幼儿园中班月计划15篇

幼儿园中班月计划15篇

　　第一周

　　活动一：《唱唱跳跳真高兴》

　　活动目标：

　　1、培养幼儿参加音乐活动，能够从表扬唱中获得愉悦和美感。

　　2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验。

　　活动二：《我的新班级》

　　活动目标：

　　1、教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境，能够从环境中获得美感。

　　2、通过自己动手操作，培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力。

　　3、通过操作培养幼儿自信，激发幼儿动手的积极性。

　　活动三：《量一量》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法。

　　2、幼儿通过自己的方法，找到体验测量，对测量产生兴趣。

　　3、教师引导幼儿初步尝试记录，体验测量的乐趣。

　　第二周

　　活动一：《大鼓和小鼓》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化，从中获得美感。

　　2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。

　　活动二：《豌豆公主的故事》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，并理解文学作品。

　　2、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述。

　　活动三：《四季占圈》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿积极参加游戏活动，体验游戏的快乐。

　　2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。

　　活动四：《疼爱我们的人》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人，如保健医、厨师，知道尊重他们，珍惜他们的劳动成果。

　　2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事。

　　活动五：《手工制作》

　　活动目标：

　　1、教师开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿充分表达自己对教师情感，感受节日的快乐气氛。

　　2、教师引导幼儿用不同的材料进行装饰，培养幼儿对美的理解。

　　第三周

　　活动一：《拍手唱歌笑呵呵》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿尝试用自己喜欢的方式表达音乐的节拍，力度和情感。

