社区健康教育活动方案
健康是人人应当享有的基本权益，是社会进步的重要标志和潜伏的动力。为了不断加强社区健康教育工作，逐渐提高全部健康教育工作者的综合素养和社区居民的健康意识，进一步搞好健康教育工作，下面是作者为大家整理的杰出内容，期望大家能够爱好。
社区健康教育活动方案1
为进一步巩固国家卫生社区的成果，不断改进提升城镇环境卫生的水平，全面提高居民的生活质量和居住环境的质量，推动健康城镇的建设。根据县爱卫会工作的目标和要求，结合城镇实际的情形，制定健康工作计划以下：
一、目标：
通过展开情势各种的健康教育活动，进一步指导社区居民的健康，以到达营建健康高雅的生活环境，培养健康生活的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，具有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌控有关的健康知识和卫生保健常识，增强社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识，形成一定的健康行动的规范，提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、计划安排：
1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。
2、广泛展开宣传活动。牢牢环绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安”的主题积极展开宣传活动，组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展，进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传，利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。
3、连续发挥示范点的榜样作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点展开健康教育活动，对照《公共场所管理条例》、《沾染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例，教育职工加强大卫生意识，严格操作规程，避免疾病传播;加强职工的“五期”保健教育，注意保护职工身体健康。
4、展开“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进体会，结合城镇道实际，和谐有关部门，在环南东路社区居委会展开“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改进社区环境及体育设施，组织居民展开各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;展开医疗咨询，编印健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力。
5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传，巩固无吸烟单位成果。
6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。
社区健康教育活动方案2
一、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是展开健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情形，调剂充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教诲员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教诲员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。
二、突出防病重点，展开健教活动
充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次展开预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大沾染的健康教育与健康增进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非沾染性疾病的卫生科普知识，积极提倡健康文明的生活方式，增进人们养成良好的卫生行动习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康增进工作预案与实行计划，对公众展开预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行动干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”
利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，展开一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识，普及与健康相干知识。
三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期展开老年健身、棋牌赛等活动，组织展开秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛展开控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。
五是以老年人、妇女、青少年、活动人口四种人群为重点，广泛展开老年保健、老年病防治与康复等多种情势的健康教育和健康增进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素养，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织展开寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行动形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
1.卫生教学，传授知识。
(1)课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评判。各年级使用的教材是由规定《健康教育》教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，展开心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解血汗管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非沾染性疾病的起因和预防措施。
(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行动规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生眼前吸烟。大力营建吸烟有害健康的。
(5)食品卫生。严格实行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌控和运用营养知识，了解食品营养价值与公道膳食的构成，知道学习、劳动、生活进程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2.卫生环境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务良好，档案资料齐备，实行依法治理。
