华宁四中学习心得体会
为期两天的华宁一行结束了。在这两天里，我跟随校领导和各位老师一起参观了华宁四中，观看了华宁四中的课堂教学模式以及班会课。我觉得这次学习让我受益匪浅。
刚进入华宁四中时，我感到了一些惊讶。因为在我的想象中，它应该是一所各种硬件设施齐全，环境优美的学校，其实不然。一走进学校，首先映入眼帘的是陈旧的操场，宿舍楼以及教学楼。然而，很快学生朗朗的读书声就把这所有的不完美都掩盖了。让人感受到的是浓郁的学习氛围，学生积极，主动学习的态度和朝气蓬勃的精神面貌。下面我将从几个方面谈谈我的体会。
一、 走廊文化
进人教学楼，我们每一位老师都被那些墙上的五颜六色的小卡片吸引了。各式各样的形状让我们深深地感受到了学生们丰富的想象力和对生活的热情。走进细读卡片上的内容，从生活常识到热点时事，无不体现了学生们对学习的认真和对生活的热爱。
二、 课堂教学
走进教室，呈现在我们眼前的是“u”型的课桌摆放。起初我不太理解为什么桌子非要这么放。我自认为这样不利于学生看黑板。但听了一节课之后，我深刻意识到了。这样放不仅能增强学生的自我意识，提高他们学习的主动性。还能促进体验式教学的开展，有利于学生间的交流，合作与共同探究。在这次学习中，最令我遗憾的是没有听到英语课。但是从我听到的语文课中，我也感受到了一些华宁四中课改的模式以及操作过程。我认为其最根本的课改主旨应该是让学生动手操作，有直观感受，能模拟真实。要注重过程，注重学生的体验。特别是听九年级刘瑞昌老师上的那堂作文课，让我深深体会到了，原来课堂的主人真的应该是学生，只要教师肯转变观念，成为优秀的引导者，学生就能成为优秀的学习者。
三、 粉笔字
利用课间操时间在操场上练习粉笔字，可以说是华宁四中最大的亮点之一。从初一到初三，可以说是一个从量变到质变的过程，看初三年级学生写的粉笔字，让我们好几位老师都自叹不如，从粉笔字中我们看到的是华宁四中对课改坚持不懈的精神，冰冻三尺非一日之寒，他们真的是在进行课改，而且是在认认真真地课改。
四、班会课
应该说班级管理是一个班级优秀与否的关键，华宁四中的班会课，让我感受颇深，班会课应该是华宁四中课改成功的主要手段和保障。成功的班级管理是学生学习好的基础，尽管我们听到的是一节初一年级的班会课，但是我们从中学到了其班级管理的基本流程和操作手段，让学生学会服从别人，尊重别人，学会管理，学会让人管理的宗旨，使学生积极主动的为班集体为自己不断的努力。
以上是我此次学习的一些体会，我认为我们学校的基本情况，与华宁四中还是比较相似上的，当然也有许多不同之处，我们可以根据自身的情况采用和学习好的方式方法，来促进我校教学质量的提高。
一、 班会课的应用。我认为我们的班级管理同样可以效仿华宁四中的班级管理模式，参与其班会课的操作流程，让学生学会服从别人的管理，学会管理别人，让学生都成为班级的管理者，但是这样的话学校就应该制定一定的奖惩制度，否则每一次班会课批评的都是同一些同学，那就失去意义了啊！
二、 粉笔字的练习。我认为这项活动时可以开展的，但这需要各位老师的支持，特别是班主任，在课间操查操的时候一定要督促到位，长期坚持，严格执行才会有所成效。
不管哪种方法的应用，都离不开各位老师和学校的支持，单凭某个人的力量是做不到的，所以要加强老师之间的交流与沟通，让更多的老师改变观念，相互带动相互学习共同发展，以上都只是我个人的一些体会，肯定有许多不足和缺陷，希望各位领导和同事给予批评、指导。
《华宁四中学习心得体会》相关文档：
华四中2017-2018学校工作总结09-22
九台四中高中部篮球联赛安全工作应急预案11-22
濮阳四中挂职校长陈乾松学习心得04-01
盘州四中学习心得体会_52904-01
振兴四中我的责任学习心得04-01
华宁四中学习心得体会04-01
五四中学生优秀朗诵稿三篇05-15
五四中国青年节01-07
临澧四中2015年秋季开学典礼讲话01-26
四中家长学校成立大会主持词02-20