　　2、幼儿学唱2/4拍中欢快稳定的歌曲，用自己的方式富有情感表现的歌唱。

　　活动二：《路在嘴边》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，体会阅读的习惯。

　　2、教师引导幼儿进行角色表演，体验礼貌用语的作用及语言交流的乐趣，增加自己的生活经验。

　　活动三：《中秋节》

　　活动目标：

　　1、幼儿了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。

　　2、幼儿尝试用自己的方式表达对节日到来的喜悦之情。

　　3、教师引导幼儿制作作品，发展幼儿的小肌肉发展。

　　活动四：《天空中的云朵》

　　活动目标：

　　1、幼儿通过教师提供的材料并操作，了解一些线条、色彩的多种表现方法，感受其美感特点和视觉冲击力。

　　2、教师引导幼儿能够认识、选择美工材料和工具，在使用中大胆尝试与创造。

　　活动五：《好玩的球》

　　活动目标：

　　1、教师引导幼儿在多种运动游戏中，尝试近距离的抛接球。

　　2、幼儿初步能用单手向前上方做挥臂肩投动作。

　　活动六：《我和风婆婆子做游戏》

　　活动目标：

　　教师引导幼儿对自然现象感兴趣，初步体验季节与动植物及人们生活的关系。2、初步培养幼儿对周围事物产生进行观察、探索。

　　活动七：《过马路》

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识常见的交通标志，丰富幼儿生活经验。

　　2、通过活动，引导幼儿理解并遵守交通规则。

　　活动八：《捉迷藏》

　　活动目标：

　　1、幼儿通过游戏体验、理解空间方位。

　　2、引导幼儿能够能运用图形和空间经验初步尝试解决游戏问题。

　　第四周

　　活动一：《神奇的字》12中班第一学期月计划 class="">

　　活动目标：

　　1、通过故事，教师引导到幼儿能够积极主动参与表演。

　　2、通过故事，激发幼儿积极与同伴交往，并学会使用礼貌用语。

　　3、幼儿从游戏中获得愉悦。

　　活动二：《帮助小兔子》

　　活动目标：

　　1、通过教师讲述引导幼儿能够理解故事内容。

　　2、幼儿通过观看表演，学会以合理的方式宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。

　　3、幼儿能够初步学习简单的评价自己和他人，初步判断行为表现的对与错。

　　活动三：《灯笼》

　　活动目标：

　　1、教师指导幼儿选择不同的美术材料制作灯笼，感受不同材料表现出的美感特征。

　　2、幼儿乐于展示自己的作品并相互欣赏，发展艺术表现力。

　　活动四：《猪八戒吃西瓜》

　　活动目标：

　　1、幼儿能够理解歌曲内容并学唱歌曲。

　　2、教师引导幼儿创编歌曲。

　　3、幼儿体验歌曲的基本情绪情感，学习用自己喜欢的方式表达对歌曲的感受。

　　活动五：《国旗国旗多美丽》

　　活动目标：

　　1、幼儿在国庆节期间开展丰富多彩的活动，感受节日的快乐气氛。

　　2、幼儿理解并学唱2/4歌曲《国旗国旗多美丽》。

　　3、幼儿能用自己喜欢的方式表达爱祖国的情感。

　　活动六：《能干的小手》

　　活动目标：

　　1、幼儿通过游戏中的自我认识，感受自己在长大。

　　2、幼儿在活动中学习克服困难，有初步的责任感。

　　1、室内外温差挺大，引导幼儿根据天气情况及时增减衣服。

　　2、继续巩固幼儿盥洗等生活常规，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

　　3、引导幼儿按时来园，并能使用礼貌用语向老师小朋友问候。

　　4、坚持冬季体育锻炼。勇敢不怕冷，练习四散跑，沿直线、曲线跑。

　　5、积极参与新年的准备活动和庆祝活动，大胆表演知道长大一岁了会评价自己和他人的行为。

　　6、观察冬季的特征，发现动植物的变化。对冰雪现象感到好奇爱提问。

　　7、图书区：继续丰富图书区的材料，有目的的带幼儿阅读新书，激发幼儿阅读的兴趣。指导幼儿复述和表演故事。

　　8、美工区：随新年的主题活动随时调整美工区材料

　　9、益智区：丰富调整益智区材料，并有目的的引导幼儿开展游戏

　　10、根据幼儿的游戏需要，将娃娃家调整为小饭馆。在游戏中培养幼儿的`交往能力，及自我解决问题的能力。尝试游戏中使用货币。

　　11、有计划的布置主题墙面;：健健康康迎新年并结合主题活动随时调整活动区的材料

　　12、新年之前师生共同迎接新年，参与环境布置。如：美丽的窗花、制作拉花、灯笼等。装点节日气氛，让每个幼儿都能感受成功的快乐。

　　13、帮助幼儿调整生活时间，引导孩子早睡早起，养成良好的生活习惯。

　　14、将班上活动内容及时反馈到上，让家长朋友能及时了解，更好互动。

　　15、配合健健康康迎新年的主题活动收集各国小朋友过新年的习俗资料。如：照片、图片、文字资料等。

　　16、配合指导孩子练习写数字。

　　由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

　　一、教育教学方面。

　　教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

　　音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。

　　社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

　　二、生活方面

　　安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。

　　二、家长工作方面

　　由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

　　四、卫生保健方面

　　十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

　　五、重要活动

　　1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

　　2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。

　　3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。

　　在此基础上，十一月份工作计划如下：

　　1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。

　　2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。

　　多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

　　3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。

　　4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。

　　到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、保育保健、后勤等工作，还应重点做好招生工作、考核评比及放寒假前的各项工作。

　　1、招生工作是接下来的中心工作，园长要有目标意识，严格按照招生指标和招生计划去组织实施招生工作，计划要落实，人员要培训，指标要分解，活动要组织，不能把招生计划当成一纸空文。

　　2、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写《幼儿在园素质发展报告书》。要做好检查工作，级组长、保教主任、园长要层层把关。

　　3、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假前进行小主题教育，发放有关情感教育、自理能力教育、礼仪教育的学习单或记录纸。

　　4、各班教师针对部分特殊的幼儿进行家访，对照《幼儿素质发展报告书》与部分家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。

　　5、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开行政会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，需要更多的__添加微信（赖老师零七零三）拼音加数字。合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。

　　6、要早做好下学期的计划工作，幼儿园工作计划要在放假前做出草稿，这样各部门对下学期的工作有个大致的印象，可以早点做好本部门的计划工作。教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。

