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开展活动实施方案范文7篇

时间：23-08-01 网友

开展活动实施方案范文7篇

开展活动实施方案范文篇1

(一)第一阶段(2月——7月)

1.成立筹备领导机构和工作机构 ——为本次院庆的主要领导机构，统筹管理本次院庆的各项工作。

2.讨论确定院庆日和名称，并营造院庆氛围。

(1)“81年风雨数院 ”为题举办激扬文字、真挚祝愿主题征文活动，加强本次活动，引起同学留意，在同学中的情感共鸣。

(2)以“我为数院添颜色”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。搭建老师与同学除课堂外的沟通平台。

(3)针对“山东高校数学学院成立81周年”，面对数学学院全体师生开展院歌征集活动，用于数学学院文化的独特性与其它院系进行区分与突出。充分体现全院师生在院庆工作中的重要作用。

(4)院徽征集活动，目的完善数学学院的文化建设，并成为师生的归属标志，也为了体现数学学院在山东高校以至全社会的认知程度。

(5)以“ ”为主题的庆祝山东高校数学学院成立81周年演讲活动，以突出数学学院81年来取的成就和社会影响。

(6)以“歌颂数院”为主题，进行山东高校数学学院十佳歌手大赛(策划后附)

4.启动活动经费筹集工作

5.完成学院院庆筹备领导小组确定的其它任务。

6.通过各种媒体宣扬院庆不断增加数学学院的影响力。

(二)其次阶段(7月——院庆日前1个月)

1.建立各地校友联络站，编辑《院友通讯簿》并装订成册。

2.编写院史，编印画册，编辑《院庆专刊》，制作光盘发到数院的师生手中也可发到其他学院，设计确定院庆纪念品，出版发行院史。

3.组织文艺活动排练

(1)租赁场地进行一次以“八十一年的荣誉与幻想”山东高校数学学院81周年的进展历程主题图片展。突出数学学院在成立81年来的成就和荣誉。

(2)预备院庆文艺晚会活动(策划后附)，开展高层座谈会，沟通争论81年来数学学院的得与失。

4.制订学术沟通活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

5.连续筹集院庆活动相关经费，设立专项基金

6.确定前来参加院庆的重要领导、来宾和重要院友名单

7.院庆领导小组制订院庆活动详细实施方案

8.完成数学学院院庆领导小组确定的其它任务。

(三)第三阶段(院庆日前1个月——院庆日)

1.邀请领导、来宾、院友

2.编印(出版)院史、院友录、学术报告集并在院庆日进行首发仪式

3.起草院庆文稿，印制文字资料

4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大院庆宣扬力度(1)邀请新闻媒体参与院庆活动

5.登记接收礼品和钱物并进行展现

6.在院庆日进行庆祝活动

(1)重要领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参与，院友出席详细支配：

a.唱院歌

b.重要领导，院长致辞，知名院友致贺词

c.学校进行院庆纪念封、邮票首发式

d.进行院友会，由知名院友回忆历史

e.举办院友大型酒会

(2)“庆祝山东高校数学学院成立81周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“成就”主题。以活动的形式加强反映出我院的成果与优势。也成为分散学院情感的一个重要组成部分。

(3)山东高校数学学院签名活动。发动和号召届时到会的全部数院师生的签名活动，体现“数院情深”的统一，表达出“我以数学学院为荣”的骄傲感。

院庆筹备工作领导小组组成结构院庆筹备工作领导小组，下设新闻组，文艺组，外联组。各组主要负责的工作如下：

一、新闻组：联系各个媒体对我院院庆工作进行具体的报道和宣扬，并通过数学学院同学工作网站和青春山大和同学在线网站进行报道。还可以通过发放传单等形式是数学学院院庆在师生之间形成深刻的印象。通过照片，视频等多媒体形式是本次院庆变得更加立体化现代化。主要工作是使数学学院院庆深化人心，制造正面影响，对学院院庆进行宣扬。

