有关体育教学计划范文7篇
有关体育教学方案范文1
一、基本状况
1、同学状况 本学期我所教的教学班级是本校五班级（5 ）班，同学54人，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。
2、技能状况 : 高班级同学宠爱跑、跳、投、跳绳、踢毽子、玩耍等活动，但有些同学因身体缘由如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。
二、教材分析
依据 《九年义务训练全日制学校体育课程标准》以及结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，养成良好的卫生习惯；把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，从小树立终身体育的思想，并在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。
三、教学目的和要求
1、使同学初步熟识自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育认真熬炼身体的态度。
2、进一步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力气。
3、 “以同学为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，同学会获得有助于同学强壮体魄的体育运动项目和方法，有助同学身心健康的运动心里学校问和卫生小常识，有助同学于同学与人成功交往的各种小玩耍和团队活动，有助同学于同学感受成功欢快的体育竞赛玩耍。
到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！主动主动地参预体育玩耍活动，同学将获得更多的新学问、发觉更多的新方法、找到更多的新答案：在体育玩耍中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，同学将会感受体育运动带来的乐趣，同学将会发觉体育运动增予的好处，同学将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时同学还可以不断地进展和张扬同学的共性，充分地呈现同学的特长与同学的聪慧才智，让同学的童年生活更绚丽多姿！让同学在学校阶段的学习、生活更加好玩，更美而好！
四、教学措施
1、训练同学宠爱中国共产党，宠爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。
2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，逐步提高培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱。相互关怀等集体意识和良好作风。
3、进展同学共性，培育勇敢、坚韧、朝气勃勃和主动向上的精神，留意力气的培育，启迪思维，培育同学的主动性、缔造性。
五、 同学方面：
1、 学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习把握必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻松，整齐，做到穿轻松运动鞋上课，
六、重难点及教学支配
1、教学内容
（1）体育卫生保健基本常识
（2）田径
（3）玩耍
（4）技巧
（5）球类
（6）韵律操
2、重难点
在以上六点内容中，（1）（2）（4）（5）为重点内容，其中（2）（6）犯难点。
有关体育教学方案范文2
新的学期开头了，这是一个紧急的学期，由于九班级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，依据以往阅历对考的项目做全面的体能训练。为了能使九班级同学在中考时体育能取得优异的成果，特制定新学期教学方案。此方案分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。
一、学情分析
九班级同学共3个班，由于同学平常缺乏体育熬炼，不论是速度、耐力还是力气等方面大部分同学体能素养不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必需从这几个方面着手来提高同学的全面体能，尽快了解那些同学在哪些方面素养较差，准时针对不同的同学实施不同的教学方法。改进教学具体措施
1、三月份加大运动训练量，提高同学的力气和耐力，使同学消逝短期的疲乏，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。
2、调整平常的训练方案，将上学期两天一练改为四天三练，确保同学出效果，出成果。
3、开展班级讲座，对同学的心理进行训练。
4、欢快训练，杜绝同学消逝倦怠，让同学在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。
5、体育老师和同学一同训练，从而提高同学训练的主动性。
二、教材分析
