新年主题 十二生肖
活动目标（ 根据自己实际课时要求,可编辑修改 ）:
1、 了解十二生肖的动物,在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望；
2、 能大胆地表达自己的想法,并感受过新年的快乐；
活动准备:
1,知识的准备,幼儿已认识动物的名称；
2,教具的准备:十二生肖图片,新年歌卡带,铜猪小礼物一个；
活动过程:在过新年,新年到的音乐声中开始今天的活动；
一、了解十二生肖
1、 老师出示礼物:新年到了,我收到了朋友的礼物；（ 出示一头猪的礼物给小朋友看； ）猜猜朋友为什么会送这个猪的礼物给我?（ 引出生肖 ）
2、 你属什么的?你们家里人各属什么的呢?你还知道哪些生肖?（ 一一出示十二生肖图,引导幼儿观察辨认 ）
3、 采访活动:采访客人老师的生肖；
4、 生肖一共有多少?一起数一数；
5、 十二生肖中,你最喜欢哪个生肖?为什么?
6、 老师小结:十二生肖是华人很早就发明的,只有华人才有；我们用十二种动物作标志,一种动物表示一个生肖,也就是一个属相；每12年一个轮回；
二、十二生肖的故事
1、 十二生肖是排好队来过一年又一年的,你们知道谁排在第一名吗?（ 老鼠 ）
2、 讲述“十二生肖的故事”；
3,提问:谁排第一个?第二呢?最后会是谁呢?
三、结束
1、 今年是什么生肖来过年?(猪年)
2、 给客人拜年；（ 完 ）
附故事:十二生肖
在很久很久以前,玉皇大帝想给这十二种动物排个队,可是怎样排呢?十二个动物出主意:大家来比赛,按胜负决定谁排在第一,谁排在最后,玉皇大帝来做裁叛员；
比赛开始了,参加第一个项目的是钻山洞比赛；老鼠、牛、老虎站在起跑线上；听到口令,老鼠一窜就钻进了山洞；老虎看见了心理也非常的着急,也学老鼠的样子想钻进山洞,但是不小心,脚一滑摔了一脚,等老虎爬起来的时候,牛已经钻进了山洞,老虎得了最后一名；
紧接着进行的是爬山比赛；兔子、龙、蛇早早的站在起跑线上,口令还没有响,蛇就积极忙忙往山上爬,玉皇大帝判蛇犯规退出比赛；兔子又蹦有跳非常灵巧,龙要一步步往上爬,兔子得了第一名；
第三项比赛是跨步比赛,谁的步子跨的大,谁就得第一,马、羊、猴准备好了,马跨出了一大步,羊的步子比马要小,猴的腿最短,跨的步子也最小；
最后一个比赛项目是跳高比赛,鸡狗猪听到口令,大声一叫,鸡跳过去了,狗跳过去了,但是把横竿给弄倒了,猪鼓足了劲也没有跳过去；]
比赛结束了,按照比塞的结果,老鼠排在了第一,猪排在了最后,次序是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪；
幼儿园教案分为日常教案和公开课教案。日常教案一般分为目标、准备、过程及反思四个部分；公开课教案一般分为对象、领域、目标、准备（精神和物质准备）、过程及反思六个部分。以上是小编为大家整理资料，希望给大家有所帮助！！
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