孩子制定学习规划 篇1
我们的孩子顽皮得意，平常搂在怀里喜爱得不行。可一旦学习出了问题，家长就会恼羞成怒，横加指责。孩子究竟是孩子，他们现在就是玩的年龄，老牛不喝水强按头的做法是行不通的。要使孩子养成一个好的学习习惯不简单，即要有效地掌握并催促孩子学习，还要兼顾顽皮的孩子玩快乐。我认为让孩子无论做什么事情都养成事前做规划的习惯还是有肯定效果的，下面将详细做法拿出来与大家共勉。
凡事“预则立，不预则废”。家长要帮忙孩子将所学科目或所要读的书，按轻重缓急划分成若干等级，依据照看重点兼顾其他的原则，安排出具体的时间表，这是制定学习规划的根本原则。孩子的年龄尚小，还不具备统筹兼顾的力量，对孩子的学习要扶上马再送一程，等他的习惯养成了，家长就轻松了。
要特殊留意的是安排学习肯定要每天规划。所定的规划太大、太远，一时又实现不了，孩子会产生厌倦、消沉的心情。不要说孩子，就拿我们这些做家长的打比方，自己做好了一个星期或一个月的的规划，由于一天两天的耽搁，无法如期完成，于是越拖越久，越积越多，最终变成为规划而规划，完全忽视了规划的目的和本意。因此制定的规划既要有长期目标，更要有近期目标，内容要细化到天、小时。
俗话说得好：“好记性不如烂笔头”，让孩子养成一个习惯，预备小记事本，每天早上或晚上制定好其次天的规划。其次天完毕时再核查一下，完成了多少，还有哪些没完成，然后列出下一天的规划，周而复始，坚持不懈。正所谓习惯成自然，养成今日事，今日毕的习惯，确保每天的规划按时完成。无形中也就完成了周规划、月规划、年规划等长期规划。每天都会感到自然而轻松。
这样制定好规划，可以帮忙孩子抓住重点，分清主次，有的放矢，有条不紊进展学习。每天规划是长远规划得以实现的牢靠保证。什么事情都依靠教师是不行的，借口忙于工作将责任推给学校、推给教师，有失公正，教育好孩子是对整个社会负责的态度。孩子在家时两个大人管一个孩子，在学校是一个教师对几十个孩子。所以我们家长的教育是不行无视的。教育孩子，责任重于泰山！家长帮忙孩子制定学习规划，陪伴孩子们健壮成长！
孩子制定学习规划 篇2
制订学习规划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比拟正确、客观的熟悉才行。内容如下：
规划要考虑全面
学习规划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，消遣也有时，全部这些都要考虑到规划中。规划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的规划也是不科学的。
长远规划和短期安排
在一个比拟长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致规划。由于实际中学习生活变化许多，又往往无法猜测，全部这个长远的规划不需要很详细。但是你应当对必需要做的事情心中有数。而更近一点，比方下一个星期的学习规划，就应当尽量详细些，把较大的任务安排到每周、每天去完成，使长远规划中的任务逐步得到解决。
有长远规划，却没有短期安排，目标是很难到达的。所以两者缺一不行，长远规划是明确学习目标和进展大致安排;而短期安排则是详细的行动规划。
安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成教师布置的学习任务，消化当天所学的学问。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习规划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。所以我们应当提高常规学习时间的.效率，增加和正确利用自由学习时间，把握自己的学习主动权。
对重点突出学习
学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指学问体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
规划要留有余地
制订规划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使规划有肯定的机动性。究竟现实不会完善地跟着规划走，给规划留有肯定的余地，这样完成规划的可能性就增加了。
脑体结合，文理交替
学习对脑力消化特别大，所以不要长时间学习，要适当参加休息时间。而且在安排学习规划时，不要长时间地从事单一活动。学习和熬炼可以交替安排，由于熬炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。比方说：学习了两三个小时，就去熬炼一会儿，再回来学习。安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。
提高学习时间的利用率
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可以安排比拟枯燥，或自己不太喜爱的科目：零星的、留意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。
孩子制定学习规划 篇3
不是让孩子越放松越好，也不是参与的培训班越多越好。而是，要依据孩子自身的爱好的学习状况，做出适合孩子的学习规划。
1、培训班选择
接近小升初考试，培训班就不能再贪多了。由于过多的培训班，孩子不肯定能承受的了，可能还会起到副作用。 所以，小升初家长们要依据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校，确定目标校，并为之努力。 对于辅导班，可以依据孩子的状况参与。
2、孩子的兴趣爱好
这里不说特长生，只说孩子的兴趣爱好。比方：音乐、读书、外语等等。 假如，孩子有自己的兴趣爱好，家长肯定要支持，并鼓舞孩子连续保持，千万不要为了小升初，而中途废弃。兴趣产生学习动力，有兴趣的事项，孩子会把握的更快更坚固。所以，不管爱好是什么，都能得到一些学问，促进孩子的全面进展也提高孩子的自信念。
3、小升初的学习强度
小升初近两年，升学压力越来越大，调查称小升初学生家长压力已超过中高考学生家长。今年新政策迟迟不愿出台，家长心里更是添了几分急火。但是，小升初压力增大了，是不是就说明孩子必需加大学习强度？其实不然，对于孩子来说，小学课程是很简单把握的，其难度很低。所以，郑州各重点中学往年才会采纳奥数考察的方式，来区分孩子的学习程度。 但小学奥数的难度，经过系统学习，都不会太难。除非孩子要参与国际类的奥数竞赛，那要另说。
总的来说，小升初是一道坎，但是这只是孩子人生路上的一个开端。为了孩子以后的学习，培育孩子的良好学习习惯和兴趣爱好，让孩子拥有一个安康的心理，阳光的心态更重要。
【孩子制定学习规划三篇】
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