乡村（城市）学校少年宫资金使用情况和工作成效汇报
我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
2016年，我校就成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训和考核，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。
一、建设和使用情况说明
我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。
1.创设整洁、优美的少年宫环境
我校以城乡环境综合治理为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导等方式
将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，加强了班级文化建设，完善了相关的标牌。
2.加大投入，努力改善办宫条件
我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有足球场1个，篮球场3个、羽毛球场1个，乒乓球室1个，美术室3个、艺术展览室1个、舞蹈室1个、合唱室1个；改造原阅览室，增添设备设施，藏书7万1千多册；有乡村学校少年宫阅读长廊，图书数千册；开放电脑教室1间，用于少年儿童现代信息技术教育；新建校园科学馆，能切实满足少年儿童教育学习活动需要。
3.着力抓好管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含布贴画、音乐、体育、书法、舞蹈等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。
4.阵地服务时间和空间有效打开
为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们组建了舞蹈、足球、篮球、乒乓球、布贴画等兴趣小组，努力拓展少年宫活动时间和空间。开放率高，时间上通过行课期间搞好常规活动项目（如每周的课外活动时间开展的书法、足球、篮球、乒乓球等各种学习培训活动）、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用。 覆盖面广，学校80%以上的学生参加兴趣课程，100%的学生参加多次主题活动，节假日免费向周边未成年人开放。得到周边学生喜爱及家长支持，满意度高。
5.经费使用情况：根据上级有关规定，乡村学校少年宫活动经费实行资金专款专用。2021年上级下拨我校乡村学校少年宫专用经费8万元，全用于学校少年宫聘请专（兼）职人员上课，无超范围使用资金情况，无截留、挤占、挪用情况。
二、取得的成绩
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。2021年获得省级集体奖项2项，市级集体奖项1项，区级集体奖项5项；辅导员获得区级以上奖励30多人次，学生获得区级以上奖励50多人次。
三、存在的问题
学校乡村少年宫刚起步，管理制度、活动开展模式还需进一步完善、摸索。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
学校
20 年12月31日
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