物流仓库设备设施操作学习实训心得
物流仓储实训总结报告
一 、实训内容
这次实训的内容主要是仓储管理系统（xt）操作和配送管理系统（wms）两大类，具体
操作包括xt操作、mrp系统操作、abc分类和重心发选址这几样。
二、情况回顾
经过一个学期的(仓储管理)的学习，对仓储的定义，基本功能，各个工作流程有了一定
的理论基础，为了以后能更好的适应工作和学习，学校给我们物流专业的同学安排了为期一
周的室内实训，以便我们掌握excel和物流的一些基本操作。一周的实训转眼间就要结束了，
回顾一周的实训收获了不少，但也看见了自己的一些不足。这一周的实训是培养我们的动手
实践能力，学以致用。
这一周的实训最大的一个特点就是问题，也就是说问题特别多，虽然这让我们很头痛但
终究不是一件坏事，问题现在出来总比以后出来的要好。 第一个问题也是在整个实训过程中都存在的一个问题，因为我们的定向思维导致不能很
好的理解题意，以至在实训过程中走了很多弯路或停滞不前，耽误了很多时间，甚至导致当
天的任务不能完成，敷衍了事。 第二个问题就是对仓储管理系统（xt）和excel的不熟悉。特别是对excel里面的函
数和重复计算，到目前为止还是有很多地方不懂。还有一个地方的不熟悉就是仓储管理系统
（xt），因为是第一次接触对里面的一些构造和功能完全不知，甚至那个数据应该输到哪个
地方都不知道。整个阶段都是在一步步的摸索的过程。 第三个问题是在mrp系统操作的过程中所遇到的最大问题，就是“绑定”。在计算最小成
本的时候要把所有的数据串联起来使之成为一个整体，起到改变一个数字就可以改变整个运
行结果的效果（这也是excel的强大计算功能之一）
三、经验体会
经过这一周的实训我们知道了仓储管理系统（xt）的概念并知道怎样操作仓储管理软
件（xt）极大的方便了我们毕业以后的工作和扩展了我们的知识面。另一个方面就是学会
了我们怎样使用excel软件，大家都知道microsoft软件的操作是每一个大学生和大多数职
工都必须会的，这已经成了一条规定的法则。但我们大学生在平常很少使用excel，造成我
们对excel的极大的不熟悉，而这次的实训给我们提供了一个很好的机会来锻炼这方面的能
力。
在这次的实训中让我又一次认识到了团结合作的力量，这次的实训可以说是问题重重， 这个问题还没解决下一个问题又出来了，如果只靠一两个人的力量是不可能完成的。但
是在这次实训同学们相当的团结，自己的出的结论十分愿意和其他人分享极大的提高了完成
作业的效率，如果没有同学们的团结这次实训不会这麽的顺利。 这次实训我们学到了很多，同时也认识到就目前来说我还有很大的不足，不只是一点不
足而是很是大的不足。如果就一个物流人来说的话我还完全不合格。作为一个大学生、作为
一个物流专业的学生我们还有很长的路要走，还有很多的东西要学。 通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识,公兴搬场，能够把书本上的理论应用
到实际上，实践是检验真谛的唯一方式，只有到实际中往，才干真正认识理论其中的意义。
非常感激湖南交通职业技术学院能给我这个难得的机遇，让我收益匪浅。也非常感激学校老
师给了我这个机遇，为我的工作积聚了经验，奠定了基本。
四、实训收获
从我对学习和实训来看，我们完成了这次的实训任务，以前对于自己的专业，我还是深
感迷茫，不知道自己在学校学到了什么知识，但通过这次模拟实习，使我们对仓储这门课程
有了全新的认识，掌握了一些比较实际的操作技巧，加深了我们对仓储作业流程的理解，同
时我们也知道了自己以后往哪方面发展，在校生应该要掌握哪些知识，才更有利于我们的就
业。在实训中，让我意识到团队合作的重要性，动手操作能力的必要性和物流理论知识对物
流基本环节的指导作用，具体掌握了一些关于仓储管理系统操作的知识。 此次实习对我来说是真的收获不少，从中也收获了乐趣。让我懂得了物流过程中的又一
个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础。也积累了许多仓储管理的经验。同时也存
