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2023年广东省深圳市光明区中考学业水平调研测试(二模)语文试卷(含解析)

时间：23-02-07 网友

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光明区2023年初三年级学业水平调研测试

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说明：1．答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡

指定的位置上，并将条形码粘贴好。

2.全卷共8页，共24题。考试时间120分钟，满分120分。

3.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。

4.考试结束后，请将答题卡交回。

一、基础（26分）

新时代大有可为，正能量无处不在。学校计划开展“正能量·书写爱国新篇章”综合性学习活动，让我们一起来完成以下学习活动。

【活动一：感受时代中的正能量】按照要求，完成1-6题。（13分）

盼望着，期待着，春天来了。一幅生机活力的画卷，正在徐徐铺展。我们，都是画卷的创作人，也是画卷的赏析者。为时代画像，为时代立传，让最美的人③ （A.脱颖而出 B．锋芒毕露），为最好的事倾情书写。2022中国正能量“五个一百”网络精品征集评选活动以正能量引领亿万流量，用主旋律奏响奋进乐章。

北京冬奥会、粮食生产实现“十九连丰”、中国空间站全面建成、第三艘航母“福建号”下水……这一切，记录着无数人的④ （A．吹毛求疵 B．兢兢业业），映照着新时代的点点星火。这些重大主题，不仅用一个个精品内容书写了各自的庄熏、精彩与震撼，更是涵养精品力作的活土。

今天的"五个一百"，汇聚的正是百分之百的①péng pài势能，释放的也是百分之百的péng pài动能。从明天看今天，我们心怀梦想、充满活力、②dǒu sǒu精神，倍增前行信心。从今天看明天，我们要以团结凝聚力量，以奋斗创造奇迹，以实干赢得未来，一往无前，顽强拼搏，让明天的中国更美好。

1.根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。（2分）

① ②

2.结合语境，选出恰当的成语，抄写在横线上。（2分）

3.下列说法错误的一项是（）（2分）

A.“倾情书写”“触摸时代”“心怀梦想”“顽强拼搏”这四组短语的结构类型不完全相同。

B.文段中画横线句子的主干是"画卷徐徐铺展"。

C.“最”“汇聚”“我们”“美好”分别是副词、动词、代词、形容词。

D.文段中画波浪线的句子是病句。

“2022架无人机编队礼献冬奥会，这是属于我们的荣耀时刻！此刻我想对全世界说I am Chinese！"，那是梦幻的一晚，几乎所有人都屏息看着漫天"雪花"在南国之滨深圳的夜空中飘落。作为北京冬奥会开幕式暖场表演的重要环节，无人机灯光秀在天空中变幻出一个个奇迹横跨深南大道，将冬奥、时尚、科技等元素融为一体，向世界问好。

4.学校将邀请深圳分会场开幕式总导演夏枫来分享深圳与冬奥会的故事，时间定于4月18日下午3点，会场设置在报告厅，校学生会拟写了一封邀请函，内容和格式上共有三处不当，请你提出修改意见。（3分）

邀请函

夏枫导演：

您好！

我校将举办“正能量·书写爱国新篇章”综合性学习活动，诚挚邀请您于4月18 日下午3点莅临贵校，与师生分享深圳与冬奥会的浪漫故事。期待您的到来！

2023年4月12日

深圳光明学校校学生会

内容：__

格式：__

5.为了更好地了解设计背后的想法，作为校记者团的成员，请你完成以下采访提纲。（2分）

夏枫导演“深圳与冬奥会的故事”采访提纲

采访目的了解冬奥会深圳分会场开幕式设计的想法和理念

采访方式深度访谈，照片拍摄，视频录像

采访流程自我介绍，说明来意

正式采访（拟问问题）（1）您认为本次开幕式设计体现出哪些深圳特色？

（2）

（3）

表示感谢

“五个一百”塑造的楷模，有在大山里点亮读书灯的张桂梅。“只要我有一口气，我就会站在讲台上，九死亦无悔。”扎根边疆教育一线的张桂梅帮助无数孩子有书读、有学上，不顾身体病痛也要燃烧自己，照亮孩子们走出大山的前路。

