优秀班主任申报材料：班主任工作是一门育人科学
优秀的班级教师申请材料：班主任的工作是一门教育科学
班主任是学生管理教育和素质教育的组织者和领导者。它是青年成长过程的指南。班主任的工作是教育人的科学，也是教育人的艺术。它要求班主任花更多的时间，更多的理解，更多的观察，更多的大脑。自从我担任班级老师以来，我深深感受到了管理课程，我必须用一个有爱心的课程来管理它。
首先，充满爱
高尔基有一句名言，“谁爱孩子，孩子爱谁，只有爱孩子的人，他才能教育学生”。孩子对老师的深切感受取决于老师对孩子的“爱”。班主任的工作深刻理解爱是教育好孩子的基础。今年，学校递给我高级（第一）一（）班的班主任。当我第一次作为班级老师登台时，我非常紧张。当全班同学热烈掌声欢迎我的新班主任时，我的尴尬被消除了，我的灵魂和灵魂受到了极大的影响。说实话，我很感激他们给了我无限的信任。工作了几个星期之后，我逐渐意识到，拥有爱每个学生的心是管理好班级最重要的事情。作为一名班主任，我与学生的联系最长。我住在学生中间，和学生们交谈。我知道学生需要老师的照顾。不是一个或几个孩子喜欢这种老师，而是所有学生。我喜欢在和平时期与学生交流，让学生感受到我的友谊和家庭般的友谊，并建立我和学生之间友谊的桥梁。当我遇到问题时，学生愿意接受我的教育和指导。
给予学生，像你这样的学生以及喜欢你教授的科目，并对他们有浓厚的兴趣。学习的效果当然是好的，学生也相信你是班主任，班级管理得很好。 （例如）
第二，勤奋和细心
班主任需要担心管理班级。班主任有很多事情要做，班级卫生，纪律，学生行为，生活.一切都是不可避免的。特别是现在唯一的孩子，具有灵活的思维，独立思考和鲜明的个性，敢于说出来。我们班上孩子们的特点也很明显。他们非常活跃，喜欢表达自己，有强烈的自信和强烈的自我激励。还有一些问题。 （例如：骄傲，勾引，以自我为中心，喜欢赞美，听不到批评，不能谦虚地听别人的意见等等。学生自律不良，放学回家，去车站等等。我搬到学校等等）
针对这些问题以及孩子的年龄和心理特征，我在课堂上组织了学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争论先进”的评价活动（以鼓励并加强文明行为）。养成良好的习惯。这项活动从五个方面进行评估：“文明”，“遵守”，“良好学习”，“努力工作”，“特殊力量”。每个方面都有详细的要求，例如“文明”，要言行一致，礼貌待人; “遵守纪律”是指在课前准备，不批准课程，可以获得小组活动; “良好学习”是每个学生设计的分数表。我记录了我在平时学习和考试中学到的成就，让孩子们相互观察，秘密竞争，激发了他们的学习热情，取得了良好的成绩; “勤劳”主要是指公共卫生日，公益活动和社会实践不能怕苦，不怕累，能很好地完成任务，树立榜样作用; “专业”，是指学生根据自己的爱好设立活动小组，从而表现出自己的风格，还丰富了课外活动。风已经形成了一个良好的课堂，学生创造了一个温暖而充满活力的学习和生活环境。）
第三，真诚和公平
课堂管理需要“真正的心”和诚意，这样学生才能感受到老师所做的一切就是成长。这要求班主任不分青红皂白地对待学生。通常，他们应该与学生多说话。更加注重学生的行为和行为，掌握他们的思想和变化。一旦他们发现问题，他们必须教育他们帮助他们健康成长。每个班级都有顶尖的学生和学习困难的学生。对于后者，我并没有放弃他们，而是根据他们的能力教导学生，采用不同的方法，教育他们如何表现，做好人，并告诉他们成年的真相。而且经常打电话给这些学生的家长，这一方面会促进父母，对孩子有信心。另一方面，学生认为他们受到老师的重视并建立自信。
第四，充分合作
班级教育和管理活动必须有教师的团结协作。该部门的许多教师对学生了解不够，因为他们与学生没有足够的沟通。因此，在评价学生时，他们往往采取自己的学科视角。有时它会影响教育效果，因为它不够准确。我在平时的工作中注意到了这一点。我经常与部门老师交流学生的思想和学习情况，并向他们征求关于班级管理的意见和建议，然后对学生进行教育。在教师之间，师生之间相互配合，关系和谐，教学时间更长。 （例）
合作还包括课堂教育和管理活动，以及父母合作。只有学校教育和家庭教育可以共同努力，以更好地管理学生。 （家访等与家长的互动等，了解学生家庭教育的现状，有利于更好的班级工作，合理有效的班级管理）
五，积极进取
班主任的工作也是学习的问题。除认真工作外，我们必须提高自身素质，努力工作，锐意进取。为此，我认真准备了班主任的工作计划，并认真完成;经常反映在工作中的得失;认真撰写班主任工作总结，积累工作经验，为班主任做好工作。除了经常向我学校的一些教师提供丰富的班级教师工作经验，我还充分利用学校订购的教育书籍和期刊，特别是《人民教育》和《德育报》，并仔细研究其中的内容。 '班主任的工作。研究，以获得“他的山石，可以攻玉”的效果。 （教授交换纸奖等）
由于所有这些原因，我作为一名班主任取得了一定的成绩:(临时考试，期末考试和班级取得的其他成绩）
对班主任工作的探索之路仍然很长。我将来会继续探索，敢于创新，让我的班主任更好地工作。
《优秀班主任申报材料：班主任工作是一门育人科学》相关文档：
临床医学是一门实践性很强的学科02-14
