2021-2022学年小学综合教研组工作计划（附上期分月安排表）
小学综合组教研工作计划
一、基本情况分析：综合组有 48 人，其中具有本科及以上学历的教师 38 人，中级职称 31 人，高级职称 2 人。其中在一线担任教学工作的有 43 人。音乐组8人，体育组12人，美术组8人，英语组9人，科技信息组6人，后勤组5人。
二、重点活动目标： 1、认真学习学校教学教研三年发展规划，拟定好本组的教研工作计划。2、加强学习，提高教师自身素质：各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。3、认真做好习养课堂的打造工作，每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。最大限度地提高课堂教学效果。使我组各科教学质量上一个新台阶。
4、拓展教学范围，把课从课内象课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，为营小的三园建设出一份力。让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。
三、主要活动内容：
单周集体备课 集体备课以备课组为单位，每人备一课并在学科组内上完这一课。每次定中心发言人，中心发言人提前做好充分的准备（教案、课件、教具等），其他教师认真参与，对授课内容提出建设性意见。
双周理论学习 业务学习定好主题，收集好资料在组内认真学习。学习2011版《新课标》、学习学科素养、听评课（认真执行学校的听课制度，学科组内教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短），进行教法和学法的探讨、使组内教师课堂教学水平得以提高。、写读书笔记（每人读一本教育教学专著）等。
教学常规教学赛课 以“习养”教育为主，本学期开展常规教学展示活动：（1）骨干教师引领课，每个学科每个学科一次，磨课团队和议课团队（2）考调、交流教师秋期合格课(3)各备课组研究课，自主报名（4）“习养”课堂教学竞赛（综合组在下期进行）
附：
秋期综合组分月活动安排
日期
周次
活动形式
活动内容
负责
备注
9、6
2
集中
学习学校教研工作计划，分学科组制定本期活动计划
蔡长丽
备课组长
9、13
3
分组
集体备课，中心发言人是组上的骨干教师
备课组长
9、20
4
集中
分组学习学科核心素养、确立小课题
备课组长
9、27
5
分组
骨干教师引领课（落实人员）
备课组长
10、4
6
中秋节放假
10、11
7
分组
集体备课（研究课）落实中心发言人是谁
备课组长
10、18
8
分组
上课，听课，评课
备课组长
10、25
9
分组
集体备课（研究课）落实中心发言人是谁
备课组长
11、1
10
集中
半期检查与总结，看录像课
蔡长丽、备课组长
11、8
11
分组
集体备课（中心发言人是考调、交流老师）
备课组长
11、15
12
分组
上课，听课，评课
备课组长
11、22
13
分组
集体备课（研究课）落实中心发言人是谁
11、29
14
分组
理论学习（分组落实内容）
备课组长
12、6
15
集中
读教育教学专著的心得交流（每组推荐一人）
蔡长丽、备课组长
12、13
16
分组
各学科组对课题进行阶段性的小结
备课组长
12、20
17
分组
人人写一篇教学小论文
备课组长
12、27
18
分组
人人写一个教学工作总结
备课组长
强调几点：1、由于本期的教研活动要求严格考勤，所以每次教研活动每位教师按时参加，带好教研活动手册认真记载。为了确保活动的质量，希望大家自觉遵守纪律，不做与活动无关的事。教研活动专时专用。
2、每次活动，每个组一定做好过程性资料的收集与整理。
3、我们各个组在搞好日常教学工作的同时重视特长学生的培养，组织他们积极参加各种比赛，力争取得好成绩。
4、教研活动经费通报：4362元
希望老师们在新的学年里，能继续发扬我们综合组齐心协力团结协作的优良作风。无论是在教育、教学还是学科活动中，齐心协力，努力奋斗，力争取得更优异的成绩。
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