幼儿园春节策划方案优秀10篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先订立好方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？本店铺为您带来了10篇《幼儿园春节策划方案》，希望能对您的写作有确定的参考作用。
幼儿园春节活动方案篇一
活动目标：
1、认真察看画面，叙述各种解脱年的方法。
2、了解各种过年的课件
活动过程：
一、出示图片，认得年
1、你们知道年吗？年到底是什么呢？
那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？
⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？而年只是孤零零的一个人，所以他畏惧看到一家人团团聚圆、热热闹闹的在一起。
⑷穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特别热闹，年可是很怕热闹的呢！
⑸年画：小伙伴手里拿了什么？当你听到吉祥话时你的心情是怎样的？
5、让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，激励幼儿说出来和大家一起共享。
6、老师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣裳，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、相互拜年，小伙伴们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都特别快乐
7、引导并教育幼儿，新年来了，小伙伴又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到伙伴要问好。
8、快过年了，激励幼儿向大家说出一句祝福的话。
9、在音乐中，老师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。
活动延长：
1、引导幼儿合理使用压岁钱，从小培育正确、健康的消费和理财观念。
2、教育幼儿在过年时要注意安全。
教学反思
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生喜好和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢快，知道本身又大一岁了，特设计了这一活动。在活动中给孩子制造了一种自由轻松的氛围，让孩子在已有的阅历基础上自我表现、充分交流，共享活动带来的欢快。本次活动整合的阅历比较多，孩子能够和老师呼应，活动气氛比较活跃。通过这次的教学活动，我深刻体会到，活动的题材必需来源于生活，这样的活动才有价值。孩子们对过新年比较谙习，但是对过新年的实际意义并不了解。在此基础上，老师进一步告知他们，新年是我们中华民族的传统节日，小伙伴也长大了一岁，我们应当做一些力所能及的事情。
在活动结束后，各位老师也向我提出了不足之处：相关材料准备的不够丰富。可以搜集一些不同民族的新年习俗，让幼儿感受到各处都有新年的喜庆气氛
幼儿园春节活动方案篇三
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的欢快
活动准备：1布置场地2水果3磁带4气球5塑料筐
纸球6新年礼物
活动过程：
1、放鞭炮
2、歌表演《新年好》小2班
3、主持人出场
3、放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表全体老师，祝小伙伴身体健康，快乐欢快，快快长大！幼儿园庆元旦活动方案4中1班集体舞《学做解放军》
5、歌表演《走路》今年是什么年？虎爱好干什么？我们一起唱给它听吧
6、运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的。手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。
7、歌表演《吃西瓜》大班
8、歌曲串烧中2班
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班
9、游戏〈抢椅子〉
10、歌表演〈门前大桥下〉《妹妹抱着洋娃娃》小1班〈长大一岁了〉大班〈小毛驴〉小2班过了新年，小伙伴门又长大一岁了，快乐吗？老师也来恭贺让我们唱起来跳起来
11、老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉
时间过的真快，转瞬就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝全部小伙伴新年欢快，快乐长大！
幼儿园春节活动方案篇四
活动准备
1、老师用材料：各种窗花的范例、示范用的蜡光纸、音乐《过新年》。
2、幼儿用材料：各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。
活动过程
一。情境导入
老师播放音乐《过新年》，引导幼儿赏识教室内窗户上布置的各种形状的窗花，重点察看窗花的外轮廓及镂空纹样。
引导语：看了这些美丽的窗花，你们发觉了什么？这些窗花有什么特点？
小结：剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。
二。探究发觉
1、老师出示剪好的窗花引导幼儿赏识。
引导语：小伙伴们，你们猜一猜，这些窗花是怎么做出来的？你们想剪什么样的窗花？
2、引导幼儿察看步骤图，老师示范折、画、剪的方法，激励幼儿大胆尝试。
3、分发蜡光纸，启发幼儿自由剪窗花，并说一说本身是怎么做的。
幼儿园春节活动方案篇五
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢快，共同共享欢快。
2、引导幼儿认真听其他小伙伴的讲话，培育幼儿倾听习惯。
活动准备：幼儿春节活动的照片。
活动过程：
1、老师与幼儿相互问春节好。
师：你是在哪里过春节的？
春节你去了哪里玩？和谁去的
看到了什么？
春节你吃过什么好吃的东西？
2、有的小伙伴春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找伙伴，一起看。
二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法
1、师：立刻要过春节了，刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请我们大一班的小伙伴帮忙它送些鸵鸟蛋，他要准备年货了，但是再运输的过程中，小伙伴们要注意，不能把蛋打碎了，要否则鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。
2、幼儿徒手送蛋，老师巡回引导
四、集体合作完成运蛋任务
1、鸵鸟妈妈说要嘉奖我们大一班的小伙伴，不过他说要看我们小伙伴最后一次集体运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组方法好，集体合作完成任务快。
2、运蛋比赛，激励幼儿相互合作完成任务。
幼儿园春节活动方案篇七
20xx年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最爱好过的节日，由于中国过春节的风俗特别多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢快乐喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标：
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，进展孩子的动手动脑本领。
二、活动时间：
20xx年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容布置：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理布置好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、阔别烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯呈现、赏识活动。
附：该方案涉及活动：1.搞好宣扬，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联庆祝祝活动5.花灯呈现赏识活动6.“安全在我心中”主题教育活动。