在一些情况，实训是我们大学的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。
要 真正的去参与进去，真正的去实践。这样才能熟悉它。才能在以后的工作中去应用，去接
近工作。 现在的学习是 在为以后打基础，把自己培养成为一名真正的物流者。 班级：物流0901
姓名：马骏
学号：17
地点：物流实训室
指导老师：雷春华 何懿哲篇二：物流仓储与配送实训报告 实
训
报
告 物流仓储与配送实训总结报告
一 、实训内容
这次实训的内容主要是物流仓储和配送管理的基本理论和简单的实践。
二、情况回顾
经过一个学期的对仓储和配送的学习，我们对仓储的定义，基本功能等各个工作流程有
了一定的理论基础，为了以后能更好的适应工作和学习，学校给我们安排了为期两周的室内
实训，以便我们掌握一些基本操作。两周的实训转眼间就要结束了，回顾两周的实训，我们
收获不少，但也看见了自己的一些不足。这两周的实训是培养我们的实践能力，学以致用。
三、操作作业
我们到顺达物流公司进行了简单的参观，对于顺达的出入库作业和货物的储存管理等做
了简单的了解。
成品、出口品在出入库时根据定单或出口装箱单出库，一定要坚持“先进先出”原则，
特别在出口方面。还有出口时，装箱单上的箱号和封号要填写正确，为了做到先进先出，可
再填制一张记录单用于记录每一货品每次入库的数量和同一生产日的数量,出库时根据“先进
先出”进行销帐，并记录余数。货物的储存一般分为3个步骤，收货-入库-货物管理。在收
货的时候，要确定收货数量，记好货物订单号,最后确定入库。货物少的商品要是没有地方摆
放就摆放在地上。在确定没有任何问题以后，对商品进行编号。给货物编号是最麻烦的一步，
虽然没有什么体力劳动，但是要给货物编号学要对货物的品名规格，包装单位等每一方面分
的清清楚楚。 随后把货架上的货物与统计单进行核对，所以核对货物是 必需做的。每天出货结束以后都要对货物进行盘点，确定该日的工作也没有差错，如果
发现错误应该及时纠正。
一、仓储管理在物流中的地位 从某种意义上讲，仓储管理在物流管理中占据着核心的地位。从物流的发展史可以看出，
物流的研究最初是从解决“牛鞭效应”开始的，即在多环节的流通过程中，由于每个环节对
于需求的预测存在误差，因此随着流通环节增加，误差被放大，库存也就越来越偏离实际的
最终需求，从而带来保管成本和市场风险的提高。解决这个问题的思路，从研究合理的安全
库存开始，到改变流程，建立集中的配送中心，以致到改变生产方式，实行订单生产，将静
态的库存管理转变为动态的jit配送，实现降低库存数量和周期的目的。在这个过程中，尽
管仓库越来越集中，每个仓库覆盖的服务范围越来越大，仓库吞吐的物品越来越多，操作越
来越复杂，但是仓储的周期越来越短，成本不断递减的趋势一直没有改变。从发达国家的统
计数据来看，现代物流的发展历史就是库存成本在总物流成本中所占比重逐步降低的历史。 从许多微观案例来看，仓储管理已成为供应链管理的核心环节。这是因为仓储总是出现
在物流各环节的接合部，例如采购与生产之间，生产的初加工与精加工之间，生产与销售之
间，批发与零售之间，不同运输方式转换之间等等。仓储是物流各环节之间存在不均衡性的
表现，仓储也正是解决这种不均衡性的手段。仓储环节集中了上下游流程整合的所有矛盾，
仓储管理就是在实现物流流程的整合。如果借用运筹学的语言来描述仓储管理在物流中的地
位，可以说就是在运输条件为约束力的情况下，寻求最优库存（包括布局）方案作为控制手
段，使得物流达到总成本最低的目标。在许多具体的案例中，物流的整合、优化实际上归结 为仓储的方案设计与运行控制。 传统物流与现代物流差别最大的也是体现在库存环节上。传统的仓储业是以收保管费为
商业模式的，希望自己的仓库总是满满的，这种模式与物流的宗旨背道而驰。现代物流以整
合流程、协调上下游为己任，静态库存越少越好，其商业模式也建立在物流总成本的考核之
上。由于这两类仓储管理在商业模式上有着本质区别，但是在具体操作上如入库、出库、分
拣、理货等又很难区别，所以在分析研究必须注意它们的异同之处，这些异同也会体现在信
息系统的结构上。
