《班会记录》
班会记录范本（1）：
主题班会记录
主题
新学期、新起点、新目标。
地点
教室
时间
第一周
活动目的
旨在增强群众凝聚力，唤起学生对群众的热爱、对同学的友爱之情，透过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个用心向上、团结协作的群众中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
活动过程
1．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
2．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的用心性，出谋划策，着手准备。2．主要负责人班长、宣委构思班会资料，注意从本班现实中搜集素材。
3．审查有关人员的发言稿，引导其从用心、正面的角度调动同学们爱群众、尊重他人的热情。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
6、班主任总结
活动总结
透过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有群众、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期就应有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
班会记录范本（2）：
主题班会记录
主题
安全教育
时间
第二周
地点
教室
活动目的
望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
活动过程
（一）班主任开场白：
人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救潜力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，必须不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？
（二）危险，距离我们并不遥远
学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况
（三）应对一幕幕惨剧，我们想到什么
学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因
班主任归结各类安全隐患：
交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
（四）珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由论坛增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间礼貌休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让（3）举止礼貌，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、礼貌骑车。
（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。
活动总结
这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。
班会记录范本（3）：
主题班会记录
主题
感谢母亲
时间
第三周
地点
教室
活动目的
让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活动过程
引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！2）心灵表白：同学们此刻你们有话对爸爸妈妈说吗？此刻你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？学生：①你明白爸爸妈妈的生日吗？②你明白爸爸妈妈喜欢吃什么吗？③你经常和爸爸妈妈聊天吗？④上中学以来，你以前把妈妈气得掉眼泪吗？⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？
活动
总结
母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们必须要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己完美的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。
班会记录范本（4）：
主题
《环保，从我做起》
活动过程
一、队的仪式：
敬礼、唱队歌。
二、主题确立
在活动前，我先征集队员的推荐，让他们提出感兴趣的主题，透过讨论，他们对环境保护这一主题很感兴趣，然后各小队分组活动，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。
三、活动准备
（一）队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。
（二）每小队队员制定了小队的环保计划。
（三）交流计划的制定状况，队员及时补充。
四、倡议从此刻开始，关注身边的环境。
班会总结
让学生关注身边的环境卫生，有很大的原因是他们此刻的环保意识淡薄，让学生自己参与讨论、制定方案计划，更能够激起学生的环保意识。他们也乐于这样做。
班会记录范本（5）：
主题
礼貌礼仪伴我行
活动过程
活动好处
透过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲礼貌、懂礼仪，努力提高自己的礼貌修养。
活动准备
诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。课件、服装。
活动过程
一、整队、报告人数
二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）
三、唱队歌
四、五年级长讲话，宣布活动开始
五、活动开始（节目表演）
六、辅导员总结
呼号退旗，宣布结束.
班会总结
透过本次活动，学生用心的参与进来，自己设计节目，表演节目。让礼貌礼仪深入进学生的内心深处。起到用心，有效的教育效果。
班会记录范本（6）：
主题班会记录
主题
诚信与做人
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态必须要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
活动过程
诚信教育主题班会准备过程：
1.首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2.由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3.由文艺委员与班长确定班会的节目范围与资料。
4.由文艺委员着手查找相关资料，并在班级范围内拟定适宜的表演者。
5.由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6.由文艺委员邀请老师参与班会。
7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8.班会结束后，由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9.由班长写此次班会的总结报告，上交于班主任。
主题班会具体过程：
1.首先是诗朗诵《选取》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选取，而选取了诚信，就等于选取了一个成功的人生。
2.其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3.紧之后，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的用心性。
4.最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。
为什么要开展诚信教育（大家讨论）
作为每一个立足于现今社会的人，我们或许能够没有家缠万贯，能够不是达官显贵，也能够没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。
诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的礼貌又将何去何从？
所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！
活动总结
在当今社会中，不仅仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更就应学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年就应从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
班会记录范本（7）：
主题
礼貌礼仪伴我行主题队会
活动过程
一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱队歌；五年级长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）
二、共同阅读：《新三字经》。三、拍手歌表演唱：
四、抢答题：1、礼貌用语有哪些？2、老师来你家家访，你怎样接待？3、由于不留意，把墨汁弄到同学衣服上，你怎样办？4、外国人向你微笑招手，你怎样对待？5、别人对你有误会，你会怎样样？6、做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你学习，你怎样做？
五、礼貌英语大家说：
小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说ThankYou，早晨见面说Goodmorning；表示道歉saysorry，别后重逢说Hello；向人问事用请问，分别再见说Beybey）
六、诗朗诵《礼貌之花》。
