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托班下学期个人工作计划(精选多篇)

时间：24-10-31 网友

托班下学期个人工作计划(精选多篇)

第一篇：托班下学期工作计划

托班下学期工作计划一、班级情况分析我班现有托儿19名其中新生有6名托班下学期工作计划。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园；从吃饭、小便、穿服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子；从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌......孩子们的进步是显而易见的他们已经开始适应幼儿园的学习生活工作计划《托班下学期工作计划》。同时在孩子们的身上也有不少的问题如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗但独立性差依赖性强动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养以至许多孩子都是高智商底能力。

二、具体工作及措施

（一）共同生活

目标1：在老师的帮助下愉快参加各类活动。

目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等发展幼儿的小肌肉群逐步增强身体的适应能力。

目标3：在活动中注意安全不做危险的动作。

目标4：巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

目标5：愉快的进餐基本上能独立吃完自己一份饭菜保持桌面、地面、身上的整洁。

目标6：初步养成饭后漱口的好习惯。

目标7：继续了解正确穿服的简单方法并能安静就寝。

目标8：懂得爱护幼儿园的各种东西。

目标9：培养幼儿与同伴友好相处。

目标10：培养幼儿有初步的规则意识。

第二篇：托班下学期班务工作计划

2021—2021年托大班下学期班务工作计划

春风吹遍大地小朋友们又迎来了新的学期。为了使班级工作能够有更大的提高特根据本班的实际情况作出以下计划：

一、班况分析：

我班共有25名幼儿男孩14名女孩11名其中有2名是新生通过上学期的培养全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿生活自理能力方面进步较明显大部分幼儿都能主动洗手、喝水、主动入厕能自己脱衣服、提裤子、穿鞋进餐速度有了很大的提高。大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。在常规方面有了一定的进步但仍需加强常规教育。讲卫生懂礼貌方面还需要加强教育。因此本学期我们要根据本班幼儿的实际情况把集体教育和个别教育相结合争取得到家长们的支持使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。

二、工作重点：

本学期着重培养幼儿良好的行为习惯学会遵守各项规则和要求；培养良好的道德品质促进健康人格的形成；培养幼儿良好的文明习惯学会尊重他人以及和同伴分享；在活动中培养幼儿专心听讲、爱动脑筋、认真倾听同伴讲述等好品质从而提高幼儿的整体素质形成良好的班风同时我们将利用区域活动提高幼儿自主潜能的发展。

三、具体措施：

1、创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系环境对幼儿和蔼可亲理解、尊重幼儿使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中逐步形成活泼开朗的良好性格迈开健全人格的第一步

2、认真实施各类教学计划如主题教学、早期阅读、识字等教学活动来帮助幼儿进一步提高各方面的能力。

3、继续加强幼儿生活常规的培养和在教学活动中学习常规的培养如吃饭时不说话不挑食回答问题时先举手等争取在各方面都有所提高。

4、结合园内“小公明道德建设”课题制定适合本班的德育计划如大部分幼儿缺乏对

他人的爱心比较自私喜欢独占玩具、食物交往合作能力较弱分享意识薄弱等这些品质都还有待培养。因此开展具本班特色的德育主题活动：礼貌、分享、尊重。采用灵活多变的教学方法,组织多样的教学活动将教育活动渗透在一日生活之中逐步培养幼儿养成良好的学习习惯和集体生活规则。

5、每周五开展玩具分享活动。让小朋友学会和小朋友分享自己的东西并和别人分享快乐加强幼儿的社会交往能力。

6、每天在班级中开展“值日生”的工作请小朋友担任老师的小朋友帮助老师做力所能及的事情如：搬椅子、端饭、收拾碗筷、擦桌子等。让小朋友体验劳动的快乐提高幼儿的责任意识。

7、每周根据实际情况开展区域活动在区域中设置娃娃家、操作区（精细动作）、语言区、建构区。让小朋友在丰富的活动区角里、在无拘无束的游戏中幼儿可以获得大量的生活经验各方面能力也可以得到很大的提高。在学习性区角活动中教师有更多的时间观察、了解、指导幼儿可以因人、因时、因地的进行个别指导。

