四问四查学习心得体会
【篇一:学习四查四反思想分析检查报告之心得体会】
学习四查四反思想分析检查报告”心得体会
通过开展“四治四反思”专项活动以来,我深刻认识到作为一名基层工作的教师,我必须以求真务实的工作态度、扎实稳妥的工作作风,全身心地投入到教育教学工作中。这次学习使我们充分认识到了“庸、懒、散、拖”行为的危害性,带给我们的是错误的道德观取向,将个人利益置于单位利益之上,不利于树立正确的人生观、价值观。现就学习过后谈一点心得体会。
一、要加强自己的组织纪律观念、遵守各项规章制度、积极工作、提高工作效率并树立正确的世界观,以全心全意为教育服务为宗旨,投身到教学工作之中去。
二、树立危机意识,促进严谨的工作作风。我要改变消极的状态,增添压力和动力,强素质,正作风,焕发活力,以强烈的责任意识求变,求新,求和谐,求发展,切实提高工作能力和执行力。
三、要进行理想信念学习。学习党的十七大精神和党的章程,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚定共产主义信念。学习法律法规和各项规(程)章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,增强遵纪守法观念,正确履行岗位工作职责。
虽然我在工作中还存在一些问题,彻底将“庸、懒、散、拖”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离,还需要我长期坚持学习,不断克服自身缺点,严格要求自己,及时查找自身不足,时常整改,为改变教师良好形象作出应有的贡献。
【篇二:四观四问学习心得体会】
心得一:四观四问学习心得体会
3月6日,我们安监局按照县委《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求,在局会议室召开四观四问专题讨论会,全体党员干部和职工参加了此次会议。 经过一周的集中学习,党员干部理论知识得到了充实,政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动,我局集中开展讨论活动,交流心得体会,共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我局各股室结合岗位实际,围绕群众观、权力观、事业观、价值观,灵璧县情是什么、灵璧发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干,谈承诺、谈打算、谈工作,在全局掀起树立宗旨意识,自觉做到为民务实清廉,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的教育学习活动。全局党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过四观四问专题讨论会的开展,使我对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触,总的收获和体会有这几个方面:
一、勤于学习,提高自身素质
为使自己能适应繁杂工作,我始终坚持加强理论学习,用科学的理论来武装头脑,坚持以自学为主,在学习中特别注意三方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习,单位组织的学习,能认真思考,积极参加中心学习活动安排的集中学习,进一步加深对党的基本理论和党的基本知识的理解认识,二是努力坚持时事政策的学习。
及时认真地了解把握上级党委政府的决策和意图,把握党的基本方针和政策。在工作中能结合实际认真贯彻执行党的路线、方针、政策,时时保持清醒的政治头脑。三是尽力坚持业务知识的学习。在工作之余,尽力抽空坚持努力学习与本职工作相关的业务知识、法律知识、科技知识和经济知识,借自己学习,以不断提高自身的政治业务素质应变能力,适应新形势发展的需要。
二、严于律己,树立良好形象
多年来,始终不忘自己是党员,一言一行代表代表着政府的形象。始终坚持对自己进行高标准,严要求,时常做到自警、自省、自励,在工作中努力做到求真务实,深入实际,贴近群众,积极宣传党和政府的主张,贯彻落实为企业和群众提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己,遵守单位各项规章制度,不迟到早退,不用工作时间休闲玩耍,不做影响团结的事,自觉遵守党内法规和国家法律,不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多年来的工作历程,虽然做了大量艰苦细致的工作,取得了一些成效,但仍在某些方面存在许多不足。一是对负责的工作,在网上发通知后,跟踪督查少,督查不到位;二是自学上还抓得不够,思想解放不够,没有充分利用休息时间进行知识更新积累。在今后的工作中一定努力加以改进。
心得二:四观四问学习心得体会
四观,即群众观、权力观、价值观、事业观;四问,即浑源中学校情是什么?浑源中学发展
靠什么?我们应该干什么?该怎么干?