七、辅导员总结：这天的主题队会同学们的准备十分充分，交流也十分热烈。我相信透过这天的主题队会，同学们必须对礼貌礼让这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学必须能够传承礼让、延续礼貌，构成健康的人格、高尚的品质。
七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。
班会总结
透过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲礼貌、懂礼仪，努力提高自己的礼貌修养。
班会记录范本（8）：
主题
祖国在我心中主题队会
活动过程
一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱队歌；五年级长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）
二、诗歌表演《欢庆》。
三、拍手歌表演唱：《我爱北京天安门》
四、观看录相《腾飞中华》
五、知识问答。
六、课本剧表演《我们成功了》
七、辅导员讲话。同学们好：
这天的主题活动，开得很成功。你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲。在这次活动之中，我们明白了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地。才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。我们的国家才能不被别的国家侵略。如今，2008年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好。我们要努力学习，练好本领，把我们祖国变得更加繁荣富强。
七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。
班会总结
透过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国。
班会记录范本（9）：
主题班会记录
主题
展开理想的翅膀主题班会
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
透过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从这天做起，好好学习。
活动过程
活动形式：手抄报竞赛、小品等
活动准备：（1）手抄报，小品
（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
活动过程：
一、引入：（班主任）这天我们开一主题班会，理想。
（班主任）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（班主任）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一齐来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）
（班主任）看来，每个人的理想都是很完美的，完美的理想，激励着完美的人生。但完美理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。但是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在那里，或许有你的影子哦，请演员上场！
三、小品表演：（5分钟）
A：这天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从这天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，立刻学习英语先。
B：（敲门）A在家吗？
A：（开门）是你啊？有事吗？
B：这天星期六，不如出去玩玩好吗？
A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！
A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了
A：这天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）
（班主任）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，但是经不起身边的诱惑，理想最后慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。
四、讨论：理想过程中遇到的挫折。（5分钟）
五、学生发言。（10分钟）
六、（班主任）我明白同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。（5分钟）
活动总结
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，十分渴望透过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们带给的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！
班会记录范本（10）：
主题班会记录
主题
建立和谐班级，共建完美校园
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
透过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班群众的凝聚力，为建立先进班级打下基础。同时，增强同学关心群众，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有这天我以张中为荣，明天张中以我为荣观念，为建立和谐校园添砖加瓦。
活动过程
教育过程：
开场：播放歌曲《和谐中国》
老师：同学们好！大家都明白，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们此刻最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁明白胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？
学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？
生：建立和谐班级共建完美校园
师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对和谐有什么定义？
学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。
老师：同学们说的都很好。所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：配合的适当匀称。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么建立和谐的班级有什么好处呢？
生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。
师：那么，我们建立的班级就应有哪些特征呢？
生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
师：说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。朝气蓬勃的少年、可敬的家长、默契的老师、和谐的人组成了一个和谐的班群众。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考一会）（相声小段上）
学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。
学生：学生与老师的和谐。提问：老师如何处理与学生的关系呢？
老师：公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。
学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。
学生：人是不能脱离环境而单独存在的，所以就应注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得十分不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题用心踊跃，而且有收有放，复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。
学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展能够说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。）
老师：看来，此刻我们校园的灰尘还很多，我期望见到灰尘，就有人站出来，打扫一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。
但是在我们班这样的灰尘就很少，而且我们上周还评选出十大和谐使者我们来谈谈他们获奖原因。（同学畅所欲言）
老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥用心作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都就应向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神礼貌的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一向前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！
（音乐响起《让世界充满爱》）
活动总结