　　7、细致做好教师的稳定工作，从多元角度看教师的特点，情感管理任何时候都是教师管理的重要方法。

　　8、做好后勤工作。固定资产要清点，库房要盘点，安全要保障。值班人员要安排好，提出明确要求。

　　一、本月工作重点：

　　1、做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。

　　2、继续认真做好家访工作。

　　3、做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）

　　4、加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：《红红的新年》

　　主题目标：

　　1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。

　　2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。

　　3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。

　　4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。

　　三、家长工作：

　　1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。

　　2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

　　3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。

　　4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

　　回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：

　　一、教育教学工作 我们开展了弯弯绕绕、我和空气做游戏两大主题教学活动。 通过弯弯绕绕主题中的一系列活动，幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。在语言活动克里克塔中，幼儿通过欣赏故事，感受人与动物的和谐相处的美好情感，并尝试运用语言完整、清楚地表达对故事的理解;在科学活动谁家近谁家远中，幼儿尝试用多种方法进行测量，感知距离的远近，体验各种测量方法的可行性、准确性在打击乐活动小小的船中，尝试用乐器为乐曲《小小的船》伴奏，体验合作演奏的乐趣。 我们还开展了我和空气做游戏主题活动，让幼儿通过各种途径感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。健康活动流星球使幼儿感知空气从气球中突然冲出的有趣现象，练习追逐跑，提高躲闪能力;语言活动谁住在皮球里使幼儿对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣，理解空气对皮球运动状态所起的作用。 月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动，我班幼儿能够积极投入游戏中，整个活动顺利有序地进行。

　　二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体健康，在六一国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有三位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们根据天气情况请家长调整棉被的量，天热幼儿出汗较多，我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。 我们继续抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防传染病的发生。

　　三、家长工作 本月我们利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。由于角色游戏评比需要，我们还请家长为孩子收集废旧的食品盒，根据主题弯弯绕绕需要，请家长准备电线、弹簧玩具等，因主题我和空气做朋友需要，请家长购买了气球等。家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。 当然我们的工作中还存在着一些问题，幼儿人数较多，对于个别幼儿的照顾不是十分到位等，希望协同保育人员一起克服这个问题。

　　中班二十二月份教学计划 十二月份是一个喜庆的月份，我们会感受新年来到的快乐，在这个紧张忙碌且充实的月份里,我们和孩子经过这个月的排练,会让我们切身体会到作好新年活动的辛苦,同时也会感受到庆祝新年的快乐和满足.

　　本月我园的大主题是“新年快乐”我班也根据园计划制定了以下活动：

　　一.主题活动：

　　1.做好迎新年的准备和庆祝活动，感受新年到来的喜悦之情。

　　2．“迎新年”家长开放日活动

　　3．为幼儿搭建沟通交流平台，提高幼儿社会交往能力。

　　4.欣赏表现新年的艺术作品，学习尝试运用折，剪，撕，画等

　　美工技能设计新年礼物。

　　5．对幼儿进行大庆精神铁人精神的教育。

　　二．日常工作：

　　1.准备元旦布置班级。

　　2.准备元旦节目。

　　3. 体验和幼儿排练新年节目的辛苦，感受表演节目的快乐。 4. 在活动中要根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

　　三．家长工作：

　　1.结合新年的到来，十二月我们号召家长能和您的宝贝共同参与庆祝活动，感受新年到来的喜悦之情。

　　2.家长与孩子一起感受新年到来的变化，并利用它们进行作画。

　　3. 初步尝试从图书，电脑等媒体中发现和收集有关新年的资料。

　　4.乐于与人交流过新年的感受。

　　四．安全工作：

　　1.根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。

　　2. 在活动中要注意幼儿的安全，活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己在活动中要注意幼儿的安全，的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

　　10月计划

　　1、主题活动：本月将通过开展“祖国妈妈生日好”和“快快慢慢”的主题活动，引导幼儿运用感官发现秋天的美、丰富的色彩，并能用恰当的语言进行描述，激发幼儿对色彩的兴趣，热爱祖国。通过观察、比较、交流、讨论等活动，感受快慢的无处不在，引发幼儿对快慢行动的思考，从而养成良好的行为习惯。

