“庆六一”主题班会 一、 活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让
每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的
参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、
难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备
1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 .
2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳
个人等奖项。
3、做好课件
三、注意事项：
1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等
废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。
四、活动过程
开场白：
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们又迎来了新的一天 女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动二：才艺展示
1、王文小提琴演奏。
2、李孟讲故事《蚂蚁和大象》
3、王华 李静??吟唱《三字经》
4、个人演唱。
5、张林说快板《我们真幸福》
6、书法现场展示
活动三：感恩回报 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
游戏1、围棋比赛 、
2、弹珠比赛
3、运球比赛：（二人夹球跑）
4、团结向前：（二人绑腿跑）
5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 .篇二：庆六一主题班会
“庆六一”主题班会
二年级二班
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1.布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境 .
2.每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
3.做好课件
三、注意事项：
1.讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2.讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。
四、活动过程
开场白：
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们又迎来了新的一天
女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动二：才艺展示 依自己的特长展示才艺
活动三：感恩回报
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
游戏1.唱歌比赛 、
2.弹珠比赛
3.运球比赛：（二人夹球跑）
4.团结向前：（二人绑腿跑）
5.1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四： 雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 .篇三：“庆六一”主题班会教案
“庆六一”主题班会教案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子。
三、活动过程
活动一：表彰四、五月份班级小雷锋
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时——
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始， 首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》）
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好） 活动三：文艺节目表演
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
节目如下：
1、刘小娟、李灵怡《三只熊》
2、周玉环、张文滔等表演的《呼啦圈表演》
3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱《爱情买卖》
4、郑小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韵律操》
5、朱玉颖、李坤竖笛表演《两只老虎》
活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物）
1、猜谜语。
2、歇后语接龙。
3、脑筋急转弯。
活动五：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
（1）夹弹珠比赛：（小组选派代表）
（2）团结向前：（二人绑腿跑）
（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动六：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（齐唱《快乐的节日》歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：三年级庆祝“六”“国际儿童节主题班会（合）到此结束
四、注意事项：
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：
主任请假。
统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班篇四：庆六一主题班会
庆六一主题班会
————四（一）班
（ ）：敬爱的老师， （ ）：亲爱的同学们，
（ ）：童年是快乐的儿歌， （ ）：童年是鲜艳的花朵。 （ ）：童年是初升的太阳， （ ）：童年是无畏的拼搏！ （ ）：在盼望中，我们的节日终于来了！
（ ）：在期待中，节日的号角吹响了！
（ ）：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？
（ ）: 是我们的老师！
（ ）: 多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？
（ ）: 是我们的老师！
（ ）: 是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
（ ）: 是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
（ ）: 感谢您，敬爱的老师
（ ）: 感谢您，亲爱的园丁
（ ）：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
（ ）：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！
（ ）：同学们，六一是我们自己的节日，是全世界儿童的节日，每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？ 下面请同学们介绍六一的来历。
（同学甲）：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，早在1949年11月，国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议，参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
（同学乙）：我国是在1949年12月23日做出决定，规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日，毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。今年已是新中国成立之后的第52个儿童节了。同学们在欢度节日的时候，要时
刻牢记：今天我们是祖国的花朵，将来要做社会主义大厦的栋梁。
（同学丙）：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
（ ）：是啊，六一对于我们来说是难忘的，是快乐的，下面请听诗朗诵
《我们的六一》
“六一”的太阳 为什么这样辉煌？
“六一”的花朵 为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们 为什么这样欢畅??
你知道，他知道， 大家全知道。
全世界少年们的节日 已经来到，
全世界最天真的节日 就在今朝。
“六一”的歌声 为什么这样动听？
“六一”的舞蹈 为什么这样多情？
“六一”的故事 为什么这样引人？
“六一”的集会 为什么这样欢腾??
你清楚，他清楚， 大家都清楚。
歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福，
今天的小苗， 必将长成参天大树。
我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。
请看明天， 我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标??
（ ）：下面请欣赏小品《臭豆腐》
妈妈：（戴着帽子、口罩正在做豆腐）阿呆，阿呆，快出来帮帮忙啊！ 爸爸：来了来了！（从屋里跑出来，伸手就抓豆腐）
妈妈：你怎么不洗手啊？
爸爸：没关系，不干不净，吃了没病！
妈妈：那快点，学生都快放学了，晚了就赶不上了。
爸爸：好，快——（咳嗽）
妈妈：哎哟，快去戴上口罩！
爸爸：还戴个什么口罩，你不是说都赶不上了嘛！（继续切豆腐） 妈妈：把这几根竹签拿去洗一洗，穿串吧！
爸爸：（拿起来就穿）洗什么洗，这竹签看上去不是挺干净的吗？（举起来看）
真是的，又不是自个儿吃，不就是哄哄那帮学生吗！
妈妈：真拿你没办法，这么不讲卫生！幸亏我们每次做臭豆腐的时候，我们的孩子雯雯不在家，要不，准学得跟你一样不讲卫生！
爸爸：赚钱就得昧良心！快走快走快点走，小摊摆在校门口（拉着妈妈摆摊坐下） 学生甲、乙：（放学后说说笑笑出校门，听见吆喝动了心，准备凑钱买臭豆腐） 妈妈：臭豆腐罗臭豆腐罗，真正的臭豆腐，不臭不要钱！
学生甲：（上前递钱）阿姨，你这豆腐真的臭嘛？
爸爸：臭，不臭敢到你们实验小学门口来卖？这么跟你说吧，你们学校一年级有
个小朋友，放学前半个小时老是打瞌睡，老师问他怎么了。你猜他怎么说？ 学生乙：怎么说？
爸爸：他说，那个卖臭豆腐的怎么还不来啊？半天不闻那种臭味，我就全身过敏！ 学生乙：（看学生甲买了，自己还在犹豫??——）
妈妈：（大声吆喝）臭豆腐罗臭豆腐罗，世界第一臭罗，不吃真可惜罗—— 学生乙：（动心，返回，购买，和学生甲一道高高兴兴边唱边吃边走。
（爸爸妈妈收摊回家）
学生丙：（放学回家发现前面的同学，追学生甲、乙，叫名字）等等我！ 学生甲：这是我们刚买的臭豆腐，真好吃，来一块！（递给学生丙吃）
学生乙：这是天下第一臭的豆腐，来，也给你一块。
学生丙：（吃完豆腐，大家都说肚子疼，分头回家）妈耶，这是什么臭豆腐，这明明是有毒的豆腐！（捂着肚子朝家里走）
爸爸妈妈：（正在家里数今天赚的钱呢，听见敲门声）
爸爸：是我家雯雯呢 妈妈：雯雯，门没锁，自己推门进来吧！
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