本学期训练主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力气等练习，二是可以以玩耍形式给同学涉及一些球类、武术等科目，在紧急的训练之余得到放松，也使同学的协调性进展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育熬炼作一些铺垫。
三、教学措施
1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。
2、合理支配教学程序
每节课的开头部分、预备部分、基本部分和结束部分都能使同学精神饱满，主动参预，欢快身心，使每个同学都能有所收获。
3、认真搞好课外体育训练工作，使每个同学的全面素养都有所提高，在次基础上，教会同学能自我调整自己的心情。
四、教学进度表(略)
有关体育教学方案范文3
一、指导思想
全面落实素养训练，认真贯彻体育教学方针，面对全体同学，全面提高同学身体素养跟心理素养，提高健康观念。
二、学情分析
同学进入高二，身体素养较高一有了明显提高，各方面力气也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术性，要以提高同学进行体育熬炼的兴趣为主导，使同学在体育课上广泛参预，提高身体素养，减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务跟要求
1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发觉有体育特长的同学，要有针对性训练，参预体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧，加强协调性练习。
3、通过素养练习，提高同学跑、跳、投的力气。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的运用。同时学习战术以及理论学问，以理论联系实际，使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课，让同学更深一步的理解健康的真正含义。
6、让同学了解同学体质测评的内容跟意义，并进行针对性练习，以便更好地完成测评考核。
要求：在教学过程中讲解要清晰，有条理。示范动作要标准，要多运用各种示范方法，使同学简洁接受并把握。坚持理论教学与室外教学同步进行，使同学的理论学问更加丰富。
四、教材的重点跟难点
重点：
1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑
2、双杠摇摆中的前（后）摆挺身下。
3、篮球、排球的简洁战术协作。
难点：
1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。
2、双杠教学中的力气与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时，声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，迅速而灵敏多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型角逐，提高同学排、篮球的技术跟战术水平。
有关体育教学方案范文4
一、指导思想
本教材的设计是以新课程的基本理念为指导，认真贯彻“健康第一”的指导思想，加强学科间的相互渗透，尤其是信息技术与体育学科之间的整合。本节课以同学的进展为中心，以体现同学的主体地位为重点，以信息技术为载体，以提出问题、分析问题、解决问题为主线，充分体现同学自主性、合作性、探究性的学习方式，充分利用信息资源，以达到学有所得的目的，进而养成终身体育意识。
二、教材分析
教材内容：体育活动方案的设计
本课内容是在开发校本教材的基础上结合新课标要求和同学活动兴趣开发的一项新的、同学乐于参预的教学内容，是校本教材与课外关心资料的有机整合。通过对同学参预过的玩耍、活动进行总结，并结合同同学活环境，进行体育与健康训练，同时要求同学在学会创编体育活动方案的同时向家庭和社区主动宣布传达，运用课程学问，使教材内容向社会纵深辐射。
三、同学分析
参预本课的同学为七班级同学，具有确定的认知水平与缔造力气以及收集信息力气和计算机操作力气，他们有很丰富的想象力，对新颖事物有很大的惊奇心，对体育活动有深厚的兴趣与参预意识。所以本课特殊适合同学的学习。
四、教学设计
(一)校本课程的有效开发
本课教学内容是《校本教材开发—体育活动》课题中的一次阶段性理论课，属于校本教材的开发与创新，是依据同学在体育活动中表现出来的兴趣趋向以及通过对同学课后体育熬炼问卷调查的结果进行分析和综合，并结合新课标精神在突出培育同学运动参预和心理健康方面的主动尝试。由于课的内容上让同学从平常宠爱参预的玩耍活动和体育活动中提取精华，设计更新的适宜参预的内容。因此，无论从设计活动本身，还是设计出的活动方案都是同学乐于参预的，也是易于向家庭、社区的纵深辐射进行推广的。同时其成果将成为我校校本教材资源开发的重要内容。
(二)接受应用合作性、探究性、争论性学习的学习方式
本课是单元教学方案中的'其次次理论课，通过师生相互构建课程内容，共同完成争论内容的选择、组织和编排。提出、分析问题后充分利用校内网和国际互连网来解决问题。即要为那些受时间、场地、器材影响的人们设计体育熬炼方案，同学通过上网查阅、收集、整理资料，最终设计制作活动方案，都体现了探究性和争论性的一个学习过程。将课堂学习和创作成果通过相互的相互沟通及课后的实践来不断完善，并且其成果可以为家庭、社区或者自己体育熬炼带来便利和好处，并为培育终身体育意识奠定基础。通过整个争论学习过程的实践，使同学了解并学会学习，学会争论，学会缔造。