“五个一百”讲述的英雄，有10天10夜建成雷神山医院的援建人员。“没想过有什么危险，只是觉得那里最需要我们。”接到紧急通知后，300余人的援建团队迅速组建，以最快速度制定方案、进行施工。他们日夜鏖战，缔造了"基建奇迹"，也创造了"中国速度”。

“五个一百”赞美的榜样，有捐资1500万、一根皮带却用20年的姚宝熙。“10多年前，我就和老伴商量，把积蓄能拿出来的都拿出来，为家乡做些敬老助学的公益慈善事业。”姚宝熙一生简朴，以“木寸”为名，资助多名学生和老人，为村庄建设不遗余力。

6.学校打算为本次活动出一期微信公众号，作为小编辑，请你参照划线句，并根据上述材料内容再补写三句文案。（3分）

“五个一百”矗立新时代正能量风向标，“五个一百”倡导新时代正能量真善美，“五个一百”凝聚新时代正能量新伟力。当代中国，涌现出一大批这样的正能量人物：戍边战士面对敌人的挑衅无惧无畏，他们好比傲雪的红梅；（1）张桂梅，__；（2）援建人员，；（3）姚宝熙__，；航天员进入茫茫太空舍生忘死，他们犹如闪耀的星辰。

【活动二：品味诗词中的正能量】按照要求，完成7-8题。（12分）

7.小光想将他摘抄的“正能量”句子转化成古诗文来表达，请你帮他完成下面表格。（10分）

正能量古诗文名句作者与出处

责任在肩，戍边英雄陈红军"宁洒热血，不失寸土”。人生自古谁无死？（1）。文天祥《过零丁洋》

“大山点灯人张桂梅”初心如磐，一心为公。春蚕到死丝方尽，（2）。李商隐《无题》

唯有像大鹏一样勇敢追求、坚持到底，才能成就一番天地。。李清照《渔家傲》

保持良心的干净清澈，是一生的财富。出淤泥而不染，（4）。周敦颐《爱莲说》

始终坚信逆境之中蕴含着希望。（5）__，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

勇于对抗黑暗，追逐光，成为光，散发光。（6），人道是，清光更多。陈与义《太常引·健康中秋夜为吕叔潜赋》

即使遭遇挫折，也要坚守自己的操守和品行。（7），（8）。陆游《卜算子·咏梅》

以登临的决心和俯视一切的豪情，攀上人生之巅。，（10）。杜甫《望岳》

8.“心有苏轼，万难如风”，苏轼是许多人的精神偶像。品读下面两首词，说法错误的一项是（）（2分）

江城子·密州出猎苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

定风波苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无睛。

A.《江城子》全词由叙事抒怀，开篇以"老夫"自况，以一"狂"字体现情怀，统领全词。

B.《定风波》于简朴中见深意，塑造了一个拄着竹杖，穿着草鞋，顶风冒雨，吟啸徐行的人物形象。

C.《江城子》为苏轼在朝廷被排挤，自请外任于密州期间所作，《定风波》是作者被贬黄州时所作。

D.两首词都有“何妨”，且表达思想情感相似，都表达出作者渴望报效祖国的爱国之情。

二、阅读（46分）

【活动三：探寻典籍中的正能量】

（一）阅读下面选文，完成9-12题。（12分）

【甲】曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【乙】萧颖士风节

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。安禄山宠恣，颖士间语柳并曰：“胡人（指安禄山）负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，（萧颖士）往见郭纳言御守计纳不用。叹曰："肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！"节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰："襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？"消乃按甲不出。

