学习中小学生守则.小学生日常行为规范主题班会

时间:24-03-28 网友

龙街小学2014-2015年度第一学期五(2)班学习

《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》主题班会教案

班主任: 陈文玉

【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

【活动过程】

【活动一】

老师:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

一. 判断:(10)分

(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.( )

(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( )

(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( )

(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( )

【活动二】答题竞赛:

一、填空题

1、《守则》第一条:热爱( ),热爱( ) ,热爱( )。

2、《守则》第十条:热爱( ) ,热爱( ) 。

3、《守则》第七条:孝敬( ) ,尊敬( ) ,礼貌待人。

4、《规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主动( ),听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动( ) 。

5、《规范》第八条:爱惜( ) ,节约( ) ,不比吃穿,不乱花钱。

6、《规范》第十二条:课前( ) ,课后( ) ,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

7、《规范》第十七条:遵守交通规则,过马路走( ) ,不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩耍和( ) 。

8、《规范》第十九条:珍爱( ) ,注意( ) ,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做(

) 游戏。

9、〈〈小学生守则〉〉共( ) 条,〈〈小学生日常行为规范〉〉共( ) 条。

二、选择题

1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。

(A)喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊

2、进老师办公室或居室,要 C 。

(A)喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入

(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

3、评“三好生”的条件有 C 。

(A)思想好、学习好、与同学关系好

(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

(C)学习好、身体好、思想好

4、为了安全,体检要做到 A 。

(A)不弄虚作假,不隐瞒病史

(B)不隐瞒病史,遵守秩序

(C)不隐瞒病史,不大声骂人

5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。

(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁

6、与同学发生摩擦时 B 。

(A)与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方

7、上下楼梯,靠 B 走。

(A)左 (B)右 (C)中间

8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。

(A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾

9、升降国旗时,学生要做到( )。

①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子

10、《守则》第五条规定:小学生的“四自”包括( )

①自信 ②自立 ③自爱 ④自强

11、《守则》第三条要求学生( )

①乐于探究 ②勤思好问 ③热爱科学 ④立志成才

12、按时上学,( )有病有事要请假,放学后按时回家。

①不迟到 ②不早退 ③不旷课 ④不逃学

13、同学之间友好相处,( ),不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

①互相关心 ②互相照顾 ③互相理解 ④互相帮助

14、遵守公共秩序,在公共场所( ),礼让他人。

①不打架 ②不拥挤 ③不喧哗 ④不吵闹

15、乘公共车、船等要做到( )。

① 主动购票 ②主动给老人让座 ③主动给孕妇让座 ④主动给残疾人让座

16、课前准备好学习用品,上课( ),回答问题声音清楚。

①认真学习 ②大胆发言 ③专心听讲 ④积极思考

【活动小结】

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

2014年11月17日

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