二、仓储管理的主要内容 仓储管理的内容应该包括三个部分：仓储系统的布局设计、库存最优控制、仓储作业操
作。这是三个层面的问题，彼此又有联系。 仓储系统布局是顶层设计，也是供应链设计的核心。就是要把一个复杂纷乱的物流系统
通过枢纽的布局设计改造成为“干线运输+区域配送”的模式，枢纽就是以仓库为基地的配送
中心。在相应的信息系统设计中，表现为“联库管理”的模式，分为集中式、分布式和混合
式三类，其中配送中心的选择和设计是整个系统布局的关键。这部分内容通常并不包含在仓
储信息系统wms之中，但是对于布局设计变化的适应性、通用性也会成为客户选择wms的一
个重要依据。 库存的最优控制部分是确定仓库的商业模式的，即要（根据上一层设计的要
求）确定本仓库的管理目标和管理模式，如果是供应链上的一个执行环节，是成本中心，多
以服务质量、运营成本为控制目标，追求合理库存甚至零库存；如果是独立核算的利润中心，
则是完全不同的目标和管理模式，除了服务质量、运行成本外，更关心利润的核算，因此计
费系统和客户关系管理成为其中极其重要的组成部分，因为在计费系统中固化了市场营销的
战略。 仓储作业的操作是最基础的部分，也是所有wms最具有共性的部分，正因为如此，仓储
作业的操作信息化部分成为wms与其他管理软件如进销存、erp等相区别的标志。这部分内
容不仅要根据上一层确定的控制目标和管理模式落实为操作流程，还要与众多的专用仓储设
备自动控制系统相衔接，所以是技术上最复杂的部分。国产wms与国外先进的仓储软件相比，
最大的差距可能也就在这里，市场价格会相差数十倍、上百倍，也是这个原因。
三、wms在我国的应用 仓储管理系统（wms）是仓储管理信息化的具体形式，它在我国的应用还处于起步阶段。
目前在我国市场上呈现出二元结构：以跨国公司或国内少数先进企业为代表的高端市场，其
应用wms的比例较高，系统也比较集中在国外基本成熟的主流品牌；以国内企业为代表的中
低端市场，主要应用国内开发的wms产品。下面主要结合中国物流与采购联合会征集的物流
信息化优秀案例，从应用角度对国内企业的wms概况做一个分析。 第一类是基于典型的配送中心业务的应用系统，在销售物流中如连锁超市的配送中心，
在供应物流中如生产企业的零配件配送中心，都能见到这样的案例。北京医药股份有限公司
的现代物流中心 __的一个典型。该系统的目标，一是落实国家有关医药物流的管理和
控制标准gsp等，二是优化流程，提高提高效率。系统功能包括进货管理、库存管理、订单
管理、拣选、复核、配送、rf终端管理、商品与货位基本信息管理等功能模块；通过网络化
和数字化方式，提高库内作业控制水平和任务编排。该系统把配送时间缩短了50%，订单处
理能力提高了一倍以上，还取得了显著的社会效益，成为医药物流的一个样板。此类系统多
用于制造业或分销业的供应链管理中，也是wms中最常见的一类。篇三：仓储实训总结 实 训 总 结
课程名称：仓储管理与库存控制实训 系 别：
专 业：
班 级：
学 号：
学生姓名：
xx年 12 月 23 日
一．实训内容：
1、仓储合同、仓单等3个案例分析，案例1 仓储合同与合同违约、案例2 仓单质押、
案例3 如何获得物流合同 通过案例1 的分析、讨论等熟练仓储合同的订立，熟知仓储合同中双方当事人的权利和
义务及发生违约的处理方式，认识仓储合同相关的常识。 通过案例2的分析、调查（网上）等方式，让同学们认清现实中仓单质押这种新型的业
务形式具体开展情况，并对仓单具有的功能、仓单的内容、仓单的业务深入认识，延伸思考
的空间。
通过案例3的分析、具体案例的网上查询，创新思考理论上获得物流合同的方法，在仓_物流仓库设备设施操作学习实训心得。
储商务的课程内容基础上延伸课程内容。
2、熟悉要进库的业务情况，审查客户企业的送货单；根据验货情况签认送货单、制作入
库单；根据业务流程，填写进销存卡、出库单，制作物资库存日报表；核对入库单，进销存
卡、及物资库存日报表，检查帐物是否相符，形成实训结果。
二、仓储实训课得到的经验 经过这一次的实训我们知道了许多经典案例、了解到仓单的内容及其实际模型；通过网
上搜索仓储合同的模式，制作某个公司的仓储合同来模拟实践具体问题；通过制作进出库业
