学校招生工作方案

时间:23-02-01 网友
学校招生工作方案

  学校招生工作方案  根据市教育局《关于进一步完善中等职业学校招生和生源推荐工作机制规范招生工作行为工作的通知》(蚌教〔20__〕38号)及教体局相关会议精神,为落实好职普招生的#39;要求(以下简称中职),切实加强组织领导,细化目标任务,注重实效,进一步把中职招生工作抓早、抓好、抓落实。为确保今年中职招生工作顺利进行,完成中职招生任务,经学校研究决定,特拟定如下实施方案:

  一、组建瓦疃中学中职招生工作领导小组,明确相关职责。组长:马超(校长)

  职责:统筹规划和安排此项工作,对此项工作负总则。

  副组长:

  职责:在组长的安排下,根据相关文件的要求,具体落实此项工作。成员:刘四化、陈建、王继玲、田大强、单磊、束秀丽及本届九年级任课教师

  职责:班主任束秀丽负责九(1)班中职招生工作,张勇、崔海章协助。班主任单鸿飞负责九(2)班中职招生工作,刘四化、王继玲协助。班主任单磊负责九(3)班中职招生工作,陈建主任、田大强副主任协助。九年级任课教师中职招生的具体工作由班主任自行安排。

  二、指导思想及原则

  1、以学生的利益为出发点,为学生的前途着想,给学生推荐满意的学校。

  2、以相关文件精神为指导,结合学校的工作方案,求真务实,扎实

  工作。

  3、学校统筹安排,全校教职工全员参与,团结协作,按教体局文件要求宣传动员,严禁私自违规操作,谋取私利、违者一切后果自负。

  三、工作目标

  1、真抓实干,努力提高中职升学率。

  2、最低目标:完成报到数不低全县后五名。但要力争高质量高标准完成教体局交给的任务。

  四、具体工作措施

  (一)做好前期铺垫工作

  中职动员工作的核心要素是感情基础,也就是说动员教师和家长、学生的感情基础是否牢固,学生和家长是否信任动员教师是中职动员工作成败的关键。中职对象往往是班上的后进生,这部分学生平时很少得到老师的关注,这部分学生的家长也很少和教师沟通。这就导致这部分学生以及他们的家长和老师之间的关系淡漠,感情薄弱。因此,今年毕业班一开学,学校就发动九年级的班科教师做好后进生的关爱工作,要求每一位教师都要从学习和生活上去关爱每一位后进生,多和这些后进生家长沟通,让学生和家长感受到老师的这份关爱,相互之间建立起情感的桥梁。

  (二)开好两个会,做好宣传动员工作

  1、组织开好毕业班中职工作专题会,明确相关职责。我校在7月1日组织全体毕业班教师召开中职招生专题会议,会上组织全体教师认真学习上级关于中职招生工作的相关文件精神。同时与各位教师明确

  相关职责,落实具体任务。

  2、开好家长会,作好家长的思想工作。

  近年来,由于在中职招生宣传过程中,涉及到社会人员宣传方式不当,加上有些办学实力差且不正规中职学校的影响,使得有些家长对中职招生持有偏见,导致宣传效果受到了一定的影响。因此,要开展中职招生工作,首先要作通家长的思想工作,这是成功的关键。学校计划先组织召开全校毕业班家长会。会后安排九年级班科教师与家长们倾心相谈,晓之以理,动之以情,想方设法让他们转变观念,切实领悟读中职的好处,从而主动支持学校的中职招生工作。

  (三)利用好中职宣传手段

  要利用广播、致家长一封信、网络、QQ群、微信等宣传手段,通过电视报道、走进乡村等,广泛宣传中职招生政策,不断扩大中职教育的影响力。继续积极稳步推进中职招生工作,为孩子提高再就学的机会。

