大班端午节的活动方案设计

时间:23-03-10 网友

大班端午节的活动方案设计

一、活动主题

在大班端午节的活动中,我们将以“传承文化,共享快乐”为主题,通过一系列丰富多彩的活动,让孩子们感受中国传统节日的魅力,增强他们对端午节文化的了解和认同。

二、活动准备

1. 场地准备:选择一个宽敞、安全的场地进行活动,做好安全防护措施。

2. 材料准备:准备粽叶、竹签、糯米、五花肉等制作粽子的材料,同时准备五彩纸、彩笔、剪刀等制作手工艺品的材料。

3. 食品准备:准备好粽子、粽子馅料、糖果、水果等食品,确保孩子们的营养和口味需求。

三、活动内容

1. 了解端午节:通过介绍端午节的由来、习俗和传统食物等,让孩子们对端午节有一个初步的认识。

2. 制作粽子:让孩子们动手制作粽子,教他们如何包粽子、绑粽子的方法,引导他们感受制作的乐趣,并体验传统的手工技艺。

3. 手工艺品制作:利用五彩纸、彩笔、剪刀等材料,引导孩子们制作粽子、龙舟、艾草等与端午节相关的手工艺品,培养他们的动手能力和创造力。

4. 端午节游戏:组织传统的端午节游戏,如踩高跷、赛龙舟、投壶等,让孩子们在游戏中感受端午节的欢乐氛围,增强团队合作意识和身体活动能力。

5. 端午节故事分享:向孩子们讲述端午节的经典故事,如屈原投江、粽子的由来等,激发他们对传统文化的兴趣,培养他们的阅读和听故事的能力。

6. 粽子品尝活动:让孩子们品尝不同口味的粽子,了解端午节的传统食物,同时培养他们的味觉和饮食文化意识。

四、活动计划

8:00-8:30:迎接孩子们到达,安排座位,做好准备工作。

8:30-9:00:介绍端午节的由来、习俗和传统食物,引发孩子们的兴趣。

9:00-10:00:制作粽子,教孩子们包粽子、绑粽子的方法。

10:00-10:30:休息时间,享用粽子和其他食品。

10:30-11:30:手工艺品制作,引导孩子们制作与端午节相关的手工艺品。

11:30-12:00:端午节游戏,组织孩子们参与传统的端午节游戏。

12:00-13:00:午餐时间,提供丰富的营养餐。

13:00-14:00:端午节故事分享,向孩子们讲述经典的端午节故事。

14:00-15:00:粽子品尝活动,让孩子们品尝不同口味的粽子,了解端午节的传统食物。

15:00-15:30:总结活动,与孩子们一起回顾今天的活动,分享感受和收获。

15:30-16:00:送孩子们回家,结束活动。

五、活动目标

通过大班端午节的活动,我们的目标是:

1. 培养孩子们对端午节文化的兴趣和认同,增强他们的文化自信心。

2. 提高孩子们的动手能力和创造力,培养他们的手工艺术技能。

3. 增强孩子们的团队合作意识和身体活动能力,培养他们的社交能力。

4. 培养孩子们的阅读和听故事的能力,培养他们的文学素养。

5. 培养孩子们的味觉和饮食文化意识,提高他们的营养选择能力。

六、活动评估

1. 参与度评估:观察孩子们在活动中的参与度、兴趣表现和互动情况。

2. 技能评估:评估孩子们在制作粽子和手工艺品时的技能掌握情况。

3. 协作评估:评估孩子们在游戏和合作活动中的团队合作能力和沟通协调能力。

4. 知识评估:通过回答问题、讲述故事等方式,评估孩子们对端午节知识的掌握情况。

5. 反馈评估:收集孩子们和家长的反馈意见,总结活动的优点和不足,为今后的活动改进提供参考。

通过以上的活动方案设计,我们相信大班端午节的活动将会丰富多彩、富有趣味性和教育意义,为孩子们带来难忘的端午节体验,同时也促进他们对中国传统文化的了解和传承。让我们一起期待这个精彩的端午节活动吧!

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