(三)接受应用了新颖的组织形式和新的教学手段
本课是信息技术与学科整合的一节交互式体育理论课。本课接受应用人机对话、师生对话、生生对话等方式突破了固定的、死板的教学格局和单一评价机制。老师收集了大量的素材，制作了校内内部网，设立了健康学问、我的健身活动、体育活动方案集、友情连接等8个栏目，让同学猎取信息的途径具有选择化、多元化、自主化。教学过程中一组一机(一组两人)，接受应用随机分组、自由组合、自创活动方案、自由选择活动方案来体验、自主评价等形式充分体现同学的自主性、主体性、合作性。而老师只是一名引导者，以导为主。同时对各组设计的方案设立了评价机制，让同学在网络评价表上进行自评和互评。在活动体验和评价阶段将课推向高潮，激发了兴趣，提高了同学的参预意识，为培育终身体育意识奠定了基础。
教案
班级：七班级 人数：50人 授课老师：钟福碧
教材 体育活动方案的设计
课的类型 体育教学与信息技术的整合
学习内容 把握体育玩耍方案的设计方法与途径
教学目标
1.通过本课的学习，让同学了解体育玩耍活动方案的设计方法与途径。
2.促进同学间的合作与相互沟通，养成充分运用信息资源进行学习的好习惯。
3.激发同学的参预意识与创新力气，为培育终身体育意识奠定基础。
教学重点 学会信息综合与创新
难点 缔造新的体育活动方案
教学设计
教学步骤与意图老师活动设计 同学活动设计 信息技术的使用
一、导入(2分钟)
通过音乐舞蹈调动学习心情，引出对主题的理解及问卷调查表
带领同学随《健康歌》音乐跳起来
二、现场做体育熬炼的问卷调查并分析结果(4分钟)
通过同学将所做的调查结果的选择，师生共同分析：目前人们体育熬炼的现状及所存在的问题，提出解决现状的方案，让同学在任务驱动下进入下一阶段的自主学习
三、明确学习任务(2分钟)
了解查阅资料的方法与途径，以及制作方案的原则与途径，小组进行分工，明确任务：为四种人群设计活动方案
四、合作、探究性学习(8分钟)
让同学带着任务上网查阅相关资料，收集、整理信息，进行自主合作学习
五、争论、缔造性学习(10分钟)
加工信息，创设方案通过对信息的加工，进行活动方案的设计或者结合实践进行自创。充分发挥同学的缔造力
六、呈现、体验体育活动方案(10分钟)
同学呈现小组活动方案后，邀请现场的师生共同参预、体验该组设计的活动方案，为评价奠定基础
七、评价(3分钟)
通过现场的呈现与体验后，全体同学或老师在网上对该小组的设计的方案进行评价
八、小结(1分钟)
老师对本课进行小结，点题。欢迎同学进入留言簿相互沟通 以提问的方式引出对主题的理解及问卷调查
有关体育教学方案范文5
一、指导思想：
贯彻学校体育卫生工作条例，落实训练部实施的“阳光体育”方案，体育教学工作方案范文。“寓教于乐”，做到“劳逸结合”，增加同学体质，全面提高同学学习的主动性。缔造性地实施体育新课程改革，面对每一个同学的进展，大力开展校内小型体育竞赛，促进学校体育工作的蓬勃开展，全面提高体育教学质量，为完成本学期提出的各项教学工作而努力。
二、体育教学工作
1、认真贯彻和执行“课标”精神，努力学习新理念、新思想，力争为提高教学质量缔造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。
2、依据市训练局学期初提出的备课要求，认真备好、上好每一节体育课，课上加强平安训练和课堂监控，使教学工作顺当进行。做到提前一周备课，认真了解同学状况，教学过程做到有的放矢，课后认真总结，努力改进和不断提高。
三、校内体育活动的开展
1、阳光体育运动。
(1)三月份到四月初连续进行冬季长跑活动，长跑内容及路线同上学期一样，并要求各班做好每天的长跑活动记录，以保证同学在校的熬炼时间，四月初我们要对冬季长跑活动做总结，并依据平常跑的状况对组织好的班级予以表彰。
(2)大课间体育活动。
在冬季长跑活动结束后，我们还要连续开展大课间体育活动，具体活动内容与上学期相同。要求各班班主任及副班主任在同学活动时间内全程参预并监督，我们将与训练处、德育处共同进行评价，期末将对表现好的班级颁发奖状，并计入年终考核。
2、体育活动。
(1)四月末我们将进行一年一度的广播体操及队列表演赛。
(2)五月中旬将进行一分钟跳短绳及鱼贯跳长绳角逐。
(3)六月初举办金沙乡中心学校第三届体育节。
四、体育训练工作
我校近年来因各种缘由始终没有组织起体育运动队，可以说是体育教学的缺失。今年九月份市训练局将举办中学校生田径运动会。借此东风，我们将在开学初组建自己的田径队，并力争做到细心组织，认真选拔，科学训练，争取在市运会上取得好的成果。
有关体育教学方案范文6
作为一名体育老师，如何将同学有限的体育课上好和提高同学的身体素养，是始终困扰我的难题，不过在我这么年的工作中，凭借阅历我上的还是不错的。虽然水阅历主义害死人，但是阅历在很多状况下是很有用的。
过去一个学期我的工作很顺当，同学都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将同学的体质提高。我制定了具体针对的教学工作方案：
一、指导思想：