每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？唯有和谐！我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班群众是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班群众是班主任在新形势下值得研究的重要课题。所谓和谐班群众就是为了让学生在健康的群众舆论和舒畅的心理气氛中透过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班群众。让学生在群众中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么该如何构建和谐班群众呢？我认为就应从以下几方面着手。班群众是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。加强班群众建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。
班会记录范本（11）：
主题
给天空涂蓝色公益广告活动
活动过程
活动目的：在礼貌向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。透过活动，激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情，提高队员热心公益事业，倡导礼貌的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。
一、整队、报告人数
二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）
三、唱队歌
四、五年级长讲话，宣布活动开始
活动过程：
1.讨论策划以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。
2.确定方案从语言广告、文图广告、表演广告、网络广告入手。
3.具体实施如：利用网络进行让课桌活到一百岁教育学生关心群众，爱护公物；用省烟钱、买好书的生动语言与家长沟通，打动家长，共建完美的家园。（让学生充分交流；课后具体实施）
五、辅导员总结
班会总结
学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了礼貌意识。
班会记录范本（12）：
主题班会记录
主题
《认识新规范争做礼貌人》
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
认识新规范争做礼貌人
活动过程
、小游戏：比一比，看一看：礼貌习惯知多少
师：讲礼貌是中华民族的传统美德，也是一个人素养的具体表现。养成良好的礼貌习惯不容易，持续良好的礼貌习惯更不容易。由于环境何教育的不同，有的同学养成了良好的行为习惯，而有的同学却养成了很不好的行为习惯。
师：举个例子：在庆祝新中国成立50周年的活动结束后，北京天安门前的垃圾堆积如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子，说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？
二、群众讨论：
1、你明白哪些礼貌习惯？
2、你明白哪些礼貌用语？
3、班级中存在哪些不礼貌的现象？并谈谈你的感受。
4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响？
5、不好的习惯对学习有什么影响？
6、怎样持续良好的礼貌习惯？
三、个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然后讨论。）
1、你存在哪些不礼貌的习惯？
2、你该怎样做？
3、大家有什么好办法帮忙他克服缺点？
四、学习《中学生行为规范》
活动总结
班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，此刻我们要学好本领，将来把我们的祖国建设的更加完美。
班会记录范本（13）：
主题
礼貌礼仪记心中
活动过程
一、五年级长以队会仪式组织开展活动。
二、由主持人组织活动过程。
三、同学们表演节目。
女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。1、请欣赏相声《说话》（学生上台表演）
男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。2、请看小品《礼貌小学生》。（学生上台表演）
女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲礼貌，讲礼貌。3、请欣赏歌舞《歌声与微笑》。（学生上台表演）
女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么完美，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。4、请欣赏歌舞《祖国祖国多美丽》。
（男女主持人上场）
男主持人：我们是祖国的小雏鹰；女主持人：礼貌之花在心中开放；男主持人：我们是21世纪的主人；女主持人：我们要做21世纪礼貌人。男主持人合：让我们插上礼貌的翅膀，飞向蓝天，飞向完美的未来。
四、五年级长宣布礼貌礼仪记心中主题队会结束。
班会总结
透过孩子们所喜欢的歌舞、小品和相声等方式来促进学生礼貌习惯的养成，树立礼貌意识，让他们明白礼貌礼仪就应从小做起，从自己做起，让礼貌之花处处盛开。
班会记录范本（14）：
主题班会记录
主题
我爱我的班
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
1、透过此次主题班会，目的是增强学生群众观念和群众荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心群众、建设群众的用心性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班群众的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为群众添把柴众人添柴火焰高。
2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的潜力。
活动过程
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的资料进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题资料、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课
总结上周的各项工作状况
（1）、劳动委对卫生状况进行总结；（2）、学习委员对上周学习状况进行总结；（3）、班长进行总结
三、讲授新课
1、诗朗诵《我的豪言》
2、互相认识的游戏
（1）、规则很简单，一如传统游戏击鼓传花：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的贴合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4，最想对同座说的一句话。
（2）、名人名言互赠。
3、请几位同学讲一则爱群众的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班群众的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎样样才能加强班群众力量。
活动总结
我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，哇，这天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家就应正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的清洁，人人尽到对班级的职责。
班会记录范本（15）：
主题
让我们共创一个绿色的世界
活动过程
一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。
2、热浪。
3、生物灭绝。
4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈！请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五、环保笑话：
1、《干净的地方》；
2、《理应如此》；
3、《当然要被烫死》
4、《健康报》
六、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》
七、辅导员小结：同学们，经过全体队员的共同努力，这天的环保主题五年级会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我期望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来，共同建立一个绿色的世界！
班会总结
透过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
班会记录范本（16）：
主题班会记录
主题
珍惜生命，安全第一
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
透过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
活动过程
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生透过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。人的生命只有一次，生命是多么珍贵!是的，没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。让我们一齐先来看一段录像:
[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
同学们，当你应对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱当你应对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救
当你应对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智应对当你应对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌!数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!