(2)通过宣传教育，让全部师生知道环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，知道可连续发展观。健康教育工作计划一、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是展开健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情形，调剂充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教诲员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教诲员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。
社区健康教育活动方案3
健康教育是一项庞大的社会系统工程，保护和增进健康不仅仅是卫生部门和医务人员的事，而是政府和全社会共同的责任。加强社区行动，开发社区资源，动员人人参与，是健康教育和健康增进发展的重要策略。社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域，展开社区健康教育，为社区健康目标服务，是我国卫生保健事业的一个重要组成部分。随着对人类健康与社会发展的双向作用的认识不断深化，社区健康教育已向社区健康增进发展。根据街道有关健康教育工作的要求，现将我社区这项工作作出以下安排：
一、制定社区健康教育工作计划
展开社区健康教育工作，必须进行科学的设计，以明确目标，公道科学地安排工作程序，做到有的放矢，有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是到达健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计，应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区气力、群众参与的可能性等来分析推敲。既要注意避免脱离社区实际情形照搬照套，把计划设计得过于“洋化”，也不能凭体会行事，不讲求科学性。
二、社区组织与动员
健康增进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康增进是从整体上对社区群众的健康相干行动和生活方式进行干预。其范畴和内容极其广泛，触及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是获得社区决策者的重视和支持，争取社区卫生气构、社会团体及各单位的协作，动员社区每个家庭和群众的积极参与。
1、动员社会气力，建立健络
社区健康教育组织网络分两类：一是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;二是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的和谐和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的整体计划、指导、监督与评判。
2、发挥家庭作用，实行健康教育
家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相干。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要气力。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、展开评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好情势。
3、广泛动员群众，促使人人参与
人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育计划的设计、实行与评判的全进程，包括肯定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动策略及具体活动的实行与评判;另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为保护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。
三、开发利用社区资源
社区资源是展开社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源，培养社区成员的自治精神和自助、互助能力，实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享，才能使社区健康教育与健康增进连续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。
1、人力资源：包括社区健康教育专兼职健康教育人员;居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的理想人员，或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民;政府及有关部门支持并参与健康教育，对健康教育能提供支援的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。
2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施;或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。
3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区健康教育计划的建议，决策及活动实行后的信息反馈。
社区健康教育活动方案4
我国社会经济的发展，一方面为排除营养缺少和改进居民健康提供了经济、物质基础，另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的变化。在__年全国范畴内展开的 中国居民营养与健康状态调查 结果显示中国居民的营养结构严重失衡、没有健康和公道的生活方式是许多疾病多发的主要原因，疾病知识和自我急救知识的严重缺少已严重要挟着人类的健康;中老年人的健康意识也在不断的提高，系统的健康知识教育是他们已久的期待;另外，保健产业的会议营销操作也遇到一个发展的瓶颈，显现了严重的信任危机;老百姓防范心理的增强为服务专员的数据收集、上门回访、邀约销售都造成极大的困难。如何把老百姓的需求和企业的销售结合在一起呢?“社区健康教育大学”是的结合方式，她不但能增进老百姓的健康知识普及而且解决了会议营销企业的信任问题;
目的和意义：
借助2011年国家“全力做好健康知识普及与疾病预防知识推广的工作”的号令和健康教育所、老年大学的全力支持，迅速提升企业品牌形象和知名度;北京嘉华总公司一再要求要全力办好这次社区健康教育大学，它不但能解决人民的健康教育和疾病预防与急救问题，而且能解决服务营销的数据收集和培养的问题;“社区健康教育大学”能不断的为我们输送素养较高的客户资源，也能培养一批健康觉悟较强的义务宣传员。办好“社区健康教育大学”可以在短时间内引发社会的共鸣，即体现了企业支持社会公益事业的良好行动，又能有效的提高企业的品牌。
机构命名：
市健康教育大学市健康教育所所长题词