二、文艺组：主要担当本次院庆的经费赞助工作。通过拉赞助和向上级申请等方式拉取本次院庆工作所需要的资金项目。

三、文艺组：主要负责本次院庆的文艺演出工作和本次院庆全部的征文绘画征集活动的后期评比工作。主要目的为呈现一台优秀的院庆文艺汇报演出。

经费预算本次院庆活动公关费用预算如下：

前期活动费用_元

院庆日费用_元

推广宣扬费用_元

开展活动实施方案范文篇2

一、活动内容

(1)体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班可自编校操、武术操、球操、衰弱操及队列队形练习等。

(2)舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。

(3)身体素养练习类：分为力气、耐力、速度、柔韧、协调等，详细的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

(4)趣味嬉戏：如看谁反应快(推手、打手等)、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小嬉戏、抖空竹、面塑等。

(5)特色活动项目：如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。

(6)体育社团：篮球队等。这五大类项目，各班根据自己的场地、器材的状况，依据不同季节的要求，结合同学实际，自主统筹支配。要求每班选择三项，每项一分。要求强调趣味性，符合同学的年龄特点;不仅关注活动的形式，更要注意健身的实效性;要因地制宜，突出自己特色。同时在大课间活动中有协作活动内容的伴奏音乐，使艺体相辅相成。

二、人员负责制

(1)班主任负责制：要想提高大课间质量，就必需充分发挥班主任作用，由于班主任是班级分散力的核心，有极强的感召力和约束力，而这些都是由班主任的特别身份所打算。因此班主任此时的责任是：

①仔细组织本班同学按时出席。

②培育同学体育爱好。从思想上正确引导同学，并用自己的亲身实践(参加大课间)来影响、教育和鼓舞同学乐观参加活动，这是一种无声的、潜移默化的教育。

③指导同学大课间活动。摸清本班同学的体育爱好、特长及基础，帮助体育老师一起制定大课间活动内容，并对出操不仔细、违纪的同学准时赐予批判教育，不能敷衍了事走过场，对于不乐观参加活动，不愿携带活动器材的同学应加强教育、引导和激励。

(2)“五落实、六到位”，即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班领导落实，带班老师落实;领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育老师指导到位，安全检查到位，同学参加人人到位。

(3)体育老师负责制：

①负责班级活动场所及进退场的支配。入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。

②负责组织课间操的全过程，指挥得当，仪表大方，带操动作规范，并帮助班主任组织好所带班级的大课间活动。

三、活动场地挨次支配：

(1)六、七班级在田径场地进行慢跑一圈后，六班级在操场南部(跳高场地)、七班级在操场北部(铅球场地)分开练习(由班主任负责)，参与各种体育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方，指定的老师进行活动(指定的老师负责)。

(2)八班级在做操场地进行分开练习(由班主任负责)。

(3)九班级在篮球场进行分开练习(由班主任负责)。

后田径场地进行排跑(或做操)后，在田径场分开进行活动

排跑要求：跑步要有序，掌握好班级与班级之间的间距以及跑速。

开展活动实施方案范文篇3

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，引导和鼓舞广阔同学乐观参与形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高同学的身体综合素养，促进同学的全面进展和健康成长。以大课间活动为载体，培育同学自觉熬炼身体的习惯，规范同学课间体育活动内容和形式，推动大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校内、平安校内、活力校内。

二、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学校生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学校生综合素养培育有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满意不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要，促进同学的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。

3、坚持自主自愿与乐观引导相结合原则。在组织同学参与大课间活动的过程中，除了老师的指导，同时充分敬重同学的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为同学营造一个自主操作、自主熬炼的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，亲密协作家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。

5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。

三、实施方法与目标

1、学校依据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满意全体同学多样化的活动需求。

2、学校制定好本校同学大课间活动方案，明确目标、落实责任。确立各班级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、同学、指导老师“五落实”。确保同学每天体育活动时间不少于一小时。

3、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会，不定期组织各类单项活动。同学参与大课间活动要掩盖全体同学，全校同学体育达标抽测合格率达98%以上，优秀率达30%以上。

4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体老师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时，乐观整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。