每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗所以，我们务必要学会自救自护
活动总结
学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
班会记录范本（17）：
主题班会记录
活动日期：9月27日
活动主题：祖国妈妈，生日快乐！
活动目的：
1.透过活动，明白今年的10月1日是中华人民共和国第64个国庆日；并在活动中让学生了解中国的文化，为自己是炎黄子孙的后代，能在中国学习汉语而感到自豪。
2.学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日。
活动主持人：甲崔宇辰乙马英豪
活动过程：
甲：每个人都有生日，那么一个国家有没有生日呢？
乙：当然有！10月1日就是中国的生日！
甲：她今年多大了？
乙：让我算算！从1949年10月1日毛主席在北京天安门城楼上宣布中华人民共和国成立并亲自升起了第一面五星红旗到今年2013年10月1日，哦，中国要迎来第64个生日了！
甲：让我们唱一首歌作为生日礼物送给祖国妈妈（歌曲：世上只有妈妈好）
乙：大家的歌声真动听！的确，人们总是把祖国比作是自己的妈妈。在妈妈的怀抱中，人们才会感到快乐幸福！
甲：我们是一群小学生，但是我们都是龙的传人，中华儿女！中国是我们的祖国！
乙：你说的没错！我们的祖国中国，是一个幅员辽阔的国家，拥有960万平方公里！（出示中国地图）中国的版图就像是一只昂首挺胸的雄鸡！你到过中国的哪些省市？
甲：这个问题还是邀请同学们一齐参与吧！（共同交流。）
乙：同学们去过的地方还真不少呢！
甲：无论是首都北京，还是南方的海南岛，每一处都留给了我们完美的回忆！等我长大了，必须要把中国这960万平方公里的土地游遍！
乙：哇，那得花上好几年的时间吧！
甲：中国不仅仅土地辽阔，而且历史悠久！
乙：学者们认为中国的历史有五千年之久！
甲：那么悠久，几天几夜都说不完呢！
乙：我来推荐一本书叫《上下五千年》，详细介绍了中国从盘古氏开天辟地一向到中华人民共和国成立的五千年历史！
甲：古时候，我们的祖先书写时所用的工具与此刻完全不同：用动物毛制成的笔毛笔蘸着墨汁在宣纸上写字。久之就构成了一门书写艺术书法，还出现了许多的书法大家，如我们熟悉的王羲之。这些书法作品但是国宝呢，应邀到许多国家展览呢！
甲：大家都觉得写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的？（生回答）
乙：这真是一份耕耘，一份收获！
甲：学校是个快乐的大家庭，充满着欢笑，明天就是祖国妈妈的生日，让我们一齐唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日快乐！
乙：你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗？
合：祝祖国妈妈生日快乐！
班会记录范本（18）：
主题班会记录
主题
自我风采展示
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
活动过程
1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体资料要求。强调每个人都务必参与，能够自由选取擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；能够单独表演也能够多人合演，没有适宜资料的能够思考主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的好处，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（个性是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展状况一周后向我汇报。
3．进行班会。
4．班会总结。
班会影响：从班会课上看，学生们的用心性十分高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；之后的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原先都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生透过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。
活动总结
最初就没有想本次班会的主题是多么崇高，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一齐开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。
班会记录范本（19）：
主题班会记录
活动日期：9月10日
活动资料：老师，我们爱您！
活动要求：
1.透过本次班会，让学生了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2.在了解老师的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动准备：
1.选好主持人：崔宇辰、张宵曼
2.准备歌曲、故事等
活动过程：
一、序幕
主持：此刻请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称（谜底：教师节）
二、体会教师工作的辛苦
主持：我们每一天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）
三、节目表演
主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
1.歌曲《我多想去看看》（王如意）
2.拉丁舞（崔宇辰）
四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都十分尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：请听常晓菲为我们带来的感人故事。
