校本研修实施方案
随着教育改革的深入推进和课程标准的逐步完善,校本研修成为教育教学发展的一项重要内容。在校本研修的过程中,校本研修实施方案的制定和实施具有重要作用。本文将从校本研修实施方案的概念、制定原则、内容和实施方法等多个方面进行阐述。
一、 校本研修实施方案的概念
校本研修实施方案是指学校为促进师生教育教学发展,根据学校的实际情况和需求,将校本研修的目标、内容、形式、方法、评价标准等规定成一份文件或计划,以利于实现研修效果最大化的一种管理制度。
二、 校本研修实施方案的制定原则
1. 目标导向原则。制定校本研修实施方案时应始终以学校发展为目标,将校本研修活动置于学校发展的整体计划中,确保研修活动能够实现目标一致、相互衔接的效果。
2. 需求导向原则。在制定校本研修实施方案中,学校应充分考虑师生的课程教学需求,从教育教学实践中总结问题、收集信息、调研现状,确定研修的内容和形式,确保研修活动具有可操作性和针对性。
3. 实效导向原则。在制定校本研修实施方案过程中,应充分考虑实际效果,实现科学性、适应性和可操作性的结合,既要实现大众化的进步,又要尊重个体的成长。
三、 校本研修实施方案的内容
1. 研修主题。校本研修实施方案的主题应该直接与学校教育教学发展紧密相关,如课题探究、教学设计、教学方法改进、课程资源采集与开展等等。
2. 研修形式。校本研修实施方案还应该规定研修的形式,例如:内部外请专家讲座、教学观摩、课题研讨、案例分享等方式。具体的形式应根据教育教学需求、师生的实际情况来确定。
3. 研修时间和地点。校本研修实施方案还应规定研修的时间和地点,确保研修活动的顺利实施。同时,在规定研修时间和地点时应充分考虑师生们的教学工作安排。
4. 研修方式和方法。校本研修实施方案应规定研修方式和方法,明确活动的流程,确保活动的实现效果。对于教师而言,合理地选择不同的研修方式和方法,对于促进其专业化发展十分重要。
5. 研修成果评价标准。在规定校本研修实施方案时,应严格制定研修成果评价标准。除此之外,还可以制定相应的奖励措施,以提高教师们的积极性和参与度。
四、 校本研修实施方案的实施方法
1. 增强意识,形成共识。首先,应提高对校本研修的重视程度,宣传校本研修活动的意义和作用,以便形成共识,从而保证研修目标与校发展需求一致。
2. 制定计划安排。制定校本研修实施计划是保证活动组织实施顺利的重要环节。制定校本研修活动计划时,应当考虑到研修的主题、研修的形式、研修的时间、研修的费用等因素。
3. 认真选派研修师资。研修教师的选择至关重要,他们应具备较高的理论和实践水平以及一定的教学经验。在选派教师时,建议优先从校内寻找合适的人选,同时也可以外请专家进行讲座。
4. 严密组织,保证实效。校本研修活动是一项复杂的组织工作,如不严密组织,存在许多因素影响研修活动的实效性。我们可以增加细节的规划和操作,在整个教育培训活动过程中注意实际研修过程的监控。
5. 积极宣传,营造氛围。活动宣传是活动成功举办的基础。对于所有参加研修的师生,可以采用不同的宣传手法,如余音萦绕的宣传栏、破冰游戏、短信通知从而激发组织热情和学习热情,最后达到研修效果的有益体现。
综上所述,校本研修是进行教育教学改革,促进师生专业化发展的有效途径。在校本研修实施方案的制订和实施中,应始终将学校的教育教学发展需求置于首位,规定具体的研修内容和实施形式,并采取积极有效的策略和方法促进其顺利实施。通过校本研修活动的开展,可以从理论上和实践上,促使教师的专业化水平不断提高,学生的学习成绩得到改善。
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