　　2、环境创设：引导幼儿收集各类秋天的图片，结合主题活动做好环境布置工作，创设好主题环境。结合重阳节和幼儿一起制作贺卡，布置环境。

　　3、常规教育：本月抓好班级的常规教育，继续培养幼儿良好的坐姿，养成说话举手、安静进餐的好习惯。

　　4、环保方面：看到废纸“弯弯腰”、组织孩子捡落叶。

　　5、安全教育：上下楼梯不讲话、不推挤；入厕盥洗排好队，不打闹。

　　6、保育教育：做好秋季保育工作，体育活动中提醒幼儿勤脱勤穿衣服，活动后提醒幼儿多喝水，防止秋燥。

　　7、家长工作：组织好班级的秋游工作，提醒家长在秋游过程中注意安全，照顾好自己的孩子。结合重阳节，请孩子的爷爷奶奶来班级庆祝活动。

　　小结

　　本月围绕主题“祖国妈妈生日好”、“快快慢慢”开展了一系列丰富多彩的教学活动。我们利用谈话、绘画“快乐的节日”、国歌欣赏、升国旗仪式等各种形式使幼儿了解祖国，表达对祖国的热爱。在“快快慢慢”教学活动中，我们与幼儿一起收集各种交通根据的图片布置主题墙。幼儿了解了日常生活中事物的快慢关系。

　　本月重点是区域布置，在投入材料方面花了许多时间。根据幼儿年龄特点和基础重新设计各活动区域，挂上了各活动区域的标记牌，并制作了点心和插牌，使创造性游戏能正常开展起来，孩子在游戏活动中也学会了更多的知识和技能。

　　在日常生活中，尤其是午睡前后幼儿穿脱衣裤的次序进行指导，提醒幼儿有序穿脱衣裤，摆放鞋子，鼓励幼儿用不同的速度完成生活活动，做事要注意快慢节奏，养成良好的习惯。还进行了自我服务方面的教育，要求孩子学会自己叠被子、自己将脱下的衣物叠整齐后放入置物柜中。有一部分孩子在老师和家长的帮助下，进步很大，对手能力提高了。并且，在老师的提醒下学会了在活动中穿脱衣服、擦汗，活动结束后会喝水。

　　本月有“国庆节”“中秋节”“重阳节”，班级开展了“小小童心庆重阳”联欢活动，特别邀请爷爷奶奶和幼儿一起参加，形式多样，现场气氛显示浓浓亲情，效果很好。

　　上月幼儿情况分析

　　本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。

　　本月工作重点

　　1、根据本月节日——国庆节，对幼儿进行中国文化的认识和理解。

　　2、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的习惯。

　　3、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。

　　4、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。

　　5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。

　　x月目标

　　教育内容

　　1、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　　2、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　3、 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活。

　　2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。

　　3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人。

　　4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。

　　十一月计划

　　1、本月开展“红黄蓝绿”的主题活动，通过观察、实验等多种活动让幼儿运用多种感官感知生活中的“红黄蓝绿”，为他们提供广阔的想象空间并，如：“红彤彤的太阳”、“黄澄澄的梨子”、“蔚蓝色的天空”等。并通过观察秋天的花草树木、自己亲自动手制作花卉、与爸爸妈妈一起找秋天等活动，让幼儿感受大自然中美丽、丰富的色彩，进一步激发幼儿对色彩的兴趣。

　　2、游戏：（1）鼓励幼儿在游戏建筑区内利用废旧材料制作“一串红”，丰富公园绿化。（2）结合课题，指导幼儿在建构区内利用废旧牙膏盒、纸盒、彩纸等制作“汽车”，停放在“停车场”内。

　　3、常规：（1）提醒幼儿能轻轻翻椅子，爱护自己的小椅子。（2）教育幼儿放学时能在自己的位置上安静等待，不打闹。（3）教育幼儿安静倾听，不插嘴。

　　4、日常生活：（1）提醒个别幼儿能及时小便，不憋尿。（2）提醒幼儿专心吃点心，不玩牛奶包装袋。（3）提醒个别幼儿不要趴着睡，不蒙头睡。（4）教育幼儿擤完鼻涕后不乱扔纸巾。

　　5、环境：（1）收集生活中有“红黄蓝绿”不同色彩的照片或图片，如：“红彤彤的太阳”、“黄澄澄的梨子”、“蔚蓝色的天空”等，布置“红黄蓝绿”的主题墙。（2）把幼儿的树叶添画的作品装饰到主题墙上，并在活动室内尽可能增添色彩绚丽的物体，丰富幼儿对色彩的体验。

