教师跟岗学习心得体会5篇
在跟岗研究的20天里，我的教学理念和教学方式都得到了颠覆式的改变。我尊重师傅，遵守教师工作室的各项制度，认真完成各项任务。师傅带领我们到各地听报告、听课、评课，参观名师工作室和香港的教育机构，让我们深入了解教育教学的前沿知识和理念。
在这段时间里，我听、评课达到了21节，还进行了课例开发、教学设计、教学反思、读书笔记、教学论文等多项任务，同时确定了自己的研究课题并完成了开题报告。通过这些活动，我深刻体验到了名师的教育思想和教学风格，更新了自己的教育教学理念，提升了教学水平和技能。
最大的收获来自于我们的师傅。师傅高尚的师德风范、执着的教育热爱和鲜明的教学风格深深感染了我，让我感到震撼和动力。在准备常态课和汇报课时，我更多地从学生的角度出发，创设适合他们的教学情境，让教学更加生动有趣。
教师跟岗研究心得体会(2)
跟岗研究是一次难得的机会，让我深入了解教师的工作和生活，更加珍惜自己的职业。在这段时间里，我深刻体验到了教师工作的辛苦和重要性，也感受到了教师的责任和使命。
在跟岗研究的过程中，我认真听、评课，观察和感悟各位老师的教育教学艺术，研究他们的教学方法和技巧。我也积极参与各项任务和活动，认真完成教师工作室的各项任务。在准备教案和汇报课时，我更多地考虑学生的需求和特点，创设适合他们的教学情境，让教学更加有效和生动有趣。
通过这次跟岗研究，我深刻认识到了教师的职业特点，更加珍惜自己的职业。我会继续努力，提升自己的教学水平和技能，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师跟岗研究心得体会(3)
跟岗研究是一次难得的机会，让我深入了解教师的工作和生活，更加珍惜自己的职业。在这段时间里，我认真听、评课，观察和感悟各位老师的教育教学艺术，研究他们的教学方法和技巧。
在跟岗研究的过程中，我也积极参与各项任务和活动，认真完成教师工作室的各项任务。通过这些任务和活动，我深刻认识到了教师的职业特点和责任，更加珍惜自己的职业。在准备教案和汇报课时，我更多地考虑学生的需求和特点，创设适合他们的教学情境，让教学更加有效和生动有趣。
通过这次跟岗研究，我不仅学到了很多教育教学的知识和技能，也认识到了教师的职业使命和责任。我会继续努力，提升自己的教学水平和技能，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师跟岗研究心得体会(4)
跟岗研究是一次很好的机会，让我深入了解教师的工作和生活，更加珍惜自己的职业。在这段时间里，我认真听、评课，观察和感悟各位老师的教育教学艺术，研究他们的教学方法和技巧。
在跟岗研究的过程中，我也积极参与各项任务和活动，认真完成教师工作室的各项任务。通过这些任务和活动，我深刻认识到了教师的职业特点和责任，更加珍惜自己的职业。在准备教案和汇报课时，我更多地考虑学生的需求和特点，创设适合他们的教学情境，让教学更加有效和生动有趣。
通过这次跟岗研究，我不仅学到了很多教育教学的知识和技能，也认识到了教师的职业使命和责任。我会继续努力，提升自己的教学水平和技能，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师跟岗研究心得体会(5)
跟岗研究是一次很好的机会，让我深入了解教师的工作和生活，更加珍惜自己的职业。在这段时间里，我认真听、评课，观察和感悟各位老师的教育教学艺术，研究他们的教学方法和技巧。
在跟岗研究的过程中，我也积极参与各项任务和活动，认真完成教师工作室的各项任务。通过这些任务和活动，我深刻认识到了教师的职业特点和责任，更加珍惜自己的职业。在准备教案和汇报课时，我更多地考虑学生的需求和特点，创设适合他们的教学情境，让教学更加有效和生动有趣。