全面贯彻党的训练方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，主动推动前进素养训练，强调体育在促进同学全面进展上的突出作用；重在提高质量，坚持“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高同学身体、心理和社会适应力气的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育同学对体育的兴趣和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础
二、工作目标：
1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高同学整体素养为根本宗旨，留意培育同学的竞争意识、合作精神、坚韧毅力，激发同学的创新意识和创新力气。培育同学自主进行体育熬炼的习惯。
2、树立“健康第一”的指导思想，以增加同学体质为目标；面对全体同学，切实把学校体育工作落到实处。
3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。
4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。进展同学兴趣、爱好和特长。
5、加强学校体育老师基本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平。
三、建立健全管理机制
㈠成立体育工作领导小组
建立以校长、训练处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任这样的工作体系。
校长负责全面的领导工作。
训练处主管领导负责工作方案的制定，措施的执行，全面工作的指导、督促、检查。
完小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。
体育老师、班主任负责各自具体工作的落实。
㈡召开特地会议争论学校体育工作
每月组织体育老师召开研讨会，争论体育工作，对上月工作进行总结，找出不足及消逝的问题，全体老师协商，拿出解决方案。避开以后消逝类似问题。
㈢加强体育教研活动
1、加强理论学习，工作争论，提高工作效率，使付出与成果成正比。选择实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和老师的训练教学力气。
2、坚持每周一次教研组活动，全员参预进行教研活动，努力开创工作新局面。
四、具体工作：
1、认真贯彻落实体质健康标准，做好同学体质健康检测，并准时把状况反馈给同学、家长。
2、开展群体性的体育活动，增加师生体质，坚持每天同学体育活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参预体育熬炼的自觉性，并逐步养成良好体育熬炼习惯。开展丰富多彩的校内体育角逐。同学每月都要有一次体育角逐活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等角逐。加强老师的身体熬炼，每周组织老师参预体育活动，增加老师的身体素养。
3、加强体育课的争论，认真学习新课标，熟读教材，每位老师要能娴熟把握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位老师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。每位老师还要主动参预教科研活动，主动撰写论文，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，认真争论，把上好每节课作为最基本的要求。要认真争论教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。主动参预校、区课堂教学、教案评优活动，授课老师每人每学期要上1节争论课，新任老师要上好三轮课。
4、加强运动队训练，每位任课老师要进行运动队训练，在加紧训练的同时要留意运动队的梯队建设，确保我校优势项目的进展，争取在其他项目上有所突破。 在训练中，各位体育老师要科学，系统地进行训练，每周训练要有方案和支配。做好充分的预备工作，参预市里组织的各项角逐。
5、加强常规训练，特别对是同学队列、广播操的训练。本学期要加强新操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。连续强化我校的大课间活动，细化体育老师和带班老师的职能，体育老师组织大课间活动，各位班主任和带班老师要对本班同学进行管理，做好本班活动的布置与支配，同学活动要井然有序。使之成为呈现学校形象的窗口。
6、充分预备，仔细策划，开好学校的运动会，运动会要求项目要好玩味性，要面对全体同学，做到竞技与趣味相结合，争取做到人人有项目，要让同学体会到参预运动会的乐趣。
7、体育老师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好预备工作，检查体育器材的平安性，毁灭担忧全隐患，在活动中加强同学的平安训练和爱惜，避开消逝事故，发觉问题准时处理或上报，消逝问题，找学校负责领导协商解决。
8、加强同学的健康训练，上好健康课。