（选自《容斋随笔》，有删改）

9.【辨其字·走进文本】下列加点字意思不相同的是（）（2分）

A.乃入见/消乃按甲不出

B.后之学者但称其才华而已/但微颔之

C.忠之属也/属予作文以记之

D.颖士不诣/及郡下，诣太守

10.【明其义·把握语句】请完成下面的语句翻译。（4分）

（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）予反复考之，颖士有风节之士也。

11.【解其精·理解内容】下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）（2分）

A."未可""可矣"，表现曹刿胸有成竹，沉着果断，善于捕捉进攻和追击的时机。

B.乙文画波浪线句子"（萧颖士）往见郭纳/言御守计/纳不用"断句正确。

C.鲁庄公将战争的胜利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，反映他在军事上的鄙陋。

D.乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源洧按兵不动。

12.【悟其人·品味形象】请结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿的共同之处。（4分）【活动四：思索科技中的正能量】

（二）阅读下面选文，完成13-16题。（10分）

最近，ChatGPT火热"出圈"，引发了同学们的热议，小深也积极参与其中。下面是他在网上搜集的资料，请你帮助他完成探究。

材料一：

ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型，学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。

ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试（SAT），成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌由《Baby Got Back》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说：简要阐释了经济学理论：给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”（RLHF），以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。

在某种意义上，ChatGPT越来越像一个"真实的人"。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将"成长"越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。（选编自《光明网》2023年1月31日，有删改）

材料二：

材料三：

ChatGPT对教育的影响既有形式上的，更有内容上的。形式上，教育需要思考的是如何利用好其便利性的一面，同时规避其有害性的一面，以实现育人效果的最大化；内容上，教育需要思考未来社会的人需要具备什么核心素养，有哪些是机器可以替代的，又有哪些是机器无法取代的，这实际上是对教育职能的再定位、再认知、再深化。

从这个意义上说，无论未来ChatGPT如何改进，它带给教育的不是危机而更多的是契机。从人类历史发展看，一部人类文明的发展史，也是一部科技不断更新迭代的进步史，更是一部人类自身不断解放、不断完善的进化史。科技进步不仅促进了人类的认知和能力发展，更增加了人类工作和生活的可选择性、便利性，提升了人们的幸福生活指数。这与教育的使命和价值某种程度上是契合的。

ChatGPT全称为Chat Generative Pre-trained Transformer，即可以聊天的生成式预训练转换器，实质是一个人工智能程序。其工作的原理是，先给它提供一个庞大的语料库（通常是直接从互联网上抓来的），让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，构建起一个复杂的预测模型，然后再依据这个预测模型，推定任何给定句子中下一个词出现的概率。

换句话说，它给出的结果是概率性的，而不是确定性的；它回答的方式只会忠实地按照内在的预测模型进行。如果对其进行诱导性提问或者其依赖的语料库被污染，往往会给出错误乃至是偏离道德伦理的回答。这就是为什么它有时候表现得几乎无所不知、无所不能，有时候又是"一本正经地胡说八道"。

更为致命的是，在面临价值或伦理选择时，它无法像人一样把握分寸、权衡利弊，进行深度思考和价值判断。而这些正是人类所独有且无法被机器代替或超越的地方，也是教育的价值或契机所在。

（选编自《现代教育报》2023年3月3日，有删改）

13.下面对相关材料的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）

A.理论上，ChatGPT能够形成像"真实的人"一样具备一定逻辑的"思考"结果。

B.2017-2023年中国服务机器人市场规模大幅度提升，到2025年预计公共服务机器人的市场占比最大。

ChatGPT对教育的内容上的影响实际上是对教育职能的再定位、再认知、再深化。

D.如果对ChatGPT进行诱导性提问或者其依赖的语料库被污染，ChatGPT会给出错误乃至是偏离道德伦理的回答。

14.请用并列复句概括材料三的观点。（2分）15.材料一的画线句子可以删去吗？请说明理由。（3分）

16.有媒体和机构整理了"可能被ChatGPT取代的10大职业"，其中包括"教师"。小圳的理想是成为一名教师，因此面对ChatGPT很是恐慌，请你根据以上材料完成下面对话（3分）