　　6、家长工作：（1）请家长将幼儿在秋游中的快乐场景用照片或是视频的形式记录下来，并带到幼儿园和同伴进行分享；（2）请家长与幼儿共同观察大自然中丰富的色彩，收集各色的水果、花卉、种子等，进一步激发幼儿对色彩的兴趣。（3）家长可以请幼儿一起整理夏季、秋季和冬季的衣物，感受不同季节中衣物的变化。

　　7、开展秋季亲子游活动。

　　8、开展“中班秋季运动会”。

　　9、做好幼师实习生的接待、指导工作。

　　小结

　　本月结合“红黄蓝绿”主题活动，班级开展了观察落叶、树叶添画、制作一串红等活动。帮助幼儿感受秋天的色彩，进一步了解秋天，并用幼儿制作的树叶添画和一串红装饰“红黄蓝绿”主题墙。教师还请幼儿带来了各种黄色的水果，结合“香香的黄色”一课认识、品尝黄色的水果。

　　本月初的亲子游开展的十分顺利，孩子们期盼已久的秋游最终圆满地划上了句号。通过本次活动，不仅丰富了孩子们外出的经验，还进一步加深了家长、幼儿、教师三者间的交流。幼儿还带来了自己秋季外出游玩的照片来和大家分享，教师将照片用展板的形式展示在班级门口。

　　气温逐渐下降，幼儿的衣服也越穿越多。教师通过“衣服的变化”一课帮助幼儿了解夏季和秋季衣物的不同，并教育幼儿要即使添减衣物。教师教给幼儿将棉毛衫塞进棉毛裤的方法，每次上完厕所都会提醒幼儿自己尝试，然后教师再逐一检查，保证孩子的肚子不受凉。吃饭时要求幼儿加快速度，防止饭菜变冷，个别幼儿需要教师特别关注，提醒他吃饭时不讲话不玩耍。

　　我班幼儿在“中班秋季运动会”中表现积极，每个人都在运动场上努力比赛，感受合作、竞争的快乐。虽说不是每个人都拿到了奖，但孩子们的体验确实真实而可贵的。运动会结束后，教师还组织幼儿进行了总结，讨论成功的原因，反思失败的原因。

　　本月班级中还来了两位新的实习老师，她们将和孩子们共同度过一个月。

　　A、生活常规的培养：

　　1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

　　2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

　　3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

　　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

　　6、学会处理一些力所能及的小事情，团、合作、有集体意识。

　　7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

　　8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。

　　9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　B、教育教学常规：

　　1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。

　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

　　5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。

　　6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。

　　7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。

　　8、爱祖国、爱国旗，升升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。

　　9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。

　　10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。

　　11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

　　C、卫生保健

　　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

　　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　4月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

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　　一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

　　二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

　　三、家园联系方面开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

　　在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

　　三月计划

　　1．向家长了解幼儿在假期中的生活，鼓励幼儿将假期生活讲述给大家听。

　　2．关心新插班的幼儿，使他们能很快适应新的环境，融入到集体中来。

　　3．结合主题“红彤彤的年”， “我有多爱你”开展活动，通过谈话，音乐及绘画等一系列活动，让幼儿重温欢乐祥和的节日气氛，感受人与人之间的真情；愿意以力所能及的方式去关爱他人，丰富幼儿的情感。

　　4．做好春季传染病的预防工作，培养幼儿良好的卫生习惯，巩固幼儿在园常规：认真洗手、勤剪指甲等，对个别幼儿进行纠正。

　　5．结合三八妇女节，开展爱妈妈的教育活动，激发幼儿关心妈妈，乐于为妈妈分担小事情的积极性。

　　6．结合“植树节”，对幼儿进行爱绿护绿教育，开展亲子种树活动，提高幼儿的环境保护意识。

　　7．教育幼儿能和同伴友好地玩，引导个别幼儿与同伴合作游戏。

　　8. 召开家长会，向家长介绍新学期的教育教学工作，宣传科学的育儿理念。

　　9、开展亲子制作活动，增进亲子间的情感，提高幼儿的动手能力。

　　三月小结

　　短暂的寒假结束后，孩子们对于上幼儿园都非常的兴奋。结合主题“红彤彤的年”，让幼儿理解过年的意义，重温过年的快乐。结合“三八妇女节”开展“我有多爱你”主题活动，引导幼儿感受家人间的爱，鼓励幼儿表达自己对妈妈、奶奶的感谢，并延伸到与朋友间的关爱。