在工作细节中践行群众路线,从点滴小事做到厉行节约。权为民所用、利为民所谋,保持高尚的道德情操,敢想敢干做好本职工作。群众观方面要深入群众,查民情、解民忧;权力观方面秉公办事、清正廉洁、依法依规,立足岗位,身体力行,服务人民;价值观方面正确看待金钱,阳光心态生活工作。在其位谋其政,在相应岗位上发挥应有作用。
群众观作为党员干部的人生观这种提法是第一次,俗语说,人在低位谋自己,人在高位谋全局,群众往往谋自己发展,我们是基层党员干部却要谋全局。发展方面,要看到浑源中学的内力和外力。发展方面,问计于民,智慧在民间;问需于民,解决群众最关心的问题。一是要认清群众的内涵,群众不是指个别群众,是指最广大的群众,开展工作不可能让每一个群众满意。二是依靠群众、发动群众、引领群众、高于群众,具体工作中依靠群众、发动群众,同时更多要引领群众、组织群众,须知群众与英雄共同创造历史,不可机械地依靠群众。为群众服务体现群众观,我党代表最广大群众的根本利益。
权力观,能为群众服务说明我们手中握有权利,要珍惜用好这份权利。事业观,做事有职业就有事业,每个人角色不同、分工不同,做好自己的工作就是干事业。价值观,老老实实把自己的事干好就是实现价值的方式。宏观,工作是为全人类的进步而贡献力量;中观,工作是为祖国奉献力量;微观,工作是全校师生谋福利;微微观,工作是在养家糊口,维护家庭。
开展四观四问学习,有利于达成共识、开拓思维、凝聚力量。我希望通过这次四观四问的学习讨论,结合自己的工作,查漏补缺,在工作中实现自己的价值。
心得三:四观四问学习心得体会
3月20日,我校按照区教体校埇教党【2】号文件《关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》要求,在学校大办公室召开四观四问专题讨论会,全体党员干部和教师参加了此次会议。
经过集中学习,党员干部理论知识得到了充实,政治素质得到了提高。为进一步深化思想教育活动,我校集中开展讨论活动,交流心得体会,共同探讨思想认识、政治理论及业务工作等。我校教师结合岗位实际,围绕群众观、权力观、事业观、价值观,埇桥(教育)区情是什么、埇桥(教育)发展靠什么、我们应该干什么、我们应该怎么干,谈承诺、谈打算、谈工作,在全校掀起树立宗旨意识,自觉做到中小学教师职业道德规范,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的教育学习活动。全校党员干部交流探讨了做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。通过四观四问专题讨论会的开展,使我校教师对正确的世界观、权力观、事业观、价值观有了很深的感触,总的收获和体会有这几个方面:
一、勤于学习,提高自身素质
为使老师能适应繁杂工作,我校始终坚持加强理论学习,用科学的理论来武装头脑,坚持以自学为主,在学习中学校特别注意三方面的学习。一是自觉坚持基本理论和基本知识的学习,单位组织的学习,要能认真思考,积极参加中心校安排的集中学习,进一步加深对党的基本
二、严于律己,树立良好形象
始终不忘自己是党员,一言一行代表着学校的形象。始终坚持对自己进行高标准,严要求,时常做到自警、自省、自励,在工作中努力做到求真务实,深入学生,贴近群众,积极宣传党和政府的主张,贯彻落实为学校和学生提供高标准的服务的工作思路和各项目标任务。在纪律上严格要求自己,遵守单位各项规章制度,不迟到早退,不用工作时间休闲玩耍,不做影响团结的事,自觉遵守党内法规和国家法律,不做有损党员形象和国家利益的事。
回顾多日来的学习讨论活动,虽然做了大量艰苦细致的工作,取得了一些成效,但仍在某些方面存在许多不足。一是对负责的工作,跟踪督查少,督查不到位;二是自学上还抓得不够,思想解放不够,应督促教师充分利用休息时间进行知识更新积累。在今后的工作中一定努力加以改进。
【篇三:四查四看心得体会】
四查四看心得体会
通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,牢 固树立以学生为本的教育思想,以内强素质、外树形象为核心,建立健全教风行风建设长效机制,努力办人民满意的教育。
我认为本校应从以下几个方面入手开展“四查”活动。
一、召开全体党员会议,传达开展“四查”活动的指示精神,号召党员
教师务必要走在教师前面,带头落实教育整顿活动的各项措施。
二、坚持“抓常规,重内涵,扬人文,促发展”学校工作思路,坚持“德
育为首,育人为本”的核心理念,树立全方位德育观,优化育人环境,培养人格健全,情趣高尚的合格小学生。
三、牢固树立“安全第一”的责任意识,着力打造平安、和谐校园。
四、加强班主任队伍建设,加强业务培训,夯实理论基础,提高育人能
力,做到工作扎实、彰显特色。
五、加强教学常规管理,抓好“四项落实”:①落实常规教研活动;②
落实各项常规教学;③落实“单元诊断”制度,加强对教学质量的分析;④落实后进生转化与优生培养制度,关注后进生的过程管理与指导;
六、紧紧围绕“四查”内容,深入查找自身存在的问题。通过开展“四
查”教育整顿活动,使全校干部教师齐心协力、众志成城,谋求学校更快更好的发展,开创我校教育工作的新局面,努力办好让人民满意的教育。
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