小圳：ChatGPT功能太强大了，让我很有危机感。我以后还想成为老师呢，老师都要被取代了，这可怎么办？

小深：小圳，你不用担心，ChatGPT虽然功能强大，但不会取代教师的。

首先，通过材料三，我们可以知道(1)

其次，通过材料二，我们可以知道(2)

因此，ChatGPT是无法取代教师在人才培养过程中的重要作用的。况且有了ChatGPT 的助力，以后的教育会更加高效的。你这么细心，又非常努力，我相信你一定是可以实现梦想的！

【活动五：欣赏人性中的正能量】

（三）阅读下面选文，完成17-21题。（16分）

外婆的香橼树华明玥

①在乡间，散步的路上可以看到果实累累的香橼树。金黄的果实仿佛一个个粗糙的小瓜。轻拉树枝到鼻尖，深深地闻一下，柑橘家族特有的迷人香气沁入鼻腔。正在门口溪边洗衣的老妇，上到坡道，踮起脚尖，采了三个最大的香橼。她笑吟吟地对我说：“多摘点，回去用蜜腌渍了，就可彻香橼茶喝了。"我从老妇眼角笑纹里，看到外婆的影子。

②20世纪 40年代，曾是大户人家小姐的外婆嫁给了贫寒的外公，靠着做各式各样收入微薄的小生意，比如卖炒货与芝麻糖，带大了三女一男共四个孩子。

③最困难时，她有两个孩子在远方插队。买完米油，头一件事就是买一大版邮票，心急火燎地给远在大西北的心灰意冷的孩子写信。她总要在信上给孩子新的希望：江南的小红萝卜下来了，她承诺要给孩子做五香萝卜干；吃螃蟹的季节到了，她承诺给孩子寄蟹粉油。她要省下一个月的肉票去买油膘，自己熬炼；半大的螃蟹一买就是一网兜，蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。剥出满满的膏黄与雪白的螃蟹肉，用油熬封，用玻璃瓶装好，再用蒲叶包好，寄到大西北去。孩子们埋怨大西北缺乏水果和蔬菜，外婆便想把香橼树苗种到大运河河岸的荒地上去。三年，河岸边的香橼树真的被她种成了。

④到了深秋，外婆借两个大箩筐，把河岸上的香橼都采了，挑了回来。将香橼洗净，切成薄片，在大团匾中晾干表面水分。紧接着拿出珍贵的糖，一层糖一层香橼片，紧紧码好，在大陶瓮里密封一夜，再将这些被充分糖渍的香橼片平摊到大团匾中晒。一直晒到捏起来硬铮铮，丢在碟子里当当响。而后，外婆开始缝制邮寄用的小布包：她要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中周河泥、种小麦与青稞的孩子手里。"这样，他们就能喝上又香又暖，还有营养的果茶了。”

⑤外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年，始终保持淡定乐观，与她舍得留给自己一点儿精神生活也有关系。外婆娘家虽早已败落，但那些陪嫁仍依旧被保管了很多年，从未迫于压力将它们敲扁砸碎。那些宝贝包括一个插梅花的大铜瓶、一个用来陈列果实的古铜青绿旧盘、一个宣德暗花白盘、一个深红色的漆艺盘子，还有两个青花盘。它们器型很大，简直没什么用场，因为普通人家根本不可能有那么多美味佳肴要装，也没什么水果要摆放。

⑥然而，外婆用双手创造了富足。带着大运河灵性的香橼被采了回来，一部分做成果干，供孩子们泡茶；另一部分，外婆就把它们摊放在盘子上静待成熟。每个盘子里放八九枚香橼，满屋都是清冽又扑鼻的芬芳。