总之做好一个体育老师不好当，但是我会努力的，这么多年的工作阅历给我供应了极大的关怀，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到高傲。
在以后的工作中我确定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、同学家长、同学和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我认为正确而不怀疑我做的会更好的。
有关体育教学方案范文7
体育是学校训练的组成部分，体育教学又是同学终身体育的基础，运动兴趣的培育以及运动习惯与参预意识的形成是促进同学自主学习自主学习和终身坚持熬炼的前提。在全面贯彻训练方针，落实素养训练，以提高同学身心素养为根本宗旨的今日，如何体现同学主体地位，充分发挥同学的学习主动性和学习潜能，提高同学终身体育意识，是21世纪我国学校体育进展的趋势。所以，学校体育和老师必定要主动的适应社会变化的这种要求。因此，激发和保持同学的运动兴趣，使同学更自觉主动的进行体育熬炼，是我们体育老师共同探讨的一个问题。
体育教学是学校训练的重要组成部分，是培育德智体全面进展的社会主义建设人才的一个重要方面。
一、 目的任务：
老师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培育同学的熟识力气，使同学真正懂得体育熬炼的意义、作用和有关的体育学问，充分激励同学的学习动机，发挥同学的主观能动性，调动同学的运动兴趣，促进同学熬炼的主动性、自觉性。有效地增加同学体质，使他们达到学校训练的要求，在将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。达到这个目的，学校体育要完成下列基本任务。
(一)全面熬炼同学的身体，促进身体的正常发育和机能的进展，进展身体素养和人体基本活动力气。
(二)使同学把握体育的基本学问，基本技术和基本技能，学会科学熬炼身体的方法，养成时常熬炼的习惯，逐步提高体育运动技术水平。
(三)对同学进行思想训练，培育共产主义道德品质，树立良好的体育作风。
二、预备分析：
(一) 体育课的预备：
老师充分做好课前预备工作，是上好体育课的先决条件，也是提高老师思想业务水平和教学工作力气的一项重要措施。备课要以老师个人预备为主，在老师个人预备的基础上，依据需要进行集体备课以便集思广益，取长补短，充分发挥集体的才智和才能。体育课的预备应从以下几个方面进行：
1.了解状况：只有充分了解实际状况才能做好预备工作，首先要了解学校当前的中心工作和任务。其次要了解同学的健康状况、体育基础、学习态度，兴趣爱好、思想状况、组织纪律、所需场地器材。在课前预备工作中，只有充分了解和把握上述有关状况，才能使体育教学从实际状况动身，做到有的放矢，因材施教，提高教学质量。
2.钻研教材教法：在系统地了解和把握教材的意义、任务、内容，分布和要求等基础上，分析教材本身的难易程度，运动负荷大小，进展哪种素养，影响身体的部位及其训练因素等特点，再考虑和支配课的组织，教材的先后挨次，教学步骤，以及要选择实行的各种组织教法、措施等。
3.编写教案：必需在了解状况和钻研教材教法的基础上进行，它是老师课前预备的一项重要工作。
4.培育体育骨干：(包括体育委员和小组长)有方案地使用体育骨干，是上好体育课的一个重要条件，课前老师应向他们简要说明课的任务、内容、要求，组织教法及留意事项等，使他们在教学中更好地发挥老师助手作用。
5.预备场地器材：场地器材的预备工作，是老师能否按方案完成教学任务的物质条件，因此，老师课前应把所需的场地布置好，器材、教具预备齐全，并做好平安检查工作。
(二) 体育课的分析：
就是对课的质量进行检查和评定，为了提高体育教学质量，必需重视课后的检查分析工作，以便准时总结教学中的阅历教训，深入到到争论教学中的一些关键问题，发扬成果，订正缺点，不断前进。
三、方案、考核:
(一) 体育教学工作方案：
为了贯彻国家制订的体育教学大纲和教材，要科学地支配整个教学工作，顺当完成教学任务不行缺少的方案文件——全年教学工作方案、教学进度、单元方案和教案(亦称课时方案)。
(二) 体育教学工作的考核：
包括对同学体育课学习状况的考核和对老师工作质量的考核;体育教学工作的考核是学校体育工作考核的一个重要组成部分，是检查同学学习状况和老师教学质量的一种有效方法，对同学的考核和评定，在实践中一般有平常检查，定期考核和成果评定对老师教学工作质量的考核必需考虑教与学两个方面，一般可通过检查老师的各种教学方案，了解分析体育课学习的成果和组织检查课、观摩课等形式进行。
四、课外体育：
课外体育是学校体育工作的重要组成部分，对增加同学体质有重要意义，课外体育活动的组织形式有：早操、课间操、班级体育活动、运动队训练和运动竞赛。
(一)早操：是在早晨进行，体育老师要提前到岗，组织同学进行做操、或进展身体素养的简洁练习，使同学精神兴奋，并有组织地开头一天的学习生活。
(二)课间操：体育老师提前到场、整队、集合快速，口令清楚，声音宏亮，并严格要求同学，保证做操质量。
(三)班级体育活动：是在课外时间以小组为单位进行体育熬炼，老师要认真组织，使其符合多样、生动活泼，讲求实效，持之以恒的要求。
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