务单据更是加强了我们的实践动手能力。此次模拟实习使我们对仓储这门课程有了全新的认
识，掌握了一些比较实际的操作技巧，加深了我们对仓储作业流程的理解，同时我们也知道
了自己以后往哪方面发展，在校生应该要掌握哪些知识，才更有利于我们的就业。
三、联想到的展望、生涯、建议 仓储管理的信息化建设是一项复杂的工程。需要对企业的流程进行 __的改造，需要对
涉及到供应链各个环节的信息化进行整体的协调和改造。分为三个层次：第一个层次是基础
功能性改造，第二个层面是供应链环节的接口改造，以防出现信息孤岛现象．第三个层面是
整体的协调和规划，根据我国仓储管理起步晚的现状，目前主要的是完善功能性的改造，强
化经营管理。如仓储信息系统的建设方面：仓库布局的规划，库存的优化，作业的信息化管
理等。具体以客户为中心，加强技术改造，积极利用无线射频识别技术、条码技术、数据采
集技术做好仓储的自动化和智能化、网络化的开发和改造，提高仓储设施的利用效率，减少
出错率，在此基础上通过企业外部网和因特网，与客户及合作伙伴之间实现信息共享，乐子
与信息化基础较好的客户合作，实现供应链环节上的整体协调和规划。 仓储管理是一门重要的学科，我们也开了一个学期的课程来学习仓储管理，通过一个学
期的仓储管理的学习，我们知道了每个公司都会有一定量的货物储存，都有一定的仓库，在
这中间，我们特别注重第三方物流业中仓储业务的发展，通过第三方物流中的仓储业务，能
够为许多工业企业节省物流的开支，也更好地集中力量去专门生产，而把物流实行外包。通
过第三方的仓库来实现本企业的零库存。 我也深深体会到，如果将我们在大学里所学的知识
与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才
是我们实习的真正目的。最后对于此次实训我个人觉得还是非常的有意义，感谢学校和老师
能提供这次宝贵的机会，我相信它一定在我们以后的工作中发挥不可小觑的作用。
四、自己的想法
通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论应用到实际上，
实践是检验真谛的唯一方式，只有到实际中，才干真正认识理论其中的意义。非常感激学院
能给我这个难得的机遇，让我收益匪浅。也非常感激学校老师给了我这个机遇，为我的工作
积聚了经验，奠定了基本。 此外，让我懂得了物流过程中的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的基础，
也积累了许多仓储管理的经验。此外我也认识到就目前来说我还有很大的不足，不只是一点
不足而是很是大的不足。
实训是我们大学的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要 真正的
去参与进去，真正的去实践。这样才能熟悉它。才能在以后的工作中去应用，去接近工作。
现在的学习是在为以后打基础，争取把自己培养成为一名真正的物流者。篇四：仓库实习心
得
在注塑部实习结束之后，公司安排我到仓库进行实习，刚刚开始不是很理解这种实习顺
序，慢慢在仓库实习之后才有所了解。仓库在任何公司都是至关重要的一环，不容出错的一
环。
在仓管工作中熟悉自己不内行的产品才是现在最基本的工作任务，是自己适应工作的要
求、提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。其实仓
库的工作说简单是简单，但是简单的工作也有复杂之处，说简单是因为仓库总的说起来无非
就是收获、存储、发货。复杂，是因为存储的方式方法，原料、产品的分类等等。 收货是工作的首要任务，发错货、账目错乱，会给后续工作带来很大压力，会使公司利
益与形象受损。所以要看好实物、对准确料号，提高注意力，确保在第一个环节上就做到百
分百的正确无误；另外还需要了解仓库当日入库的货品，多关注仓库的信息，以确保仓库是
否有足够的库存。
单纯的拣货，包货，发货，好像没有什么技术含量，会给人一种枯燥无味的感觉。但既
然公司安排自己负责这一职位，那就是公司对我们的信任，给我们学习的机会。所以我们应