  (四)搞好家访

  针对学生愿意就读职业学校而家长不同意就读的,学校要组织班级教师家访,了解家长的想法和顾虑,做好家长的思想动员工作。

  (五)切实做好资料建档工作,力求做到数据真实,佐证材料齐全。

  1、每当把学生送到职校去就读的时候,我校护送人员及时与对方切实办好就读手续并带回学校存档。

  2、建立学生就读中职校专门档案,以便今后跟踪调查。

  3、及时上报所有资料,做到真实可靠,不弄虚作假。

  五、建立奖惩机制,激发招生工作活力

  (一)严格兑现奖励制度,奖惩分明

  1、在中职招生工作过程中凡是成绩显著,廉洁无私的教师,学校将按县教体局相关文件要求实行奖励:一是按相关规定给予奖金,二是优先享有优评先的权利。(招生动员工作不分班级、不分年级,包括学校任何一位教师,谁动员的学生,就奖励谁。)

  2、对在招生工作中不尽力,弄虚作假的教师,学校根据上级文件及相关会议精神执行。

  3、对无视招生纪律、顶风违纪、招生过程中向学校索要经费或实物的教师,学校将视情节轻重和本人认识态度给予相应的处罚,否则交由上级处理。

  4、在中职招生工作中,因工作不力学校受到教体局处理,中职升学比率最低班的班主任,承担主要责任。当年不得评优评先,下学年度不得担任初三班主任。

  精诚所至,金石为开,只要我校教师团结一致,心往一处想,劲往一处使,不谋私利,顾全大局,再难的困难都能克服,我们坚信今年的中职招生工作定会取得圆满的成绩。

  学校招生工作方案

  工作方案是对一定时期的工作预先作出的安排和打算,工作中都需要制定工作方案。方案本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作方案,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。职场为此收录了一些范文,希望能为大家提供帮助。

  为进一步实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规,认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,适应基础教育课程改革的需要,积极稳妥地推进初中招生改革,促进素质教育的全面提高,确保招生工作公开、公平、公正,根据《广州市教育局关于印发广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》(穗教发[20__]11号)的精神,结合我区实际情况,制定本工作方案。

  一、初中招生工作的基本原则

  (一)各中学要严格执行区教育局下发的招生计划进行招生(见附件1),严格控制班额,初中每班不能超过50人,新生入学后,学校按《广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法(试行)》做好学生编班工作,并按省、市有关学籍管理规定向区教育局做好学籍申报、确认工作。

  (二)具有本市常住户籍,在我区小学毕业的学生(含经批准的政策性照顾借读生),按免试就近入学原则,在我区范围内电脑派位升学。

  (三)户籍在我区的外地返区生、外区跨入我区升学的小学毕业生采取电脑派位方式安排学位;区内跨组升学的小学毕业生采取电脑派位方式安排学位。

  (四)经市、区教育局审定的体育、艺术传统项目学校招收体育、艺术特长生,按照市、区教育局有关规定执行。

  (方案另发)体育、艺术特长生提前录取后不再参加电脑派位。

  (五)根据省教育厅《关于广州市荔湾区义务教育阶段实施小班教学改革方案的复函》(粤教规函[20__]95号),花地中学、23中学和24中学进行小班教学课题实验分别在相关组内采取电脑派位方式进行招生录取,班额控制在30人以内。

  (六)广州市第四中学(逸彩新世界校区)、广州市真光中学(北校区)和西关广雅实验学校按照相关规定优先招收具有广州市户籍的业主子女就读,剩余学位采取电脑派位方式招收地段生。