1.北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的程门立雪的故事。
2.1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：你是我二十年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。
五、祝福老师
崔宇辰、张宵曼、马英豪、刘佳颖4人领诵诗歌：《老师，您辛苦了！》
六、总结
老师：这天我们这节庆祝教师节班会课开得很成功，重要的是大家懂得了尊师重教的道理，期望大家今后努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
班会记录范本（20）：
主题班会记录
主题
安全伴我行
时间
第xx周
地点
教室
活动目的
1、透过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动过程
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
活动总结
学生对于如何预防手足口病有了新的认识。
班会记录范本（21）：
主题
环保从我做起
活动过程
一、主持人讲话：环保从我做起主题队会此刻开始。
1、出旗敬礼；
2、唱队歌；
二、主持人：队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。
第一、二小队：废电池调查；
第三、四小队：塑料袋使用调查；
第五、六小队：乱扔垃圾现象的调查；
第七小队：一次性筷子使用状况调查；
三、各小队汇报计划。
四、主持人：队员们，我们能够为环保做很多事情，我期望全体队员们用心行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请五年级长宣读我五年级给全校少先队员的倡议书。
五、辅导员小结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加完美，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从此刻做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
班会总结
透过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
班会记录范本（22）：
主题
活动过程
一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。
二、活动资料：
1．请听录音：雷锋的生平
2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
故事（二）助人为乐
3．请听《雷锋格言朗诵》
4、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。
5、讨论交流：从这些同学的行动中，我们懂得了什么？
6、全班唱《学习雷锋好榜样》）
三、辅导员小结。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。透过这次队会，我相信会有更多的小雷锋出此刻我们的周围。同时，也期望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
班会总结
本次队会透过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式，使学生明白雷锋精神已在班群众中生根发芽，开花结果。透过活动，激励了更多少先队员争做日常生活中的小雷锋。
班会记录范本（23）：
主题
诚信，人的第二生命
活动过程
一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。
二、主题班会诚信，人的第二生命此刻开始！
1、故事《曾参杀猪取信》。
2、故事《司马光诚对买马人》。
3、辩论赛：
正方观点：诚实守信应发扬光大。
反方观点：做到诚实守信就会吃亏。
4、小品《拍卖会》。
5、主持人总结：一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
（全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）
三、辅导员小结：诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情？你待人以诚，人也会报你以实。诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。
班会总结
透过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信礼貌，使其成为一个品德高尚的人。
班会记录范本（24）：
主题
安全牢记心中
活动过程
一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。
二、活动资料：
（一）、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。（举例说明）
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
4、不攀高，不从高处往下跳。
（二）、交通安全
1、进出校门不拥挤。
2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道。
3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
（三）、饮食安全
三、辅导员小结。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！
班会总结
这次队会开得十分成功，条例清楚地向少先队员们讲述了校园安全、交通安全、饮食安全的小常识，大家在队会上交流讨论了自己搜集到的实例，透过深入的交流，少先队员们认识到了安全常识牢记心中，只有遵守纪律，规范行为，提高警惕，才能真正快乐地生活！