5、建立活动考核奖惩制度。学校每天由蹲点行政负责对所辖班级进行考核，一周一汇总，一月一评比，在每天考核中，班主任未能准时到场，每次各扣2分，未能按方案进行活动，每次扣班级管理2分，在活动过程中，由于班主任玩忽职守，造成同学损害事故的，取消期末素养教育先进班评比资格，同时取消该班所在班级组的素养教育先进班级组评比资格。

6、体育老师要按分工做好巡回指导督查工作，在考核中体育老师未准时到场或指导不力发觉一次扣两分，由于玩忽职守，造成同学损害事故的，扣除当月校内浮动工资。

四、组织机制

统一思想，提高熟悉，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的同学大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分熟悉学校生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教育、活跃同学课余生活、培育同学健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

五、学校大课间活动工作领导小组：

组长：宁福林副组长：邱荣飞祝志妹杨霞

组员：全体正副班主任

六、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级同学大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任老师为班级同学课外活动的帮助者。

2、每位同学必需自觉遵守各种活动的规章要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。

3、活动场地及器材管理，由总务处统一支配，实行器材由小组管理责任制。

4、每个班级应仔细组织，细心支配，确保安全责任事故为零。活动前组织同学对活动的规章学习了解，要仔细进行支配并仔细做好场地、器材的预备工作，防止意外事故发生。

5、有生理缺陷的同学不能参与相应的活动，老师应做好劝导工作。

6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

7、活动时间：周一到周五的每天上午09：30——10：00为大课间活动。

8、附：大课间活动支配表。

开展活动实施方案范文篇4

一、活动主题

践行师德、携手育人。

二、工作目标

“课外访万家”活动目标是：实现全部的老师全部参加，家访活动掩盖全体同学家庭，教风、学风、师德师风和教育教学质量全面提高。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、老师与家长、老师与同学之间的沟通、理解、支持、协作，增加学校、老师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐进展。

三、活动任务

1、了解同学家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;

2、向家长反馈同学在校学习状况及表现，与家长共同探讨促进同学进展的教育措施和方法，发觉好的家庭教育典型;

3、对家长关注的热点问题做好宣扬解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持;

4、宣扬有关同学健康成长的心理、生理、安全等方面的学问;

5、听取家长对学校工作的看法和建议。

四、活动形式

老师家访以实地走访为主要形式，对同学家庭要求全部进行实地家访，特别状况要充分利用网络、电话、信函等帮助形式进行家访。课外访万家活动的开展以校长为第一责任人，以班级为单位详细进行，班主任牵头和科任老师参与。

五、活动要求

家访要面对全体同学。特殊是要突出重点，做到“六回访”;要落实家访内容，做到“六必进”;要讲求实效，做到“六知道”;要遵守纪律，做到“六不准”。

1、是实行“六回访”。即生活有特别困难的同学家庭，学习困难的同学家庭，留守儿童家庭(单亲家庭)，思想、学业上有重大变化的同学家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾同学家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

2、是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，老师共性化关爱进家庭。

3、是做到“六知道”。同学知道老师家访的目的和意义，家长知道同学在校学习表现状况，家长知道同学的任课老师状况，老师知道同学的家庭状况成长环境，老师知道家长对孩子的盼望和期盼，学校知道家访收集的家长看法和建议。

4、是坚持“六不准”。不准要求家长支配车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参加家长组织的消遣消费活动，不准利用知悉或者把握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

六、详细措施：

1、广泛宣扬，制造良好氛围。学校在广阔老师中进行广泛宣扬动员，并对老师进行全员培训，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深化开展和取得实效。校长负起组织和监查责任，促进家访活动有方案、有步骤地全面完成。

2、增加工作针对性，确保活动成效。家访前，老师要细心预备共性化家访方案，对同学要以正面确定、乐观鼓舞为主。家访后，老师要对家访中发觉和把握的状况分门别类地加以梳理，老师间要做好同学信息的沟通与沟通，使学校教育更具针对性。