  广州市协和中学原则上对口招收广州市协和小学毕业生。

  (七)根据广州市教育局有关规定,广州市西关外国语学校除特长生以外的学位在全区范围内采取电脑派位的方式招生。

  (方案另发)市属公办外国语学校招生采取学生自主报名和分配指标电脑派位方式进行;列入市属公办外国语学校指标名单的学生,享受市属和区属公办外国语学校两次招生机会。

  (八)荔湾区小学毕业生采用电脑派位分配学位,部分初中除特长生以外的学位,按就近入学的原则,以同一比例分配到相应的学校组,使各组不同层次学校的搭配尽可能均衡合理。

  (见附件2)全体小学毕业生在毕业学校报名,在组内按志愿顺序填报本组的所有中学,然后通过电脑派位分配到中学就读。

  二、初中招生工作的有关规定

  (一)政策性照顾借读生的审批要严格执行国家、省、市的有关规定,不得随意扩大政策性照顾借读生的范围和条件。

  经区教育局按规定批准并公示的政策性照顾借读生(见附件3),按免试就近入学原则参加电脑派位到公办学校就读。

  (二)切实做好在我区就读的流动人口子女入读工作,严格执行广州市出台的《印发关于进一步做好优秀外来工入户和农民工子女义务教育工作意见的通知》(穗发改社[20__]10号)和[广州市荔湾区人民政府办公室关于印发《广州市荔湾区来穗人员随迁子女积分制入学实施办法(试行)》的通知]荔府办〔20__〕9号文件精神,做好符合条件适龄儿童就读工作。

  (三)残疾生(主要指因跛残等影响正常行走的学生)报名时由学校出具证明,附市级以上医院出具的残疾鉴定书或由市残联核发的《残疾人证》,由区教育局审定后,安排到相对就近的中学就读。

  对较为特殊的残疾儿童,需要延缓入学或免予入学的,由其父母(或其他合法监护人)向学校提出书面申请,学校加具意见后报区教育局小教科审核批准后,报中教科备案。

  (四)严格按照广州市教育局《关于加强残疾儿童随班就读工作管理若干意见》(穗教发[20__]51号)文件精神做好随班就读学生的管理工作。

  三、外地返区升学等类学生的升中办法

  (一)外地返区升学办法。

  具有本区户籍的非本区小学毕业生回我区升学,由学生的父(母)或其他合法监护人在规定的时间内,持毕业小学证明及户籍证明材料到区教育局办理。

  (二)跨区、跨组升中办法。

  1.小学毕业生原则上在毕业小学所在区内升学,户籍在我区的个别学生,确有实际困难需申请回我区升学,由学生的父(母)或其他合法监护人在规定的时间内,持毕业小学证明及户籍证明材料到区教育局办理。

  2.如因实际居住地确实与划定的组内学校距离超过3公里范围的学生可申请在区内跨组报名升学。

  3.凡跨报我区或跨组报名的,必须严格按要求做好审批手续。

  批准跨区、跨组升学的学生,在原毕业学校参加毕业考试。

  四、加强领导,严肃纪律,确保初中招生工作顺利进行

  (一)成立组织机构,加强对初中招生工作的领导。

  区教育局成立区初中招生工作领导小组,负责领导、统筹、部署初中招生工作。

  各中、小学成立以主管校长为组长的招生工作领导小组,按照有关操作程序,做好日常招生管理工作。

  (二)继续做好初中招生改革的宣传工作,对社会和家长普遍关心的政策问题要认真解释,以取得各方面关心、理解和支持,确保今年我区初中招生工作顺利进行。

  (三)严格做好各类特殊情况考生的审批工作,并将审批情况在相应时间、范围内进行公示,确保招生工作的公开、公平、公正。

  (四)全体工作人员要坚持原则,秉公办事,廉洁自律,模范执行各项政策和规定,不得利用工作之便搞不正之风。

  若发现违法违纪行为,按照市教育局有关招生违纪处理办法严肃查处。

  (五)要加强对各环节工作的督促检查,及时处理好群众来信来访来电,做好信访工作。

  (六)加强对民办学校招生工作的管理。

  民办学校在进行招生宣传时,要严格执行省委宣传部、省教育厅《关于加强民办学校招生简章和广告备案工作的通知》的要求;民办学校必须将当年的招生计划报区教育局核定;民办学校初中招生必须在小学毕业考试后进行。

  对违反规定招生的民办学校,区教育局将严肃查处,并向社会公布。

  学校招生工作方案

  一、指导思想

  我镇地处城郊,生源压力大,做好学生的稳定巩固工作和学前、小一、初一的招生工作意义重大。为了确保这项工作的完成,特制定本方案。

  二、工作目标

  1、确保六年级毕业生100%对应升入坳驼骆中学、严家坳中学。

  2、确保各小学服务区内适龄儿童100%进入本小学一年级就读。

  3、确保各小学服务区内适龄学前儿童95%进入本小学幼儿园(班)就读。

  3、确保在校学生的巩固率为100%。

  三、领导机构

  组长:_

  副组长:_

  组员:__

  四、工作任务

  1、七年级新生招生:

