书香校园读书月活动方案
书香校园读书月活动方案
“书籍，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。”——高尔基
为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵开展，促进课改向纵深开展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创立学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。
一、活动意义
通过开展读书活动，使广阔师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；
牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。
二、活动目标
通过师生的读书活动促进学校课改向纵深开展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。
1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
2、在师生中形成积极进取、努力学习的气氛，构建学习型学校。
3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。
三、活动主题
我与好书为友，书香伴我终生
四、活动组织机构
为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组。 语文教研组具体负责活动的开展。
组 长：某某某 副组长：某某某某某某某某某 组 员： 各教研组长、班主任、语文教师 四、活动原那么 1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。 2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味 五、参加对象 全校师生 六、时间安排 2022年4月1-30日 七、活动方式 1、召开读书发动会，创设气氛。
2、创设图书银行，建立图书角 。
3、举行好书推荐会、读书交流会。
4、举行征文竞赛 〔1〕征文形式：可以是书评，可以是读后感，可以是好书推荐。
〔2〕征文要求：内容健康向上，字数800—1000字；截稿日期2022年4月20日〔注：语文教师负责所教班级学生征文，初评后选5-8篇交语文教研组杨再啟老师，教师征文直接交叫语文教研组杨再啟老师〕。
〔3〕征文设奖：均颁发荣誉证书及奖金。
学生奖：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名，奖金分别为80元、50元、30元、20元。
教师奖：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名，奖金分别为200元、120元、60元、30元。
八、具体要求 〔一〕教师方面 1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。 2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。每周抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。 3、鼓励教师在校刊上发表读书心得、教学体会、生活感悟等。 〔二〕学生方面 1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。
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