　　春季是流行疾病的高发季节，由于天气多变，部分幼儿出现了呕吐、腹泻的症状。教师和保育员加强了班级的卫生管理，督促幼儿用肥皂认真洗手、勤剪指甲、及时塞好衣裤等。

　　结合“3.12植树节”开展亲子植树活动，带领幼儿寻找幼儿园里的春天，通过嫩芽、花蕾、迎春花、柳条等让幼儿感受春天已悄悄来临。培养幼儿爱绿护绿的意识，向幼儿宣传节能环保的概念。

　　本月我们召开了新学期家长会，介绍本学期的活动安排，宣传科学的。通过和家长的交流增进家园的联系，共同促进幼儿健康发展。

　　本月开展的亲子制作活动幼儿与家长都踊跃参与，利用废旧材料费时费力制作出了十分精美的瓶花。通过这次活动培养幼儿的环保意识，使幼儿了解一些废弃材料也能制作出好玩的东西。

　　一、本月工作重点：

　　1、组织幼儿认真绘画，参与园内迎六一中大班幼儿画展。

　　2、组织好幼儿进行六一体检。

　　3、按时出好《家长园地栏》。

　　4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题目标：

　　引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

　　主题目标：

　　引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

　　三、家长工作：

　　1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

　　2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

　　3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

　　4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

　　四、环境创设：

　　1、布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

　　2、布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

　　3、师幼共同布置六一节日环境。

　　一 . 主题活动

　　1、开展主题活动《红黄蓝绿》，通过绘画、游戏、观察等形式，让孩子们学会用自己的感官感受秋季的多姿多彩，并能在这些活动中建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能，从而产生积极的作用。

　　2、开展主题活动《香香的蔬菜》，通过看一看、闻一闻、做一做、尝一尝等感知活动，让幼儿了解蔬菜是多种多样的，它和我们的生活是息息相关的。蔬菜有着丰富的营养，对大家的身体健康有着重要的作用。

　　二．常规方面

　　1、教育幼儿在幼儿园内不奔跑，注意安全。

　　2、提醒幼儿要节约用水，洗手时不打闹。

　　三．家长工作

　　1、请家长向幼儿讲述消防知识，了解防火的重要性。

　　2、在家让幼儿练习叠衣服，提高幼儿的自理能力。

　　3、开展亲子秋游活动，请家长积极参与，进一步做好家园沟通。

　　四．环境创设

　　1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花等，让幼儿感受不同的色彩。

　　2、布置秋游活动展板，使幼儿进一步感受集体活动的快乐。

　　五．保育方面

　　教育幼儿午睡时加快盖被子、穿、脱衣服的速度，以免着凉。

　　小结

　　本月以“红黄蓝绿”为主题，通过故事、歌曲、绘画、剪纸等形式，引导幼儿发现世界的美，感知色彩，运用色彩表现美，创造美。把幼儿的有关作品布置其中，让幼儿体验到学习的乐趣与成功。很多幼儿看到自己的作品上墙了都很自豪，这样就更加激发了他们更好地去学习去创作。主题活动“香香的蔬菜”，让幼儿通过活动，懂得了蔬菜是多种多样的，有着丰富的营养，对大家的身体健康有着重要的作用，不能挑食。

　　工作重中之中，在平时的游戏活动中我经常教育幼儿注意安全，教育幼儿在幼儿园内不奔跑，洗手时不打闹，注意安全，以免发生危险。

　　本月我们请家长在家让幼儿练习叠衣服，班内开展叠衣服比赛，提高了幼儿的自理能力；还参加了大班的消防演练活动，让幼儿了解了防火的重要性；组织了亲子秋游活动，通过老师的动员，我班参与率很高，活动后家长和幼儿反应也相当好，还带来许多照片进行展示。

　　自然角陈列了幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花等，让幼儿感受了不同的色彩。睡觉时，组织幼儿开展“看谁先盖好”的活动，幼儿脱鞋脱衣盖被速度快了，有几个孩子能把被子盖的平平整整，还有少数几个需要老师的帮助，需要加以练习。在老师和阿姨的精心照料下，本月我班孩子的出勤率也较高。

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