通过这次跟岗研究，我不仅学到了很多教育教学的知识和技能，也认识到了教师的职业使命和责任。我会继续努力，提升自己的教学水平和技能，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在跟岗研究的过程中，我深刻认识到了教育的重要性和教师的责任。教育是一项神圣的事业，我们的使命是培养学生健康成长，为社会做出贡献。同时，作为一名教师，我们还要不断研究、提高自己的专业素养和教学水平，不断适应时代发展的需求，为学生提供更好的教育服务。
四、加强了团队合作意识
在XXX，我参与了小组合作研究和分组实验的教学方法，这种教学方式让我深刻认识到了团队合作的重要性。在团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有相互协作才能取得更好的成果。我相信，在以后的教学工作中，我也会更加注重团队合作，与同事们共同进步，为学生提供更好的教育服务。
总之，这次跟岗研究让我受益匪浅，我将会把所学到的知识和经验运用到自己的教学工作中，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
在XXX的跟岗研究中，我与其他学员进行了深入交流和互动。我们分享了自己的教学经验和教学方法，从中获得了很多启发和帮助。通过与其他学员的交流，我发现了自己的不足之处，并且得到了改进和提高。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了与他人合作共同进步的重要性。
三、敬业奉献的精神值得研究
在XXX的老师们给我留下了深刻的印象。他们在工作中兢兢业业、认真负责，敬业奉献的精神让我深受感动。他们不仅在课堂上传授知识，更是在平时的生活中关注和关心每一个学生。他们的精神值得我们研究和借鉴，让我们在今后的教学工作中更加投入和认真。
总之，在XXX的跟岗研究中，我收获了很多。通过研究，我不仅掌握了新的教学理念和方法，也发现了自己的不足之处。在今后的教学工作中，我将不断研究、充实、进取，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步。
在研讨交流中，我们结合自己的教学实际谈体会，每个话题都引发小组成员的热议，让我有了更宽阔的视野和掌握更高的教学技能。研讨交流充实了我，让我获得了进步。我会将所学应用于实践，让自己的工作更得心应手，教学效果更上新台阶。
研究虽然辛苦，但带给我快乐。只有不断为自己充电，才能适应现代化的教学模式。我们要给孩子们注入源头活水，需要不断研究、总结、反思，并及时记录自己的经验。通过整理思考和行动研究，这将是我今后所追求的目标。
参加XXX给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮。通过研究，我对教材教法有了更新更全面的认识，跟岗让我们见证了名师的风采。我们将带着收获、感悟和热情，将理论知识应用于自己的教学中，转变教育观念，发挥教师的人格魅力，做快乐教师，教快乐学生。
参加XXX的跟岗研究培训，让我了解了友校完美的班级文化和学校文化，以及最前沿的教育信息和教育政策。在5天的培训研究中，我认真听各位教师的展示课，并及时做好听课记录，与友校的各位分管校长进行了深入的交流和研究。这次培训让我收获很多，感触很多，也充实很多。
友校的文化宣传栏和名人名言贯穿着以人为本的精神内涵，符合我们现在践行的办学理念“一切为了师生的幸福与发展”。
在友校的学校制度方面，我深刻感受到了学校门前的走廊里本周的学校工作计划表以及本周例会工作报表的重要性。工作报表详细记录了上周工作完成情况的统计和落实情况的反思，同时也对下周工作的具体要求和工作重点进行了规划。此外，每个年级组的“红领巾”在上周执勤的发现的优点和不足也被纳入报表中。这种细致明确的分工和管理员的细心观察和反思，为学校管理提供了很好的参考和借鉴。
在友校的学生惯养成及管理方面，我发现他们非常注重学生惯养成教育。在午间写字课之前，由“红领巾广播台”播放写字具体要求，而在写字课开始之后，高年级的学生都能按要求写字，没有老师盯班。此外，在观看学生课间操时，我发现教师与学生一起跑步，且步调一致，时刻以一名榜样的力量影响着身边的孩子们。这些做法不仅提高了学生的惯养成，也让教师成为了孩子们的榜样。
