初一团队活动课教学计划
甘溪中心学校 周国光
团队活动课的目标：
围绕中国特色社会主义教育的总体目标，把握团队组织属性，实现团队组织的根本任务：从培养合格建设者的角度，引导青少年有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；从培养可靠接班人的角度，灌输培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情。
团队活动课的形式：
根据时代要求和当今青少年的生活经验、特点需求，吸收团队历史上经典、有效的活动形式，创新设计为青少年喜欢、有时代感、普遍性强的活动形式，开展主题鲜明、生动活泼的团队活动。
团队活动课主要采用团队组织生活和集体活动形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。注重运用包括图书、报刊、和互联网等新媒体，团队活动室、宣传栏等校内媒体，传播教育内容。注意关心团队员的个体特点，根据需要进行有针对性的个别辅导。
团队活动课的有效途径：
1．集中性活动。
2．经常性活动。
3．评价性活动。
活动建议：
活动主题
活动目标
活动内容
活动载体
学习团章：
我们的团旗
知道团旗的含义，知道团的创立者和领导者是中国共产党。
认知队旗的含义
画一画团旗，说一说团旗的含义；
唱一唱爱党爱团歌曲；
看一看党的领导人和团员在一起的照片，讲一讲党关怀团的故事。
学习榜样：学做“优秀团员”
学习“优秀团员”的要求，了解几个“优秀团员”的事迹。
引导团员争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进的青少年，争当品德优良、团结友爱的青少年，争当体魄强健、活泼开朗青少年，时刻准备着为建设富强民主国家贡献智慧、力量。
收集和讲解好少年的小故事；
讨论学做“四好少年”的行动，填写行动卡片。
团队关爱：帮助实现小心愿
通过述说并实现团员的小心愿，感受团集体温馨的环境，体会伙伴的友谊。
增强群体友爱互助的影响作用。
“晒晒我们的心愿”，团员提出小愿望。
发挥团集体的作用，互相帮助实现美好愿望，播种梦想，收获幸福。
制作小小心愿树；
开展小集体助人活动；
群体体验，感悟同伴友爱的作用。
“祖国发展我成长”活动：爱家乡爱祖国
认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置，感受家乡与祖国的变化，增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。
开展“谁不说咱家乡好”的活动。
了解家乡丰富的物产和精美的文化，知道家乡的变迁和巨大的变化，感悟家乡的美和祖国发展的美好前景。
走访家乡名人；
考察家乡的变化；
观看电子图片展；
开展关心家乡行动；
进行团队拓展活动。
“手拉手”活动：团员手拉手
学会友好相处，友善地对待他的优点和缺点，在互相关心和帮助中培养爱心。
互相尊重人格，尊重爱好和生活习惯，尊重权利和意见，尊重劳动和创造。
在相互关心和赞赏进步中增进关爱情感。
开展“夸夸我的小伙伴”、“谢谢我的好朋友”主题队会活动
“养成道德好习惯”活动：孝敬父母
了解父母对自己的疼爱，懂得“百善孝为先”的道理，能够体谅父母。
关心父母从小事做起，培养体贴和帮助父母的意识。
引导团员感受父母无私的关爱和细致入微的呵护，体察父母为子女操心的事情。
从小尊重父母的愿望和希望，表达关心、帮助父母的情感。
讲“孝顺之星”故事；
手抄报、PPT片展示：在父母怀抱里长大
学唱歌曲：《游子吟》、《唱给妈妈的歌》。
“小发明” “小制作”活动：争做“科学达人”
了解科学的作用，探索科学的奥秘。
积极动脑思考问题，喜爱科学幻想。
结合具体接触的事物，多多提问“到底是什么”、“究竟为什么”、“应该怎么办”，积极动脑动手，寻找正确的答案。
晒晒我的“小发明” “小制作”。
“劳动实践”活动：当好清洁员
知道劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。
明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起，懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。
开展 “劳动值日我最棒”等活动，清理校园环境。
实验体验：“明亮的教室、“整洁校园大变模样”；
手工制作：装点美好环境等。
“珍爱生命”活动
掌握遇险求生必要技能，提高警觉，提高自我保护意识。
举行“防火、防地震、防溺水”活动：了解和掌握一些自护的本领，掌握“110”等求助和报警电话的使用。
现场演示训练：防火、防地震、防溺水；
情境模拟：“这里是110”；
“阳光体育”活动：要健康地生活
讲究个人卫生，维护环境卫生，遵守健康行为规范。珍视健康的生活习惯，培养乐观向上的精神。
注意日常生活卫生，科学用眼，避免患传染病。
养成一日三歺定时定量好习惯，每日晨、晚参加有氧运动好习惯，养成合理睡眠好习惯，情绪调节好习惯，，以及挺胸抬头、适当日晒、多饮开水和预防疾病好习惯。
多媒体片播放：《用眼卫生》、《良好的生活习惯》、《良好的运动习惯》；
演讲会：好习惯与坏习惯；
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