幼儿园春节策划方案篇八
活动时间：
xx年12月31日星期一上午7：5011：00
活动地点：
大三班、操场
活动主题：
迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师
活动目标：
1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的欢快。
3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家幼之间的了解，增长老师、幼儿、家长之间的感情。
活动过程：
一、晨间自选活动
区域活动：
益智区、操作区、美工区
家长和孩子一起制作新年贺卡
二、9：00—9：40点心和早操活动
三、亲子活动：
、节目表演：向家长汇报演出，呈现幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》《盆和瓶》。
4、1－10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11－20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏：《熊和石头人》。
7、21－30号幼儿表演《长大要当解放军》，31－41演唱：《颠倒歌》。
8、赏识吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。
游戏4、《拔羊毛》
游戏规定：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜。
2.感受春节的欢快气氛，体验与人们共庆春节的欢快。
3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言叙述春节中的所见所闻。
三、预设内容布置：
语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐赏识：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：
1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3.语言区：①供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，叙述相关的故事。
③学习人们相互拜年和恭贺的话。
4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的欢快。
5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。
6.美工区：准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各颜色纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。
四、家园共育：
1.家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿叙述的恭贺语言，让孩子带到幼儿园交流共享。
2.带领孩子逛市场，赏识或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3.给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
幼儿园春节活动方案篇十
一、活动目的:
作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个紧要构成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来重视中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举办首届以“中国梦幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题:
“中国梦幼儿梦”
三、活动时间:
20xx年12月31日上午
四、活动内容:
（一）许愿树
1、地点:幼儿园大厅
2、内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上本身的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小伙伴在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启理想之门，成就将来之路。
（二）中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
实在内容如下:
1、民间艺术（电影赏识、扭秧歌表演）地点:多功能厅、大操场
2、民俗游乐街（剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等）地点:各班级
3、传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地点:大操场
五、活动说明:
1、参加人员:幼儿园全体幼儿和家长（限1名）、老师及部分家长志愿者。
2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏本身乐意参加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3、活动全部结束以后，小伙伴回班级，可在班级老师处领取新年礼物一份。
20xx年幼儿园新年联欢会策划
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的欢快。
3、促进家园联系，增长亲子感情。
活动准备:
1、布置活动场地。
2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。
3、每组家庭准备好一个亲子节目。
4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。
活动过程:
1、邀请舞:请你和我跳个舞。
2、主持人出场:过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，团聚一堂齐欢快！我代表中三班全体老师和小伙伴，欢迎爷爷，奶奶，父亲，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，父亲妈妈工作顺当幸福美满，祝小伙伴快快长大！
3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。
规定:每个方队集体依据主持人要求表演一首歌曲（或儿歌），或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。
4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。
规定:每组家庭本身乐意上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为嘉奖。
5、亲子游戏。
（1）萝卜蹲的游戏
规定:本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话:XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长连续游戏，在玩的过程中假如说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，假如在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为嘉奖。
（2）抢椅子游戏:
规定:本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，连续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为嘉奖。
6、集体舞:新年好！
（1）幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。
（2）时间过的真快，转瞬就要送走20xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小伙伴祝全部的父亲妈妈工作顺当，家庭幸福！
（3）集体共享蛋糕。
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