⑦外婆这一生，大起大落。17岁前，半条街的娘家商铺伙计们都喊她“大小姐”；结婚后，她不得不成为卖炒货的小贩，后来又在里弄办的小厂成为一名两手都是机油味的女工；最后，她在为居民打酱油的小店中退休。她似乎从未抱怨过什么，她嫁了个像木桩一样寡语少言的男人，书生意气，遇到事只会往她背后躲，家中买100块煤饼也挑不动，还要她一起去挑，她也无一丝怨怼。外婆从不计较她这一辈子为家族、为后辈付出了多少，她只是深信，一条河要不断地朝前流，才可能冲刷出深的河床，汇聚无尽的溪流与雨水，蹬出一条属于自己的路，直到汇入大海。

⑧基于这种朴素的认知，外婆从不把时间花在抱怨上。遇见事儿，她只是不断地去想办法，不断地去行动。从起了在运河边种树的念头，到从乡下以板车载了树苗回来种，她只花了三天时间；从运河边将香橼摘回来，到晒出可以泡茶的果干，她花了十天时间；而劝说两个在外插队的儿女千万别丢了书本，一定要“把书读起来，就像在大风中拢住一粒火星"，她分别花了八年和十年。孩子们放下锄头就在在1978年考上大学，这却是外婆完全没有料想到的。但小舅舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒，我以为，与外婆辛苦攒下寄出的几十版邮票息息相关。

⑨外婆离去多年，那些运河河岸上的香橼树还在，每次回到故乡，我就去看望那些树，外婆若有所思的样子就会浮现在脑海中。这些香橼，听到过拖船的声音，听到过船上人网鱼、炒菜的声音，也听到过源源不尽的水声，它们的香味，比佛手还要好闻。不知道为什么，闻到它，我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。

（改编自《读者》（原创版）2023年1月）

请结合文章具体内容，简要概括外婆的性格特点。（3分）

请从重音的角度对画线句进行一处朗读设计，并说明理由。（3分）

半大的螃蟹一买就是一网兜，蒸熟后剥得两手的指甲都裂了。

19.有同学发现，有的编者在选用此文时将标题改为"我的外婆"。你认为哪个标题好？请结合文章内容，谈谈你的看法。（3分）

20.文章的结尾意蕴丰富，请联系全文谈谈你的理解。（4分）

闻到它，我就觉得这辈子遇到再大的沟坎都能心平气和地过去。

21.如果要把这篇文章作为八年级上册某单元的阅读拓展材料，从“主题”的角度，你认为应该放在下面哪个单元中最为合适？请简要说明理由。（3分）

单元相关篇目

第二单元《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》

第四单元《背影》《白杨礼赞》《散文两篇》《昆明的雨》

第五单元《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》

【活动六：学习榜样中的正能量】

（四）按要求完成22-23题。（8分）

22.小光在阅读时发现以下几本名著的人物之间存在一定关联，请你帮他完成名著联读卡。（5分）

名著联读卡

作品人物人生导师分析

《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 ① （1分）是保尔革命道路上的引路人

《骆驼祥子》祥子曹先生 ②_（2分）

《水浒传》 ③ （1分）宋江宋江初见他即大方赠银，他喝酒吃鱼鲁莽行事，宋江仍满足其要求，让他看到宋江的忠义，并一直忠诚地追随宋江左右。

回顾整理过程，小光总结出了一个多本名著阅读的方法：④_（1分）

23.整理过后，小光发现在人生路途上，自我的选择非常重要。下面是他的演讲稿“人生路上的选择"的提纲，请你根据提示，帮他完成这份演讲提纲。（3分）

标题：人生路上的选择

分论点一：人生路上的选择要有利于个人的发展。

举例论证∶ ⑤ 。（2分）

（从《西游记》《简·爱》《钢铁是怎样是炼成的》中任选一部进行论证）

分论点二∶ ⑥ 。（1分）

举例论证：在《朝花夕拾》中我们看到，鲁迅在仙台医专看电影时，看到一群中国人在围观中国人被枪毙的画面，围观者的自私麻木使他大为震撼，于是他决定弃医从文，以此来拯救国人精神。如果他当医生，确实能救治很多病人；但作为文学家，他能唤醒更多精神麻木的中国人。