3、强化考核环节，建立长效机制。学校要将家访工作状况作为优秀老师、师德楷模、优秀班主任评比的重要依据。学校要求留意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，建立长效机制，将老师家访工作常常化、制度化、规范化。

4、重视家长看法，提高办学质量。老师要在“课外访万家”活动中留意收集、整理家长、社会对学校办学、老师队伍建设以及教育教学方法等方面的看法和建议，促进学校依据实际，准时实行切实有效的整改措施与解决方法。

开展活动实施方案范文篇5

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近同学和知行相统一、教育管理相结合的原则，让同学懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动目的

1、感谢父母哺育之恩，孝敬父母我有责任，服务家庭我有义务。

2、感谢老师教育之恩，敬重师长我有责任，尊师勤学我有义务。

3、感谢他人关心之恩，关爱他人我有责任，服务他人我有义务。

三、活动支配

(一)日常要求

1、感恩父母：

(a)仔细倾听父母叙述的事情，专心观看父

母为我所做的事情;

(b)每天给父母讲一个快乐的故事或做一次真诚的沟通;

(c)每天给父母捶捶背、揉揉肩等;

(d)每天为家里做一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;

(e)每周为家长洗一次脚(头)。

2、感恩老师：

(a)每天送老师一句温馨的祝愿;

(b)每天到校后和放学时向老师问好;

(c)在校期间，见到老师要主动问好，要主动让道;

(d)听老师的话，按时完成老师布置的作业。

3、感恩他人(同学、亲友)：

(a)见面后要主动问候;

(b)得到关心后要真诚地说声“感谢”，做错事后要主动说声“对不起”;

(c)定期为同学或班级做好事，或开展“今日我值日”活动;

(d)每学期关心一个在学习或者生活上有困难的同学;

(e)回忆对自己关心较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

4、建立感恩记录本：准时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作。记录本由学校统一印制，不定期检查。

(二)主题教育活动

1、进行主题队会：分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题，召开系列班会。要求有班主任讲话材料、同学发言材料、活动记录等，从3月13日开头，每周上交一次。

2、制作一期黑板报(3月16日前完成)

3、开展主题活动：

幼儿园三班级开展讲感恩故事活动(3月30日前完成)

四~六班级开展征文活动：四班级《回报母(父)爱》;五班级《感谢您，老师》;六班级《母校~我成长的摇篮》(4月14日前完成，详细要求，另行通知)。

四、评比表彰

1、每班评比20名“感恩之星”，名单(B5纸，word形式，交盘)和原始材料以班级为单位集中上报政教处。政教处统一核实、评审，评比结果通过网站、宣扬栏进行公布。

2、上交时间：4月28日前。

3、学校将对各班开展状况进行跟踪调查，对支配不到位、走过场的班级，将取消其全部名额并通报批判。

开展活动实施方案范文篇6

为了加强中学校生身体素养、提高同学的综合素养。为了更好地在学校实施艺术教育，通过多种形式的艺术教育活动，切实加强对同学的德育教育。为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《同学体质健康标准(试行方案)》切实贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推动素养教育的打算》提出的学校教育要树立健康第一的指导思想。切实加强体育工作的精神，促进同学乐观参与体育熬炼、养成常常熬炼身体的习惯。

结合北方冬季“冰封雪盖”的特点，将连续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下：

一、活动时间支配

1、11、8---------11、30活动预备期

2、12、1---------12、31活动期

3、12、31----------1、10活动总结期

二、活动内容与形式

体育：中学校以滑雪为主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅，也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场，开展滑冰活动。

美术：以雪、冰为主要素材仔细开展冰雕、雪雕活动，也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。

三、活动详细支配

1、预备期活动

①各校艺术教育在此期间仔细筹划结合本校的实际状况，仔细筹划本学期的冰雪活动开展那些活动，形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的方案，并将方案交校领导审查盖章后交到中心校。

②各校艺体老师在此期间应准时与校领导请示做好一切活动预备工作清理操场、清理雪场、检查修理冰、雪上用具，没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。

③各校艺体老师组织建立各种运动队和活动小组，建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细，执行要严密做到万无一失。