市“长寿之星”培训基地市教育局副局长题词
市疾病预防与自救知识普及中心——
市疾病预防控制中心副主任题词
主办单位：
市健康教育所
承办单位：
北京科技发展有限公司分公司
市老年大学协会
授课学校：
市彭城老年大学、宣武老年大学、云龙老年大学、铜山老年大学
工作展开流程：
一、公关安排：
1、落实健康教育授权：健康教育工作是由市疾病预防和控制中心或者社区健康教育所负责和授权的;在操作之前一定和这些部门建立良好的关系;在工作推行期间一定要听取他们的意见，依照他们规定和意图操作;与个别负责人作好沟通，争取的自由操作权;一定要处理好管理费、学费、辅导材料费等经济问题，并作出书面明确;
2、落实办学机构认可：托付疾病防控中心或社区健康教育所办理健康教育办学资格证，办理好营业执照、税务登记证等合法手续;并充分了解办学条件和要求，落实好公布、公平、合法、公道;
3、落实生源部门支持：由于我们的学生主要来自社区的中老年人群，因此要与和中老年人群相干的部门作好沟通并保持好关系;市区的民政部门、街道办事处和社区居委会;老龄委、退休办、老年大学、干部修养所等社老机构;也能够与当地的体育协会联系各老年协会组织;
二、完善办学设施：
1、完善的人员管理：对于“市健康教育大学”必须有专人负责，可以聘请社区健康教育所张秋敏为名誉校长，第二名誉校长有企业总经理负责;副校长必须有专人负责，主要工作安排和操作有副校长实行负责，每个学校至少有一个管理员(可以有会务部人员代替);成立专门的策划小组(企业的原策划部门可以代替)进行系统操作策划;具体的管理职责和操作制度在开学之前必须完善;——(详细管理需另行策划)
大体职务安排：
名誉校长：
校长：
副校长：
总策划：
策划组：
专家组：其他待定
日常管理：待定
2、完善的授课环境：一定要落实好教室及所必须的配套设施，可以与老年合作办学共同收益，但由于寻求目标不同会留下后患，易显现经济问题;的办法是租赁老年大学的教室，但一定要保持好关系，签定长期合同;另外教室不能设在一处，因老年人活动不方便要重视交通、社区、车站的特点;
3、完善的师资队伍：办学质量和学校发展与授课内容及授课老师有很大关系，可以说起着决定性的因素;因此，挑选老师必须放在重中之重;老师可以有咨询专家代替或者特聘知名度高一点的领导、医师等;授课教师必须符合懂医学知识、有授课体会、语言通俗易懂等条件;在操作上可以把授课内容分成几个阶段，每个阶段有专人负责讲授，几个教室可以轮换授课;——(详细内容需另行策划)
4、完善的授课材料：必须有一套全面、系统、通俗、的授课教材，可以用“中国家庭健康普及项目办公室”的社区健康教育原套材料;另外，招生报名的各种表格、海报、学生卡片、宣传光盘等资料;还有学习道具、试卷、毕业证等都应配备;再者就是企业宣传手册、产品手册、样品等;——(详细资料明细需另行策划)
5、完善的客户转化政策：企业在办学之前有一个明确的目标就是变学生为客户，争取让每个学生都能用上罗布麻产品，必须要一个逐渐转化的策略;在制定转化策略时一定不要急功近利、不要目的性太强、脱离健康教育的主旨;(详细策略另行策划)
三、招生阶段：
招生采取公布招生方式，学生不受年龄、性别、社区、学历等限制，但要求有自控能力、没有沾染性疾病等个人条件;招生实行免费报名、实地参观、免费试听三天等优越入学条件;报名可以从以下几个途径着手：
1、媒体宣传报名：通过广播、报纸、电视、网络等宣传媒体号令报名，也能够采取软新闻的情势进行采访式宣传;提早有策划部把新闻稿撰好;
2、老顾客通知报名：每一届学生中必须有一部分使用产品成效较好老顾客，可以采取优待招生的办法吸取老顾客参与;但人数不要太多，不得超过三分之一，如果老顾客特别想报名又想享受优待可以让他带新两个学生参与;
3、部门集体报名：通过老龄委、退休办、老年大学、各种协会等涉老部门进行集体报名，但一定要注意同一单位、同一社区的人数较多不容易控制，尽量给集体报名单位有限的名额，同一届不要超过10个;
4、印象顾客培养报名：对已购买罗布麻小件产品，不愿参会或参会不购买等印象比较好的顾客可以采取优待报名的情势进行培养;
5、员工征集报名：员工可以到社区、公园、商场等老年人比较集中的地方征集报名，但要求同一个社区同届学生不得超过十个，在报名时一定要注意顾客质量，作好把关;
6、其他报名情势：户外文艺宣传报名、老带新报名、购物赠送报名等情势;
报名程序为：
填写报名表
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审核报名表
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通知参观或试听
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交费入学
四、授课学习阶段：
整体授课时间为102课时，三个半月之内终止，计划为每周8课时，周六日上课(如果同一课堂多届学生的情形下可以另行安排);授课老师必须有四个并同时授课，每个老师必须完成所有科目预习，但可以轮换教学;
总授课时间划分四个阶段：
1、(1——25课时)
健康膳食、公道运动、心态安稳等日常保健知识讲座阶段，但在授课之前一定要加强学生的保健意识的培养;尽量不提或少提企业和产品;
2、(26——50课时)
疾病知识讲座阶段，可以从常见疾病的病理、病症、危害性等讲起;比如呼吸、循环、消化、内分泌、血液、代谢、泌尿、神经等系统中老年常见疾病，从内科外科的角度上分析;可以适当加入一些产品知识，但尽量少加入，严禁大力宣传或推荐;
3、(51——78课时)
生活中常见疾病或者突发伤害的急救知识讲座，脑溢血、心绞痛、高血糖综合症等激发疾病的自我急救知识，摔伤、烫伤、划破等以外伤害自我调养知识，火灾、地震、水灾等自救知识讲座，可以适当加入一些产品知识;
4、(79——102课时)
常见疾病的医院救护、食疗与中药知识讲座内容，强调以预防为主的重要性，适量多的加入产品知识，尽量发挥老顾客的作用，并介绍挑选保健品的一些方法;
详细的课件内容和时间的推行安排还需有专家组和策划部共同完成;
五、结业服务阶段
学生学完全部课程以后，可以通过以下情势进行嘉奖和毕业：
1、考试：分为口试和笔试，对成绩比较高着发放奖状和奖品;
2、颁发会员证：每个学员在结业后都可以成为的会员，享受会员待遇;
3、颁发毕业证：每个学员在结业后都有毕业证，证件有公司和健康教育所联合颁发;
4、举行毕业仪式：邀请市各部门领导参加，合影留念;
5、录入数椐库，分发员工，跟踪服务。
六、数椐库的整理和利用阶段
在授课期间要做好几个调查表的填写1、个人或家庭身体健康状态2、职业情形调查3、家庭生活情形调查4、对保健品的态度调查5、将来的保健计划调查等;根据调查情形把顾客划分为a、b、c三个类别，a类顾客是最易于销售的顾客，各种条件基本成熟，简单培养就可以参会购买;b类顾客需要一段时间培养才可以参会销售，对于这类顾客一定要认真、耐心的服务，不得急功近利;c类顾客是比较难培养的顾客，但也不要轻易舍弃，认真跟进以后也可能产生改变;
划分顾客之后，按类别分发数据，在服务之前一定要整体熟悉和学习顾客的调查表资料，并要求统一语言沟通，然后通过1、送营养配餐2、送毕业证书3、送健康资料4、健康复查等由头家访服务;
根据家访情形分析顾客成熟程度，判定是否邀请到会，这个进程一定要谨慎，不要轻易提出邀请，一旦邀请一定确保到场;
在会场上，可以给顾客依照会员标准进行优待销售，即便不购买也要重视后期培养;
可以把数据的利用简化成以下进程：
调查分类——数据分发——组织学习调查表——分析家访由头——家访——分析是否邀约——邀约——会场攻单——后期培养。
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