班会记录范本（25）：
主题
诚信一生主题队会
活动过程
一、报告人数；出旗；唱队歌；五年级长宣布活动开始。
二、活动资料：
1、群众诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》；
2、演讲：《诚信是什么》；
3、讲故事：《毛主席信守还书期》；
4、舞蹈《大家一齐来》；
5、小品《小珊迪》；
6、讨论：学生发表对小品中现象的看法；
7、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识；
8、双簧：《百元钞票的自述》；
9、诚信小测验；
10、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
11、学生代表讲话。
三、辅导员小结：大家好！在这天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。期望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的诚和信感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花必须会处处开放！
班会总结
透过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
班会记录范本（26）：
绿色生态礼貌主题班会记录
问题的提出：
环境教育是我校素质教育的一项重要资料。，在我校开展弘扬生态礼貌，共建绿色校园的主题实践活动过程中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在必须范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在必须程度上存在，乱踩乱踏也大有人在。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成必须的影响，同时，对开展倡导绿色生活，共建生态礼貌主题实践活动也造成必须的冲击。如何唤起全校师生对环境教育重要性的认识，培养学生对完美环境的珍惜，增强学生环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起学校领导的高度重视，并作为学校德育工作的一项重要任务来抓。
活动主题：
绿色生态礼貌
活动目的：
让学生明白绿色生活并非绿化生活，而是友善的环境。透过班会让学生理解：节约资源务必从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。本次班会活动，使学生了解学校的环境状况，增强学生的环保意识和社会职责心，增强学生爱我学校，美我学校的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色生活和生态礼貌。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。
活动方法：
老师引导，将主动权交给学生，运用趣味问答等极具趣味性的环节，让学生在自由简单的氛围中体验弘扬生态礼貌，共建绿色校园的好处，在快乐中学习。
活动过程：
一、主持人开场白：
当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。然而，在我们感叹生活越来越完美的同时，一些环境社会问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。想想我们的子孙，我们为他们留了些什么？此刻，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新应对这些危机，您，难道还无动于衷吗？
二、音乐欣赏，图片感受
播放环保歌曲《为了你》，在播放歌曲的同时PPT上放映美丽自然风景图片和受污染后的图片，以及学校图片和学生打扫卫生时的照片。
同学讨论变化及反思
三、主题解释
绿色：绿色是植物的颜色，在中国文化中还有生命的含义，可代表自然、生态、环保等，如绿色食品。
生态：生态一词有多种含义，一般指生物的生活状态。指生物在必须的自然环境下生存
和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。
礼貌：礼貌是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。
四、由以上环节让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何弘扬生态礼貌，共建绿色校园。
1、石梦：倡导绿色生活，共建生态礼貌，需要我们大家去努力，举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔，让我们把节约与环保当作校园的流行理念。
2、李曼：作为新世纪的人我们就应用心响应党中关于建设节约型社会和建立绿色生活和生态礼貌的号召，加强节约、环保意识。
3、舒蕊：培养良好的生活习惯。提倡合理消费，珍惜校园的各种资源，做勤俭节约的模范，上课时将通讯工作调节成无声状态，共同营造绿色礼貌课堂。
4、伍艳芳：对开展倡导绿色社会，共建生态礼貌的活动，我发出以下倡议：
一要节约用水；
二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；
三要爱护校园环境及公共设施；
四要养成良好的卫生习惯；
5、黄鸿燊：需要做以下几方面：
一要减少对一次性物品的使用，避免资源浪费和环境污染；
二要爱护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。
小结：
1、要珍惜生活中的每一滴水，哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的，并且应管理好水源，避免有毒物质污染水源。
2、我们要减少污染物的排放量，充分利用大气的自净潜力，厂址选取，烟囱设计，城区工业区规划等要合理。绿化造林，使更多植物吸收污染物，减轻大气污染程度。