2、活动期活动

①各校艺体老师要严格根据方案仔细执行工作程序，仔细组织好同学上好每一节冰雪活动课，对同学做到因材施教、结合同学的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量，同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使同学感受到活动的好处与乐趣、乐观地参与各种活动，在活动中渗透德育、在活动中体现素养。

②活动期间各校领导要仔细布置、细心支配、细心支配、严格管理准时检查。保证各种活动的安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作，准时从中总结阅历，准时改进，更好地开展各种活动。

③中心校在活动期间将不定期的到各校了解状况，查看活动的开展状况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展现，有特色的可作为今后评比艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。

3、总结期活动

个任课老师应仔细总结此次活动开张的状况，可从艺术教育和课外活动两个方面总结并准时总结材料并附带照片材料上报中心校(12月30日)

四、活动要求

1、学校对各项活动要心中有数，准时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、同学三统一。

2、各种活动肯定要留意安全第一、担心全因素肯定要准时发觉准时解决，对于高危项目要留意与家长沟通必需都参与意外损害保险。

3、活动期间老师要仔细上好每一节课，开展好每一项活动，准时总结上报校领导，形成一事一报制度。

4、对于老师肯定有一套较为适用的处理紧急大事的方法，以备不时之需。保证此次活动的顺当开展。

开展活动实施方案范文篇7

春节将至，为充分反映经济社会进展的显著成就，生动展现基层群众的幸福生活，进一步增加干部群众转型跨更加展的信念，鼓舞士气，兴奋精神，为“十二五”供应有力舆论支持。根据省委宣扬部要求，我台将组织记者下基层采访活动，并于在_月_日至_月_日春节期间，在《_新闻》、《全省广播电台联播》(广播)、《_新闻联播》(电视)等主要广播电视新闻节目中开设“新春走基层”专栏，详细方案如下：

一、主要内容：

1、结合基层进展变化，联系群众切身感受，深化反映我省经济社会进展取得的辉煌成果，报道我省各地转型跨更加展的生动实践。

2、深化基层，通过生动扎实的采访展现各地丰富多彩、特色鲜亮的群众文化活动，反映我省各地群众欢庆节日的喜人景象和喜悦心情;

3、结合我省重点工程、重大项目推动落实状况和窗口单位文明服务的精神风貌，宣扬干部群众节日期间坚守岗位悄悄奉献的感人事迹。

4、针对住房、物价、就业等热点问题，结合基层实际，深化反映各地保障和改善民生的显著成果;报道各级领导干部心系百姓的冷暖，深化群众查民情、解民忧的生动事例。

二、采访活动

1、从元月中旬开头，我台从《_新闻》、《全省广播电台联播》(广播)、《_新闻联播》、《新闻午报》、《记者调查》、《公共新闻直播室》(电视)等各档栏目抽调记者和本台驻11个市的记者站全部成员，联合全省各市县广播电台、电视台，组织记者赴基层采访活动，并于元月日隆重举办“新春走基层”采访活动启动仪式。

2、采访活动要求深化基层、深化一线，深化社区、农户、企业、工地等生产一线、服务窗口，了解群众所思所想所盼，挖掘节日期间坚守岗位的动人场景。

3、以体验式采访，深化群众的文化活动和节日的喜庆气氛中，捕获群众欢快祥和过节的喧闹场景，反映人民群众生活水平不断提高的新面貌和对将来的美妙向往。4、采访活动中要求严格遵守纪律，恪守职业道德，不吃请、不收礼、不谋私，树立新闻工的良好形象。

三、节目支配

1、《_新闻联播》、《_新闻》、《全省广播电台联播》于1月26日开设“新春走基层”专栏，配发开栏语，以赴各地采访的记者联动报道为主要形式，每天围绕一个主题，连续突出记者来自基层的报道。校花活动结束后做采访综述、评论，刊发记者感言。

节目要求：改进文风，鲜活生动，让群众成为报道的主角，注意抓细节，找故事，用群众看得见的事实和真实的感受，增加报道的吸引力、感染力和生动性。