该抱着一种感恩的心去完成自己的工作，竭尽全力完成它，不断提高自己的效率。 仓库的一切工作不可能走捷径或一蹴而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一环扣一环
支撑起全部工作流程得以顺畅、正确。 在仓库实习的这段时间，也对仓库所存在的问题有一定的了解，一是仓库管理方面，仓_物流仓库设备设施操作学习实训心得。
库在运作过程中有一套自己的运作流程，但是仓管及公司其他部门在实际运作中并没有依据
仓库制度进行运作管理。二是各部门与仓库的配合协作还不够默契，存在着比较大的配合问
题。三是仓库存储的物料有些没有相对应的物料卡及料号，不便于仓库管理员入库与出库，
不便于物料管理。
因而我觉得，仓库管理必须坚持既定管理办法，程序步骤都应按照仓库的运作管理规定，
不能跳过任何步骤，无论是企业内部入库出库还是供应商出入库。要做好一份工作，就应该
实训一 仓库设施设备的使用实训
一、实训目的
学生通过实训应掌握仓库常用设备的基本结构、特点和使用原理，并能进行基本操作和管理。
二、实训内容
1、仓库各种设备（货架、托盘、叉车、堆垛机等）的结构及使用
2、仓库各种承载器具的结构及使用方式
3、仓库各种装卸搬运用设备的结构及使用
三、实训条件
1、物流实训中心
2、仓储设备
四、实训要求
1、学生应遵守实训室的各项规章制度，服从指导教师的安排。
2、学生应带着问题学习，虚心请教，做到应知应会。
3、做好实训记录，记录学习的收获及心得体会。
五、实训步骤
1、将学生分成四个小组，每组大约10余人，每组承担一个类别的设备的实训任务。
2、根据指导教师的要求，熟悉各类仓储设备。
（1）各种货架的认知及使用
（2）托盘的认知及使用
（3）叉车、起重机的认知及使用
3、各类仓储设备的使用流程
4、学生写出实训总结
一、 实训的目的和要求
通过3D仓储与配送模拟实训系统，让物流专业的学生在学校，即可以角色扮演的方式，模拟现实仓储企业的仓储与配送业务流程，获得宝贵的上岗经验，让学生毕业后能迅速胜任现实仓储类物流企业的各个工作岗位。具体如下：
1. 能力目标
(1) 具备超强的动手能力，熟练掌握3D.仓储配送模拟实训软件的操作；
(2) 具备专业的物流管理能力，有效的组织各项物流活动并制定物流；
(3) 具备管理和操作各种现代先进物流技术与分析具体问题的基本能力；
(4) 熟悉软件的业务流程与相关单证的制作；
(5) 能计算仓储成本。
2.知识目标
(1) 仓储的概念及功能、仓储的任务、仓储在物流管理中的地位；
(2) 仓库的功能和分类、仓库结构与布局、仓库设备；
(3) 仓库的入库、在库管理、出库、配送配载作业；
(4) 配送的概念和作用；
(5) 配送中心的功能、配送中心的基本作业；
(6) 分拣作业的流程和出货作业；
(7) 配送路线设计。
3.素质目标
(1) 具有与客户交流、沟通方面的基本素质
(2) 具有语言和文字表达方面的基本素质
(3) 具有团队合作意识
(4) 具有良好的职业素养
(5) 具有成本意识、竞争意识
(6) 具有应用现代化信息技术的素质
(7) 具有自学、判断和创造性思维的基本素质
(8) 具有解决问题的能力
二、 实训步骤
本学期的学习，我们以“实训任务13：综合任务一”为例子，讲解了整个实训步骤。具体步骤如下：
1. 系统登陆
（1） 运行3D仓储配送模拟实训系统，选择“角色演练系统”进入系统。
（2） 选择“角色演练系统”后，出现用户登录信息框。系统默认用户名为Admin，初始
密码为空，点击“确定”按钮登录系统，选择相应的角色，就可以进行相应的操作了。
2. 入库流程
（1） 选择部门为“客服部”，选择工作岗位为“客服文员”，点击“下一步”按钮登录系
统。进入系统后点击右边界面条的“回到工作岗位”。 再点击“任务中心”按钮，双击选择要完成的任务“综合任务一”，然后点击“实训中心”按钮，双击选择收货订单，弹出收货订单界面。点击“任务内容”，根据任务内容里的资料来选择货主，选择货主后点击“刷新”按钮，再点击“新增”按钮，录入相关内容后，点击表格上面的“+”来新增货物信息，再存盘，完成收货订单的操作。