三、写作（45+3分）

【活动七：感悟生活中的正能量】

24.根据要求，完成作文。（写作45分，书写3分）

请以“你，是我的引路人”为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于600字；②文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名。

光明区二模语文测试参考答案

【活动一：感受时代中的正能量】

1.（2分）答案：澎湃；抖擞

评分标准：一词1分。

出自部编版七上第一课《春》，七下第二课《闻一多先生的说和做》。

2.（2分）答案：A.脱颖而出；B.兢兢业业

评分标准：一个成语1分。选择并抄写正确得1分，只写了选项不得分。

脱颖而出：比喻人的才能全部表现出来；锋芒毕露：比喻人有傲气，爱表现自己的才能；

吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找错误；兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳、踏实。

出自部编版七下第一课《邓稼先》，九下第十三课《短文两篇》。

3.（2分）答案：B。主干应是“画卷铺展”。

考查语法知识。涉及七年级词类、八年级短语结构类型、句子主干、病句。

4.（3分）答案：内容：补充地点“在报告厅”；“贵校”改为“我校”；

格式：落款处的署名与时间调换位置。

评分标准：内容2分，格式1分。改对即可得分。

对应七上综合性学习“有朋自远方来”邀请卡制作，考查实用文、表达得体（敬辞与谦辞）。

5.（2分）答案：示例（1）本次开幕式如何通过科技体现出冬奥会的主题？

（2）本次开幕式的设计灵感来源于什么？

（3）设计中有哪些细节能体现深圳的精彩与震撼？

（4）您认为深圳作为冬奥会开幕式的分会场弘扬了什么正能量？

评分标准：一问1分。围绕综合性学习的主题、前面给出的材料内容、深圳的城市特点、冬奥会的核心理念、爱国等内容谈即可。

对应八上“活动·探究”新闻单元任务二——新闻采访，熟悉新闻采访的一般方法和步骤。

6.（3分）答案：示例张桂梅点亮大山读书灯九死无悔，她宛如长明的烛火（蜡烛）；援建人员响应疫情号召挺身而出，他们好似破云的金光（阳光、月光）；姚宝熙助力村庄建设无私奉献，他如同温暖的春风。

评分标准：句子格式大致相同，内容要包含事迹、品质，所选择的意象与品质要有一定联系。能从材料概括段意或寻找词语，言之成理即可。一人1分。

对应八下写作活动“仿写”。

【活动二：品味诗意中的正能量】

7.（10分）答案：（1）留取丹心照汗青；（2）蜡炬成灰泪始干；（3）九万里风鹏正举；

（4）濯清涟而不妖（5）山重水复疑无路；（6）斫去桂婆娑；（7）零落成泥碾作尘；（8）只有香如故；

（9）会当凌绝顶；（10）一览众山小

对应八下综合性学习——古诗苑漫步，分门别类辑古诗。考查古诗的背诵和理解。

8.（2分）答案：D “何妨”二字体现出苏轼豁达乐观的情怀。

考查对课内古诗内容和情感的理解。

【活动三：探寻典籍中的正能量】

9.（2分）答案： C （A.都是“于是，就”的意思。B.都是“只”的意思。C.类/同“嘱咐”，嘱托、嘱咐。D.都是“去拜访”的意思。）

10.（2分）答案：（1）当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？（“肉食者”“之”“间”等重点字词翻译准确，注意反问句式。）