8、本学期的班级特色活动我们将会开展韵律活动提高小朋友的表现能力为学期末的“庆园庆、庆六一”的活动作好充分的准备。

四、保健工作

1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度如消毒制度、卫生制度等严格按要求执行。特别是针对春季要严格做好防止传染病的工作。

2、继续在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识让孩子形成初步的自我保健意识帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。本班幼儿由于年龄太小不便在班级开展刷牙的活动因此将重点培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、培养幼儿良好的生活习惯体验与老师、同伴共处的快乐。

4、在一日生活中使幼儿知道天气的冷暖指导幼儿适时增减衣服。

5、做好午睡的管理工作及时为幼儿晒鞋晒被注意培养孩子的正确睡姿保持室内空气的流通。

6、加强午餐的管理工作培养幼儿进餐习惯对一些挑食比较严重的幼儿如：琪琪、陈冠志、黄永丰等幼儿加强引导以鼓励的形式让他们改掉挑食的习惯。

7、在日常生活中对幼儿进行安全教育、环保教育培养幼儿的安全意识（不离开老师的视线不乱碰开关和插头等）环保意识（爱护花草树木不乱扔废弃物等）。

8、提高生活自理能力形成良好的生活习惯。开展宝宝真棒、谁的小手巧等活动为幼儿提供锻炼机会提高其生活自理能力。采用正面教育积极暗示行为强化等手段帮助幼儿改掉偏食、挑食等坏习惯形成良好的生活卫生习惯。

9、我们将认真制定幼儿体锻计划科学合理地安排幼儿一日活动内容保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间（其中包括晨间锻炼、饭后散步、上下午户外体育活动）

五、家长工作

幼儿园的各项工作都离不开家长的理解与支持对孩子的教育更离不开家长的配合。因此家园之间建立良好的沟通渠道是做好家长工作的根本。本学期我们将从几个方面来做好沟通和交流：

1．开学前以及在学期中不定期地进行家访尤其是2位新生有侧重地与家长进行沟通更加全面地了解幼儿情况。

2．开学初召开家长会让家长更全面地了解班级本学期的发展计划等并广泛征求家长意见交流、共享教育经验。

3．定期发放家园联系册及时就幼儿的阶段情况与家长进行互通。

4．定期更换“家园联系栏”通过这一窗口与家长共享育儿信息同时及时反映班级及幼儿园的动态。

5．加强电访。做到每周每个幼儿电访一次。

6．利用家长接送幼儿的机会与家长及时沟通。让家长了解幼儿在园情况让教师了解幼儿在家情况共同促进幼儿的发展。

7、充分利用家长资源让家长委员发挥其作用为班级的教育教学、创建班级凝聚力方面做出积极的努力。

六、班级管理

1．班级常规：包括幼儿的活动常规、学习常规、生活常规等各项常规。教师随时提醒幼儿反复练习、持之以恒直至幼儿形成习惯。

2．师生关系：教师要尊重幼儿、热爱幼儿、师生建立平等、和谐的班级氛围使幼儿情绪乐观、活泼开朗、身心健康发展。

3．教师之间：团结互助分工协作相互配合目标一致地做好班级工作。遵守园内的各项制度完成份内工作处处为班级利益着想从大局出发。

总之本学期的工作要在三位老师的积极配合下有条不紊的进行得到家长的认可和领导的认可让小朋友在幼儿园开开心心、健健康康的成长！

第三篇：托班个人工作计划

托班个人工作计划

实验幼儿园托班方金玲

暑假结束我们迎来了新学期刚上班的我对于托班我还是有点陌生的不过我会克服压力认真听取姐妹们的意见不断提高理论水平和教育教学研究能力更新知识掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习汲取新思想、新做法。认真进行反思教学做到边学习、边实践、边交流、边总结认真写好反思记录加强理论学习提高认识努力把时间和精力用在学习、工作和发展上不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念树立服务育人的观念关心爱护幼儿尊重幼儿与家长建立良好的家园关系并努力做到幼儿在园开心家长放心。我会完善自己的知识、能力结构提高幼儿教育教学的能力。