  (1)坳驼骆初中七年级招生由赵同志负责督办,_校长负责落实,安排教师走访走访,使之全部进入坳驼骆初中。坳驼骆小学、_小学毕业生分别由_校长、_主任负责协助,_小学由_校长负责协助。

  (2)_初中七年级招生由赵同志负责督办,_初中_校长负责安排教师走访走访,使之全部进入坳驼骆初中。时阳小学、茶园冲小学毕业生分别由_、_校长负责协助。

  2、六年级毕业生:

  (1)坳驼骆小学139名毕业生、_小学16名毕业生由赵同志负责督办,_校长、_主任负责落实,坳驼骆初中_校长负责安排教师走访,使之全部进入_初中。

  (2)赵家湾小学46名毕业生由赵同志负责督办,_校长负责落实,坳驼骆初中_校长负责安排教师走访,使之全部进入坳驼骆初中。

  (3)时阳小学74名毕业生由赵同志负责督办,_校长负责落实,严家坳初中_校长负责安排教师走访,使之全部进入严家坳初中。

  (4)茶园冲小学73名毕业生由赵同志负责督办,_校长负责落实,严家坳初中_校长负责安排教师走访走访,使之全部进入严家坳初中。

  3、一年级新生:

  (1)坳驼骆小学及所辖初小、教学点的新生由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入坳驼骆小学及所辖初小、教学点就读。

  (2)赵家湾小学由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入赵家湾小学就读。

  (3)时阳小学及所辖初小、教学点的新生由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入时阳小学及所辖初小、教学点就读。

  (4)茶园冲小学及所辖初小、教学点的新生由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访走访,使之全部进入茶园冲小学及所辖初小、教学点就读。

  4、学前幼儿招生:

  (1)坳驼骆小学及所辖初小、教学点服务范围内的学前幼儿由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入坳驼骆小学及所辖初小、教学点的学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为95人,学前幼儿规模达到210人。

  (2)赵家湾小学服务范围内的学前幼儿由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入赵家湾小学学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为25人,学前幼儿规模达到40人。

  (3)时阳小学及所辖初小、教学点的服务范围内的学前幼儿由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访,使之全部进入时阳小学及所辖初小、教学点学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为50人,学前幼儿规模达到70人。

  (4)茶园冲小学及所辖初小、教学点的服务范围内的学前幼儿由赵同志负责督办,_校长负责落实,并安排教师走访走访,使之全部进入茶园冲小学及所辖初小、教学点的学前幼儿班就读。根据该校服务区内学前幼儿人数和本学年招生情况,定学前幼儿新招生人数为50人,学前幼儿规模达到70人。

  5、在校学生:

  在校各年级学生由原班主任和科任教师负责在暑假普遍走访一次,做好稳定巩固工作。

  五、奖惩措施

  1、坳驼骆小学(含叶小)必须保证该校六年级前30名、赵家湾小学必须保证该校六年级前10名进入坳驼骆初中七年级就读;时阳小学必须保证该校六年级前15名、茶园冲小学必须保证该校六年级前15名进入严家坳初中七年级就读。全额完成任务的每生奖50元到学校,每少1人罚学校100元。

  2、坳驼骆初中必须要保证坳驼骆小学(含叶小)六年级前30名、赵家湾小学六年级前10名进入该校七年级就读,每少1人罚学校100元。

  3、严家坳初中必须要保证时阳小学小学六年级前15名、茶园冲小学六年级前15名进入该校七年级就读,每少1人罚学校100元。

  4、以各学校20__年春季开学统计人数为准,在校学生每流失一人罚学校50元。

  5、学前幼教招生没有完成任务的,每少一人罚学校50元。

  6、学校没有完成招生任务的,将影响学校综合考核积分,各项奖励、表彰、评优指标将向任务完成的好的学校倾斜。

  7、完成招生任务的学校,将优先考虑评为先进单位,完成招生任务的教师将优先考虑评为先进个人。

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