（2分）（2）我反复考证（后发现），萧颖士是一位有高尚品德、坚贞节操的人。（注意判断句式）

11.（2分）答案：C （反映他在政治上的短见。）

12.（4分）答案：①都有卓越的政治远见。（1分）曹刿认为得到百姓的拥护和支持才是取得胜利的保证；萧颖士能看出安禄山恃宠而骄，将来必有反心。（1分）②都心怀天下。（1分）在与齐国交战之际，曹刿为君主出谋划策；萧颖士无论做官与否，或为郭纳出谋划策，或为源洧分析形势。（1分）③都对尸位素餐的当权者持否定态度。（1分）给郭纳进言献策，郭纳却轻敌自恃；“鄙”即目光短浅，直接表明了曹刿对“肉食者”的不屑。（1分）

评分标准：“共同之处”一点1分，结合内容进行分析1分，任答两点即可得满分。

【参考译文】萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众。我反复考证后发现，他还是一位高风亮节有胆识有度量的人，在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见他，他却辞而不去，李林甫对他不屈从于自己很恼火。后来，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免除史官职务外调到河南府任参军。当时，安禄山依仗玄宗的龙信，恣意妄为，萧颖士暗中对柳并说：“胡人（指安禄山）依仗主.上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了，东都洛阳到时会首先陷落的！”不久，他便托病离开了洛阳，安祿山反叛以后，萧颖士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策略，郭纳没有采用。萧颖士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊！”他听说大将封常清陈兵东都洛阳，就去观察了一番，（结果很失望，）连夜返回，南逃到山南东道（今湖北襄樊）避乱，当地节度使源洧想放弃襄阳、退保江陵、萧颖士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不坚守，则大势即去，你何必匆忙放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢？”源洧听从了他的建议，就按兵不出。

【活动四：思索科技中的正能量】

（2分）D 细节考查，根据材料三可知，“如果对其进行诱导性提问或者其依赖的语料库被污染，往往会给出错误乃至是偏离道德伦理的回答。”

（2分）示例：ChatGPT带给教育的不是危机，而是契机。

【评分细则】并列复句1分，观点1分

（3分）示例：①不可以。②画线句子运用了举例论证的论证方法，③通过列举ChatGPT参加SAT获取中等水平成绩、改写歌曲和创作剧本等与全球网友互动中的惊人成绩；④具体有力地论证了ChatGPT功能强大或“学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题”的观点。

【评分细则】论证方法1分，论证方法分析1分，论证作用1分

（3分）示例：通过材料三我们可以知道：①ChatGPT是按照预先设定的规则运作的，它给出的结果是概率性的，而不是确定性的，无法灵活应对学生的不同需求。②ChatGPT在面临价值或伦理选择时，它无法像人一样把握分寸、权衡利弊，进行深度思考和价值判断。

通过材料二我们可以知道：③服务机器人虽然在我国发展非常迅猛，但预计主要以公共服务机器人、家庭机器人和娱乐休闲机器人为主，暂时不会对教育产生特别大的冲击。

【评分细则】①-③点，每点1分，第③点若能结合材料二中的饼状图数据进行回答，即可得满分

【活动五：欣赏人性中的正能量】

（3分）示例：

①勤劳俭省，从外婆靠做收入微薄的小生意养大四个孩子，为给西北的孩子制作蟹粉油，节省一个月的肉票可以看出来；

②爱子深切（无私奉献），从最困难时期，也从不吝啬对孩子的生活和心灵的关爱。不辞辛苦给远在西北的孩子做五香萝卜干、蟹粉油，孩子心灰意冷时，一封一封写信抚慰孩子给孩子们带去希望；花三年时间成功种植香橼树，并精心制作让孩子喝上香暖有营养的香橼果茶可以看出来；