一、学期培养目标

1、喜欢摆弄各种玩具发响玩具尝试送玩具回家了解要保护玩具。

2、引导幼儿参与多种游戏体验游戏的快乐初步掌握游戏技能。

3、引导幼儿感受集体游戏的快乐体验集体游戏的乐趣懂得遵守游戏的规则。

4、引导幼儿主动与人交往在游戏中能用语言表达自己的需要。

二、近期工作之重：

注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

三、教育教学：

我们要在最短的时间活动稳定幼儿的情绪使喜欢上幼儿园喜欢活动尽快新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节生活有序。从幼儿的兴趣游戏活动如：娃娃家等。我们要以幼儿为发展的需要使幼儿的生活经验更丰富从而使幼儿的认知也得到加强。

注重日常生活中的渗透教育从幼儿生活中的点点滴滴入手不放过每教育的契机体现幼儿生活课程的新办园理念。注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的和质量。活动区材料让幼儿在操作中激发欲望和对学习的性。

四、卫生保健：

教师要一边生活护理一边培养幼儿的生活自理能力。幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。教师要每天的消毒和清洁工作幼儿的疾病传染。教师要懂得安全意识教育幼儿安全(请你支持：.haoworD.)的常识让幼儿远离不安全事故。教师注重幼儿心理健康在园时愉快等。

五、家长工作：

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。2.召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

3、跟家长及时沟通交流新的教育理念和的教育方法。

4、按时更换“家长园地”补充教学内容在条件允许的情况下开放一次半日活动。

第四篇：托班下学期计划

托一班（下期）学期计划

伴随着孩子们成长的脚步我们又迎来了一个崭新的学期。上学期在我们三位老师的共同配合下幼儿基本都顺利度过了幼儿园的第一阶段同时也得到了领导和家长的认可。本学期我们将围绕本园的保教工作的目标和重点结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际我们将一如既往的合力把工作做好同时更将树立“点点滴滴入手不放松实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务呵护好班上每个孩子为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

一、班级情况分析

我班现有人数24人其中上过幼儿园的有21名新生3名。经过上学期在园的学习、游戏、生活活动孩子们在各个方面都有或多或少的进步。孩子门从刚刚开学时看到幼儿园大门就哭到如今的自觉的上幼儿园；从吃饭、睡觉、小便、脱衣服都要老师帮忙到能够自己入厕、自己穿脱裤子鞋子；从讲话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌孩子们的进步是显而易见的。他们已经开始适应幼儿园的集体生活并初步建立了在园的一日生活和学习常规会独立进餐生活自理能力也有一定的提高喜欢参加各项集体游戏活动。我们对幼儿在身体的认真、认知、社会性三方面也有一定的了解班内大部分孩子都比较活泼对于新实物都表现出了极高的兴趣。口语的表达能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是独生子女幼儿时常以自我为重心活动中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况本学期我班的重点将是继续丰富的各项活动内容从幼儿当然情感、亲情着手提高幼儿的社会交往能力。

二、工作目标

1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

2、继续巩固一日生活常规培养幼儿良好的习惯。

3、集合主题尊重幼儿实际的发展开展适合托班年龄特点的教育教学工作。

4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动初步树立幼儿的自我保护仪式。

5、开展体育活动（自然的走、跑、跳、爬、搭积木等）发展幼儿小肌肉群逐步增强身体的适应能力。

6、通过区域活动帮助幼儿形成一定的规则意识和角色之间的自我认识。

7、家园互动相互合作、协调一致加强与家长的交流和沟通。

三、工作措施

（1）为幼儿创设一个清洁舒适的学习生活环境。尽力让幼儿在每天的饮食起居中得到细微的照顾和养护感受到科学的健康教育身心得到良好的发展。从班内的卫生到为幼儿剪指甲实实在在的观察填写好幼儿服药记录以及出勤情况的填写确保孩子的安全和健康。

（2）巩固各项常规、培养幼儿良好习惯。

1、随着天气的变暖组不让幼儿自己的事情自己学者做让他们熟悉自己的毛巾、杯具等标签能用自己的毛巾擦嘴擦手用自己的杯子喝水。