在友校的班级文化方面，我深受“一个孩子的精彩，不能代替所有孩子的精彩”这句话的启示。每个班级都喜欢展示绘画或写字好的同学的作品，但家长更加希望看到自己孩子的作品。因此，我认为在今后的教学和班级管理中，展示班级所有孩子的作品，让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子的家长都能支持我们的教育，这样才能让教育更好地进步和管理。
在我的校外跟岗研究中，我发现了友校在档案管理方面的优秀做法。他们的档案非常齐全，每位教师的成长档案、学生的管理成果展示以及教师每年的工作安排都被装订成册并有序地存放着。这让我深刻认识到档案管理的重要性，也让我反思自己在工作中的不足之处。
为了提高个人素质和工作艺术，我决定继续加强研究。在研究型社会中，知识的更新速度非常快，因此不断研究和反思是必不可少的。我也会引领教师的成长，帮助提高教育教学质量。
作为一名副校长，我深知教学工作是学校的核心。因此，我会深入教学一线，常听课、会评课，并且上好课。只有这样，才能以自己的教学业绩影响全校教师，引领学校的教育教学工作。
同时，我也要摆正位置，做好校长的助手。要理解、支持校长的办学理念和管理思想，并在具体分管的工作上做好自己的工作。并且，不越权，多做事，当好校长的助手，符合学校总体思路。通过本次跟岗研究，我深刻认识到这些做法的重要性，也会在今后的工作中认真落实。
我很高兴能够跟岗研究到XXX的工作室，因为我常常有幸领略到她的教学风采。XXX是一位专业全才，每次接触和交流都让我受益匪浅。我一直很想向她研究，但缺乏机会。这次跟岗研究的机会让我非常兴奋和期待。我在XXX度过了20天的研究，每天都很充实，收获很大。
首先，XXX的教学艺术让我深感敬佩。她的课程充满智慧和独具匠心，例如《研究生活中的地理——我的2010暑假青藏川之行》、《气候多样季风显著》、《河流和湖泊》、《黄河》等。XXX巧妙地结合知识性与趣味性、生活化，循循善诱，对学生进行心智的启迪，让学生学得轻松灵活又扎实高效。这些常态课堂朴实、自然，遵循学生的认知规律，非常有利于学生地理思维、能力及良好个性的发展。我感受到，要成为一名优秀的教师，要上好一堂课，一定要深入钻研，多研究、观察和动脑，多积累。
XXX不仅为我们上示范课，还对我们的课堂教学实践进行悉心的指导。她认真地听取我们的每一节课，每节课都给我们详尽的分析。她结合实际情况，分析哪些方面做得好，哪些方面还可以怎样处理，哪些方面应注意、改进。我清楚地记得，XXX对XXX老师的《气温与气温的分布》一课的点评，可谓字字珠玑。她深入浅出地引导学生思考，处理课堂细节，让我们对课堂教学有了新的领悟，处理教材、调控课堂教学的能力也极大地提高了。在XXX毫无保留的指导和尽心无私的帮助下，我们学到了许多书本上学不到的知识。
在这次跟岗研究中，我深深感受到了机遇的重要性。能够有机会跟随XXX和工作室学员研究，是我人生中的一次宝贵经历。我要感恩这个机会，珍惜这段经历，不断努力提高自己的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
展望未来，我希望能够将这次跟岗研究中学到的知识和经验运用到自己的教学实践中，不断创学方式，提高学生的研究效果。同时，我也希望能够跟更多的教师交流研究，共同进步，为教育事业做出更大的贡献。
我们的工作室主持人是XXX。她待人真诚、平易近人，令我们倍感可亲又可敬。XXX对我们无微不至的照顾、悉心的指导和无私的帮助，让我们深受感动，倍感温暖。为了让我们充分受益，XXX精心准备每一项工作。她一丝不苟、严谨认真的工作作风和高尚的人格魅力同样深深地折服了我们。
在研究期间，我们得到了XXX领导的亲切关怀和照顾，我们非常感激！同时，我们也要感谢培训中心给我们提供了这次难得的研究机会。
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