作全面落实妥当，全力以赴踢不好疫情防控攻坚战。
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