③淡定乐观，从外婆面对家道中落，丈夫不给力，但仍然能够对生活充满热情和希望，并给孩子们带去希望可以看出来；

④有风雅情趣（舍得给自己留精神生活），从外婆保留嫁妆中用处不大的精美盘子，并放上香橼取香可以看出来；

⑤坚韧能干，从分别花八年和十年时间劝说子女不要放弃书本，面对人生困境时，外婆毫无怨怼，只是不断地去想办法，不断地去行动，用双手创作富足可以看出来；

⑥睿智豁达，从外婆意识到学习的重要性，劝说远在大西北插队的子女不要丢了书本，最后子女都考上大学；领悟生活真谛，不抱怨，不断解决问题，勇往直前可以看出来。

【评分细则】任选三点，即可得满分。若有其他意思相近答案，也可酌情给分。

（3分）

示例一：

①我认为“裂”应该重读。②“裂”原义是“破开”，这里指外婆两手的指甲裂开了缝；③生动形象地写出了外婆剥得螃蟹之多；④表现了外婆对儿女的深切疼爱，体现了外婆勤劳坚韧的性格特点。

示例二：

①我认为“都”应该重读。②“都”原义是“全，完全”，表范围，这里指外婆两手的指甲全部都裂开了缝；③生动形象地写出了外婆剥得螃蟹之多；④表现了外婆对儿女的深切疼爱，体现了外婆勤劳坚韧的性格特点。

示例三：

①我认为“一……就”应该重读。②“一……就”表示动作一经发出就达到某种结果，这里指外婆一买螃蟹就买很多；③生动形象地表现了外婆对儿女的深切疼爱。

示例四：

①我认为“一网兜的一”应该重读。②这里的“一”写出了外婆所买螃蟹之多；③生动形象地表现了外婆对儿女的深切疼爱。

【评分细则】以上示例任选其一即可得分，其中重读词1分，对重读词的分析1分，表达情感1分。若有其他答案，言之有理也可酌情给分。

（3分）

示例一：

①我认为《外婆的香橼树》好。②“香橼树”是文章的行文线索，贯穿全文；③“香橼树”具有象征意义，既能散发出芳香清冽的气味，又象征着外婆的美好品行；④“香橼树”揭示了文章的主要内容，记录了外婆克勤克俭、温柔而有力量的人生故事；⑤“香橼树”是作者情感的出发点，寄托了作者对于外婆美好品行的赞美，又表达了对外婆深深的思念。⑥而《我的外婆》只是交代了文中的主要写作对象，因此，我认为《外婆的香橼树》作为文章标题好。

【评分细则】行文线索1分，主要内容1分，主旨情感1分。若答《我的外婆》好，言之有理也可给分，但不应超过2分。

（4分）

示例：①结尾写出了“我”闻到香橼气味，内心淡定从容，对未来充满希望的心情。②因为“香橼”记录了外婆克勤克俭、温柔而有力量的人生故事，也体现了外婆遇事乐观淡定，勇往直前的美好品行。③“香橼”在作者心中，既是外婆的化身，又是同时也寄托了外婆给予儿孙们连绵不断的希望，这种希望也将鼓舞着我勇敢战胜困难，对未来充满希望。

【评分细则】每点2分，任意两点即可给满分

示例：①我认为放在第二单元最为合适；②本文通过对外婆的回忆，表现了外婆的美好品行，表达了对外婆深深的思念之情。③而第二单元的几篇文章都表现了人物美好品行，《回忆我的母亲》《美丽的颜色》也都是表现亲情的文章。

【评分细则】观点1分，本文分析1分，第二单元分析1分

【活动六：学习榜样中的正能量】

22.① （1分）朱赫来

② （2分）示例：

祥子到曹先生家拉包月，曹先生和气待他，祥子摔伤曹先生，曹先生没有责备他。这些都让祥子明白尊严有时候比生命更重要。

【评分细则】具体情节1分，对祥子的影响1分。

③ （1分）施耐庵

④ （1分）示例一：阅读名著时要关注多文本之间人物的横向关联

示例二：阅读名著时要关注多文本之间主题的横向关联

示例三：阅读名著时要关注多文本之间人物和主题的横向关联