3绿色是世界最美的颜色，爱护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
4、我们要杜绝洋垃圾入侵，注重利用垃圾，使这些污染物转变成有益之物，为人类造福。
5、培养良好的生活习惯。提倡合理消费，珍惜校园的各种资源，做勤俭节约的模范，上课时将通讯工作调节成无声状态，共同营造绿色礼貌课堂。
五、一战到底（环保知识抢答赛）
1、人的一生大约要喝（）吨水
2、白头叶猴属于我国（）级保护动物
3、淡水资源占地球水资源的百分比是（）
4、据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是人类生产活动所排放超多的（）
5、每年的世界环境日是（）
6、每年的国际臭氧层日是那一天？（）
7、每年的（）是我国的植树节？
8、家庭污水来自（）
9、地球表面有（）的地方被水覆盖
10、我国人均淡水占有量是世界平均水量的（）
答案：３一3%二氧化碳6月x日9月x日3月x日厨房、厕所、洗澡
等70%1/4
八、班主任总结：
透过此次班会让我们大致了解什么是绿色生态礼貌，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。完美的环境人人有责。环保并不遥远，我们能够从身边的小事做起，为倡导绿色生活，共建生态礼貌而献出自己的一份力，发一份光！
活动小结：
在本次主题班会中，同学们用不同的方式表达了对绿色生活、生态礼貌的认识与理解，对开展倡导绿色生活，共建生态礼貌主题实践活动的想法与推荐。探讨如何从我做起，从身边的点滴做起，追求有益于环境、有益于健康、有益于未来的绿色生活方式，树立绿色礼貌观念，把个人的环保行为视为礼貌修养的组成部分，珍惜资源、关爱生命。透过本次主题班会这个载体，同学们认识到绿色是可持续发展的代名词，他们以不同方式不同风格诠释着绿色生活、生态礼貌的理念，思量着怎样为保护美丽的环境尽自己的职责。同学们有义务有职责让社会更加礼貌和谐，让生态更加礼貌卓越，让生活绿色永存。在我们这个环境优美、书香飘逸的校园里，他们用青春的热情感染身边的每一个人，用青春的活力，谱写绿色的未来。建立生态礼貌，和谐个人与自然的关系。
班会记录范本（27）：
法制教育主题班会记录
第一次学法，懂法，用法法制教育主题班会1
（一）、目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：透过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：
一、教师谈话导入
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要资料
（一）你对法律知多少：
1、师：说出你所明白的有关青少年的法律法规的名称。
生：《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人
犯罪法》
2、师：请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
生：旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、
故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像
制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预
防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师：出示法律知识检测题
生：完成题目
（二）正确对待父母和学校的教育
师：播放一个动画，主要资料是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲明白他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师：请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？师：讨论
（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
师：未成年人就应懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践：结合相关资料，到当地派出所进行调查。调查资料：
近年来当地未成年人违法犯罪的状况；
未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。
司法机关对未成年小学生有些什么期望，中学生应怎样配合司法保护。
班会记录范本（28）：
诚信考试主题班会记录
1.关于职业规划课程：
上过课的同学普遍反映对这个课程很满意。老师给同学们带给了很多有用的职业信息与职业相关必备知识，比如霍兰德职业测量表、MBTI性格评估很有用，课后还有指导性的实践项目。让学生对自己的未来有一个更清晰的目标。意见：1.学校开设的这个课程太少，没有面向所有学生
2.课间休息时间太短
对于我而言，我觉得选课的时候没有抢到机会，错过了很多。我觉得学校开的这个职业规划课程就应面向所有的学生，让每个学生都有听课的机会。目前就业问题是我们最关注的东西，学校就应加大职业规划相关课程的规模，来应对学生就业率低下的问题。
关于导学讲座：
A.资料方面：
1.讲一些学生感兴趣的主题：关于西方国家社会生活，礼仪，与西方人聊天技巧。
2.同学们反映很喜欢舌尖上的陕西一类讲座，推荐多开设一些娱乐，美食方面的讲座。
3.对国际关系与形式比较感兴趣，多开设分析时事热点新闻的讲座。
4.讲点与专业课相关的东西，让我们有点实际收获。
B.时间方面：
1.讲座太密集，就应分散一点
2.时间最好在晚上
3.时间短点，长话短说。
C.对学生参与要求方面：
采取学生自愿方式
我们都明白自己要什么，想学了解什么知识，如果真正有用有吸引力有用精彩的讲座不用人催我们必须不会错过。
另外，推荐采用网上评估的方式，对于已经举办过的讲座进行打分评估。好的精彩的讲座能够再举办一次（因为有的人很想去但由于其他原因错过很后悔。）
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