小学生行为规范准则
随着社会的不断发展，小学生的行为规范也越来越受到关注，作为未来的中坚力量，他们的行为规范对于自己未来的成长和生活，以及社会的和谐发展都具有非常重要的意义。因此，标准的小学生行为规范准则对于我们小学教育和家庭教育都非常重要。
一、遵守公共规则
小学生在学习时不仅要养成良好的个人习惯，更要养成遵守公共规则的好习惯。小学生要遵守学校的校规，如遵守班主任的指引，不随意离开教室和进食；公共场所要遵守交通规则、环境卫生、排队和礼仪等。小学生作为社会的未来，须将遵守公共规则视为自己的义务。
二、积极向上
小学生是个阳光、快乐、活泼的形象，而积极向上则是让这个形象更加精彩。积极向上的小学生应该具备下列品质：热爱生命，认真学习、勇敢探索新事物、积极参与运动等活动、持续为提高自己的实力而 努力奋斗。同时，积极向上的态度还应表现在自强不息、不断追求自我完善，不抱怨、不逃避问题，充分利用时间和资源，不断挑战自己等方面。
三、团结互助
小学生处于快乐的成长阶段，友谊、合作则是他们心中永恒的主题。小学生应该具备团结互助的意识，尊重他人，团结同学。缓和同学间的矛盾和纷争，不豺狼淫虐，互相学习，互相帮助，互相支持。同时，树立阳光、健康、积极的思想，培养永不言败的信念，提高自己的才能和综合素质。
四、文明礼貌
小学生年幼无知，难免会存在一些不文明的行为习惯。因此，树立文明礼貌的意识是十分重要的。例如：对长辈说话，不要耍嘴巴、不要讲粗话、不要捉弄别人、不要互相伤害和打闹，尤其是不能在公共场合弄出纷扰，更不能随地大小便，妨碍公共卫生。
五、节约资源
资源短缺是全球性的困境。小学生应该学会并积极倡导节约资源的生活方式。家庭和学校一起培养学生节约资源的意识，不浪费水、电、食品等资源，不乱扔垃圾，不损坏公共财物。节约是个长期性的过程，在日常生活中培养孩子们的节约意识，不只在自家里，还应到社区、学校等公共场所去执行。
六、爱护环境
我们应该珍惜我们居住的大地球，保护大自然和生态平衡。小学生应该爱护环境，主动为环保行动贡献力量。比如：少开空调、节约用纸，尽量步行或骑自行车等。在日常生活中，应该妥善处理垃圾，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不砍树、不烧草地、不捕杀动物等行为。
小学生行为规范是培养学生各方面发展和完善各方面的素质的基石，这份规范中的各项指导准则，是对全体小学生行为的规范性要求，但不是一成不变的条例，应该根据时代和社会发展趋势，不断地加以改进、完善和发展，为孩子们提供更适宜与发展自己的行为准则和规范。
综上，小学生行为规范准则是一份既重要又必要的文档，这份文档的准确执行有助于孩子们不仅健康、快乐地成长，同时也为未来的社会和谐发展奠定了良好的基础。我们的小学教育和家庭教育都应尊重和遵守这份规范，践行其准则，让我们的孩子们成为更好的人们。
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