（2） 客服文员录完收货订单后，退出系统更换角色，以部门为“仓储部”，工作岗位为
“收货员”的角色登录系统进行收货。进入系统后先点击“任务中心”按钮，弹出任务信息后，双击选择要完成的任务，再点击“实训中心”按钮，弹出信息框后，双击“收货单”弹出选择单据号的界面，选择要收货的单据号，点击确实后会弹出收货清单，查看货物的详细信息，关闭收货清单，继续收货操作。当货物到达后，点击“实训中心”按钮，双击选择“收货单填写”，会提示“货物已全部送达”的消息，此时会自动弹出“收货管理”模块，选择货主后，点击“刷新”，左边的表格将会列出相应的入库订单，选择要入库的单据号，再点击“收货”按钮，完成收货单的填写后根据系统的提示进行卸货，即可完成整个收货操作流程。
（3） 收货完毕后，退出系统更换角色，以部门为“仓储部”，选择工作岗位为“验货员”
的角色登录系统对收货员所以收的货物进行验货。进入系统后先点击“任务中心”按钮，弹出任务信息后，双击选择要完成的任务，再点击“实训中心”按钮，弹出信息框后，双击验货单，选择要验货的单据号。确实后会弹出验货清单，关闭验货清单，根据系统提示到对应的库门进行验货。到对应的库门后，系统会提示“请在此验货”， 此时只要点击右边界面条的“验货按钮”，即可验货，验货完毕后会提示“验货完成，请填写单号为XX的验货单”， 此时点击“实训中心”按钮，弹出信息框后，双击选择“验货单查询修改”来填写验货单，双击“验货单查询修改”后会弹出“验货管理”界面，所显示的单据号为刚才所验的单据，如出现货损货差的情况，填写验货单完毕后，存盘退出“验货管理”界面，退出后系统提示验货结束。
（4） 验货结束后退出系统，更换角色，选择部门为“仓储部”，选择工作岗位为“仓管
员”的角色登录系统，对货物进行仓位及货架的分配，登录系统后点击“任务中心”按钮，弹出任务信息后，双击选择要完成的任务，再点击“实训中心”按钮，双击选择“仓位分配”，然后选择要分配架位的单据号，确定后弹出仓位管理界面，要对货物进行仓位及货架的分配，先点击“修改”按钮，再选择“手工”，选择仓位区（托盘高架区、电子标签区、自动化立体库等）后点击“分配”按钮，然后录入货架的具体位置。货架分配完后“存盘”，点击上架审核按钮进行审核。如果该库位超出承载量，则审核不通过，可以减少通知数量和入库数量或分解数量直到审核通过为止。如果总重量和总体积不超出库位的承载量，审核通过。统会提示“分配货架位完成，可以进行上架”，表示货物已分配仓位及货架了，可以将货物上架。
（5） 仓管员分配仓位及货架后，退出系统，更换角色，以部门为“仓储部”，工作岗位_物流仓库设备设施操作学习实训心得。
为“上架员”的角色登录系统，对已分配货架的货物进行上架。进入系统后点击“任务中心”按钮，双击选择要完成的任务，再点击“实训中心”按钮，双击“上架单”，选择上架单单据号，确定后，会弹出上架清单，可查看货物上架的详细信息，如上架的具体位置等，关闭上架清单后，提示会提示到相应的库门取货。根据系统的提示，找到叉车后，点击右下边的“取车”按钮，取车后，到相应的库门取货，当叉车开到相应的库
门范围内，系统会提示“请在此取货”， 点击右下边“取货”按钮，取货后系统会提示货架的位置。按照系统提示把货物放到对应的货架上，找到对应的货架位置后，点击右边界面的“上架”按钮即可上架，根据系统的提示，重复以上操作直到货物上架完成，如果上架已完成，系统会有提示，如果忘记取货位置或货架，可以点击下面的“操作日志”按钮，双击可查看货物信息，如所选单据号，货物的货架位置等，系统会提示所选的单据号为多少，上架的货位在哪个区或货架等。至此，入库的操作流程结束。
3. 在库管理流程
（1） 选择部门为“仓储部”，选择工作岗位为“仓管员”，点击“下一步”按钮登录系统。
再点击“任务中心”按钮，双击选择要完成的任务“实训任务九”，然后点击“实训中心”按钮，双击选择“库间调拨业务”，弹出调拨管理界面。根据任务要求来选择货主，选择货主后点击“刷新”按钮，再
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